群眾路線教育對照檢查材料（副科級干部）

目錄/提綱：……
一、個人遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定精神方面的情況
1、公務用車情況
2、住房情況
3、辦公用房情況
6、“三公”經費開支情況
7、親屬情況
8、沒有出入會所情況
二、個人“四風”方面存在的突出問題
（一）形式主義方面
1、學習不深入、重形式不求實效
2、工作不實、落實不力
3、對工作細節(jié)關注不夠
（二）官僚主義問題
1、不敢擔當、不愿負責
2、疏遠群眾、脫離基層
3、心浮氣躁、關心同志不夠
（三）享樂主義問題
1、因循守舊、創(chuàng)新意識不強
2、自我滿足、進取心不強
3、貪圖享受、吃喝玩樂
（四）奢靡之風問題
1、接待超標準
2、勤儉節(jié)約意識不強，存在浪費現象
3、思想上存在攀比現象，要面子，要排場
三、產生問題的原因分析
（一）政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高
2、學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好
（二）對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化
（三）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神
四、今后的努力方向和改進措施
（一）努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底
2、加強黨性修養(yǎng)
三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質
（二）整改措施
1、主動協(xié)助局長健全關于理論學習的規(guī)章制度，積極參加理論學習
2、自我約法三章，建立深入基層的工作計劃
一是進一步增強開拓……
群眾路線教育對照檢查材料（副科級干部）

根據上級要求和區(qū)黨工委的安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來。經過對本次活動精神的領悟，我認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。作為一名共產黨員，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯(lián)系群眾。
活動開展以來，我認真學習了中央、省、市、區(qū)各級關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，研讀了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講等，收益匪淺。
通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實際，雖然為開發(fā)區(qū)的建設與發(fā)展做
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設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經過學習、座談、調研、研討等系列活動的開展，我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯(lián)系群眾，是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，也是黨發(fā)展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線，決定著黨的事業(yè)的成敗。
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，放低身段，虛心向同志們學習，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題是我沒有意識到�？傊�，廣大群眾反映的問題，對我個人黨性修養(yǎng)的提高是大有裨益的，下面我將就反映的問題逐一剖析：
（一）形式主義方面
1、學習不深入、重形式不求實效。參與組織學習不夠，學習的自覺性、積極性和主動性不足，學習形式單一，政治理論和業(yè)務知識學習不系統(tǒng)、不深入、不透徹，對一些業(yè)務工作、政策等學習少。
2、工作不實、落實不力。存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象，對上級精神和部署照搬照套，結合實際不夠，督促檢查的少，質量標準不高。
3、對工作細節(jié)關注不夠。對工作考慮不全面，存在抓重點、輕一般的現象，工作中存在業(yè)務不熟的現象，眼界不夠寬，站位不夠高，看眼前，不考慮長遠。
（二）官僚主義問題
1、不敢擔當、不愿負責。工作中怕?lián)L險，不愿意承擔責任，求穩(wěn)怕亂，有“多一事不如少一事”的錯誤思想。
2、疏遠群眾、脫離基層。深入基層調研少，傾聽基層意見不夠，對基層了解少，對群眾反映的問題被動解決多、主動化解少。
3、心浮氣躁、關心同志不夠。工作中有急躁情緒，工作一旦沒有達到要求，就直接提出批評，甚至發(fā)火；平時主動與同事交心談心少，對同事引導和幫助教育少。
（三）享樂主義問題
1、因循守舊、創(chuàng)新意識不強。干工作滿足于老經驗、老辦法，缺乏主動創(chuàng)造性。
2、自我滿足、進取心不強。干事動力不足，缺乏艱苦奮斗精神，自我要求不高，玩心過重，有攀比思想。工作中存在拖沓和效率低的現象，特別是對于一些復雜問題，存在推、拖、躲的現象。
3、貪圖享受、吃喝玩樂。玩心很重，玩風很濃，熱衷于同事間、朋友間的你請我我請你，喝喝酒、打打牌、吹吹牛，花天酒地、樂此不疲。
（四）奢靡之風問題
1、接待超標準。在日常接待中存在面子思想，習慣于迎來送往，講排場，吃飯要上特色菜，喝酒要喝好酒。
2、勤儉節(jié)約意識不強，存在浪費現象。如下班經常不關空調、電腦，浪費水電和辦公耗材。
3、思想上存在攀比現象，要面子，要排場。不與其他同志比奉獻，而是比待遇，辦公室要單間，辦公桌要班臺。
三、產生問題的原因分析
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事和群眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強 ……（未完，全文共5331字，當前僅顯示1872字，請閱讀下面提示信息。收藏《群眾路線教育對照檢查材料（副科級干部）》）