關(guān)于加強黨支部“三會一課”工作的調(diào)研與思考

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
1、會議重痕跡輕質(zhì)量的“格式化”問題
2、工作重安排輕落實的“倒三角”問題
3、黨課重聽講輕互動的“滿堂灌”問題
二、針對問題采取的措施
1、雙向互動抓培訓(xùn)
2、定期檢查抓整改
3、規(guī)范操作抓實效
三、主要成效
1、思想上取得了新認識
2、能力上得到了新提升
3、落實上打開了新局面
4、規(guī)范上確定了新標準
四、幾點思考
1、要加大培訓(xùn)力度，不斷提升黨支部書記隊伍的素質(zhì)能力
2、要把握黨員需求，不斷提升“三會一課”的吸引力
3、要創(chuàng)新工作方法，不斷提升“三會一課”的實效性
4、要深化評比考核，不斷提高“三會一課”的規(guī)范性
……
關(guān)于加強黨支部“三會一課”工作的調(diào)研與思考
車務(wù)段黨委書記

“三會一課”是黨內(nèi)組織生活的基本制度，“三會一課”的質(zhì)量也是檢驗基層黨建工作水平的重要標志。今年以來，本溪車務(wù)段黨委通過座談、聯(lián)檢、試問等方式，對一線黨支部落實“三會一課”制度情況進行了調(diào)研，并立足于抓培訓(xùn)、抓示范、抓考核，不斷提升黨支部“三會一課”質(zhì)量，進而帶動黨支部建設(shè)水平再上新臺階。
一、存在的主要問題
年初，為摸清黨支部建設(shè)工作現(xiàn)狀，由黨群領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織黨群辦人員深入管內(nèi)53個一線黨支部進行了一次全面調(diào)研。共查閱“三會一課”基礎(chǔ)簿冊74本，組織125人召開黨員座談會11場次，試問專兼職支部書記53人次。通過對調(diào)研情況進行匯總分析，發(fā)現(xiàn)了黨支部“三會一課”工作存在的三個方面傾向性問題：
1.會議重痕跡輕質(zhì)量的“格式化”問題。為全面規(guī)范黨支部基礎(chǔ)工作，段黨委專門下發(fā)了“三會一課”和思想政治工作基礎(chǔ)簿冊的記錄模板，編制了
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，使黨內(nèi)生活質(zhì)量打了折扣，影響了黨組織的生機與活力。
二、針對問題采取的措施
1.雙向互動抓培訓(xùn)。堅持從提升黨支部書記業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，每月通過視頻電話會議，組織黨支部書記進行集中培訓(xùn)，針對問題答疑解難。每月黨群領(lǐng)導(dǎo)和黨群辦人員按分工下到支部，參加“三會一課”，做好會前指導(dǎo)、會中講評和會后分析，共同查找和診斷存在的問題。每季度選一個基礎(chǔ)工作扎實、支部書記素質(zhì)過硬的黨支部，以全段視頻電話會議形式，模擬召開“三會一課”，組織各車站黨支部書記和支委委員觀摩，并進行相互交流和點評，通過雙向互動促進共同提高。
2.定期檢查抓整改。段黨委采取隨機抽查、月度平推、季度聯(lián)檢等方式，強化對黨支部的檢查考核，督促各項部署要求的推進和落實。日常由段黨群領(lǐng)導(dǎo)和黨群辦人員利用下站包保、檢查調(diào)研等時機，對黨支部落實“三會一課”情況進行動態(tài)檢查；每月由黨群辦成員與安全經(jīng)營“一體化”考核組同步下到各站，對一線黨支部進行平推檢查；每季度由黨群領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分組對各黨支部進行聯(lián)合檢查和驗收，向支部下發(fā)問題整改通知單，并對存在問題進行剖析和通報。
3.規(guī)范操作抓實效。針對黨員在座談中反映組織生活吸引力不強、參與熱情不高、實際效果不明顯等問題，我們制定了黨支部“三會一課”基本流程，從會議時間、人員、程序、形式、總結(jié)等方面進行規(guī)范，確保黨內(nèi)組織生活得到有效落實。在此基礎(chǔ)上，注重活化黨內(nèi)組織生活形式，采取“聽、講、評、看”四字法，進一步深化“三會一課”落實的質(zhì)量和效果�！奥牎本褪且月肪质痉饵h課為教材，組織黨員集中學習收聽。“講”就是講好黨課，聘請專家學者舉辦專題講座�！霸u”就是每月組織對黨員安全示范崗和安全責任區(qū)創(chuàng)建情況進行集中講評�！翱础本褪墙M織黨員到管內(nèi)黨支部工作突出的車站進行拉練參觀，看支部和黨員作用以及支部活動取得的成果。
三、主要成效
1.思想上取得了新認識。動態(tài)調(diào)整確保支部設(shè)置、定期檢查考核確保問題整改、活化培訓(xùn)方式確保隊伍素質(zhì)等措施的實施，使“三會一課”制度落不下去的現(xiàn)象得到了有效改善，定期召開會議、開展組織生活成為專兼職黨支部書記的重要工作職責。結(jié)合基層黨組織群眾路線教育實踐活動的深化和黨支部建設(shè)“三年基礎(chǔ)工程”的推進，各支部進一步找準了存在的問題，明確了整改措施，黨支部書記和廣大黨員對“三會一課”重要性的認識也有了進一步提高。
2.能力上得到了新提升。靈活多樣的培訓(xùn)方式，既較好地解決了工學矛盾，又找準了提高專兼職黨支部書記業(yè)務(wù)能力的切入點和突破口，改變了個別兼職黨支部書記忙于行政、業(yè)務(wù)不精的狀態(tài)，提高了專職支部書記落實黨建和思想政治工作制度的水平，解決了個別支部書記不會干、不愿干的問題，專兼職黨支部書記落實“三會一課”制度、加強黨建和思想政治工作的能力有了較大幅度提高。
3.落實上打開了新局面。規(guī)范“三會一課”制度，改變了過去“三會一課”流于形式、效果不佳、讀文件、念報紙的局面。緊扣黨員思想抓教育、緊扣中心工作抓活動、緊扣黨員作用抓點評、緊扣存在問題抓整改，有效提升了落實“三會一課”的自覺性，提高了“三會一課”的落實質(zhì)量，使“三會一課”成為教育黨員、落實制度、提高素質(zhì)的平臺，既寓教于樂，又注重實效，發(fā)揮了黨內(nèi)基本組織生活制度的功能。
4.規(guī)范上確定了新標準。段黨委對黨支部的“三會一課”從會議時間、會議形式、會議內(nèi)容上進行了統(tǒng)一規(guī)范，使支部 ……（未完，全文共3545字，當前僅顯示1790字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于加強黨支部“三會一課”工作的調(diào)研與思考》）