機(jī)關(guān)普通黨員干部群眾路線教育個(gè)人對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況
三是工作不夠全面，考慮不夠周全
一是存在以文件貫徹文件，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議的現(xiàn)象
二、“四風(fēng)”方面的問(wèn)題
（一）形式主義問(wèn)題
（二）官僚主義問(wèn)題
（三）享樂(lè)主義問(wèn)題
（四）奢靡之風(fēng)問(wèn)題
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）理想信念教育弱化
（二）宗旨意識(shí)淡化
（三）黨性修養(yǎng)不堅(jiān)定
（四）紀(jì)律執(zhí)行不力
（五）踐行“三嚴(yán)三實(shí)”不達(dá)標(biāo)
二是不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決
三是接待來(lái)訪群眾方面不仔細(xì)、欠耐心
四、整改措施
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)
（三）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作實(shí)效
（四）進(jìn)一步保持清正廉潔，樹(shù)立艱苦奮斗的精神
……
機(jī)關(guān)普通黨員干部群眾路線教育個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)中央的統(tǒng)一部署和省委、市委、縣委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。在開(kāi)展此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高，充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)的方式，達(dá)到不斷自我提高、自我完善的目的，真正做到密切聯(lián)系群眾。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況。
貫徹落實(shí)黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，在大是大非問(wèn)題上始終保持清醒頭腦、站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決執(zhí)行中央、省委和縣委的各項(xiàng)決策部署，做到令行禁止，敢于擔(dān)當(dāng)。存在的問(wèn)題和不足：一是感覺(jué)自己對(duì)黨的政治理論的認(rèn)識(shí)還不深刻，在政治理論學(xué)習(xí)上還存在著不深入、不及時(shí)的現(xiàn)象。二是在平時(shí)的工作生活中，表現(xiàn)為不及時(shí)主動(dòng)地學(xué)習(xí)最新的理論，或者學(xué)習(xí)的時(shí)候走馬觀花不深入。三是工作不
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略867字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
中，大多數(shù)走訪調(diào)研都是任務(wù)式的走訪調(diào)研，上級(jí)有要求就去，沒(méi)要求就不去，即使走訪調(diào)研，也沒(méi)有深入了解情況，很少與群眾深入溝通交流。
2．基層服務(wù)不主動(dòng)。無(wú)論是在部門(mén)工作，還是駐村工作都存在主動(dòng)性不強(qiáng)，只注重完成工作，不注重主動(dòng)解決群眾問(wèn)題，忽視了問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的重要性，在工作中少下村，少出門(mén)，開(kāi)展工作只是為完成而完成，沒(méi)有太多的主動(dòng)去聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，結(jié)合工作去解決群眾困難。
3．不愿參與瑣碎工作。在工作中太過(guò)在乎自己的領(lǐng)導(dǎo)身份，認(rèn)為瑣碎的工作就應(yīng)該讓下屬干，深入的工作就應(yīng)該讓年輕人做，自己只要把握好大方向，不出問(wèn)題就行了，導(dǎo)致對(duì)工作理解不深，對(duì)政策摸索不夠，凡事總是依靠干事，工作開(kāi)展不順利。
4．指導(dǎo)和督促還不深入。致使工作效果不理想，抓督辦、抓落實(shí)，滿足于開(kāi)會(huì)布置了，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，具體要求說(shuō)明了，只做上篇文章、忽視下篇文章。對(duì)政策法規(guī)研究不夠透，工作方法較簡(jiǎn)單；陷入文牘主義、事務(wù)主義的潮流中，把上級(jí)的指示當(dāng)教條，脫離實(shí)際，照搬照套。
5．協(xié)調(diào)部門(mén)間協(xié)作、合作的事項(xiàng)時(shí)，辦法不多，耗時(shí)長(zhǎng)、效率低，有畏難情緒，真實(shí)想法是我把該說(shuō)的話都說(shuō)到了，就算盡到責(zé)任了，同一級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)，不好鐵面無(wú)私，影響同志關(guān)系。如：分管的紀(jì)委工作檢查“走讀”現(xiàn)象時(shí)，方法不多，難以有效禁止“走讀”風(fēng)。
（三）享樂(lè)主義問(wèn)題
1．進(jìn)取心不強(qiáng)。由于工作時(shí)間比較長(zhǎng)久，在日常工作中出現(xiàn)思想松懈，行動(dòng)上出現(xiàn)慵懶等現(xiàn)象，對(duì)工作缺乏創(chuàng)新激情，在個(gè)人的學(xué)習(xí)上也原地踏步，存在不思進(jìn)取的現(xiàn)象。導(dǎo)致部門(mén)工作倒退，甚至出現(xiàn)問(wèn)題。
2．工作要求不嚴(yán)。工作積極性不能時(shí)刻保持，存在能完成就完成，不能完成就順延的不良現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)上也存在要求不嚴(yán)的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò)，不放在心上。
3．存在“老好人”思想。對(duì)工作上出現(xiàn)的紕漏和問(wèn)題，存在睜只眼閉只眼的老好人思想，對(duì)這些小細(xì)節(jié)、小問(wèn)題重視不夠，對(duì)自身存在的小毛病也認(rèn)識(shí)不足，老好人思想比較嚴(yán)重。
4．降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。工作中，存在安于滿足現(xiàn)狀，思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。存在“干累了，歇口氣”的想法，事業(yè)心和責(zé)任感弱化。
（四）奢靡之風(fēng)問(wèn)題
1．講究排場(chǎng)。在日常工作中講究排場(chǎng)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查還是單位來(lái)交流，都過(guò)分追求接待高標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定不扎實(shí)，在群眾中造成了不好的影響。
2．攀比他人。在個(gè)人生活和待遇喜歡攀比他人，如：基層待遇比較低的問(wèn)題，在與別單位或其他地方的同事交流時(shí)，難免心理不平衡，忍不住對(duì)比他人攀比，導(dǎo)致工作出現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)作風(fēng)不良現(xiàn)象。
3．舉辦重大活動(dòng)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。如：在舉辦重大活動(dòng)中，為了擴(kuò)大社會(huì)影響，過(guò)分注重規(guī)模和場(chǎng)面，沒(méi)有成本意識(shí)，過(guò)多地做了一些場(chǎng)面上的事，出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，采取的有針對(duì)性舉措不多。
4．落實(shí)勤儉節(jié)約實(shí)效不足。在實(shí)際工作中，落實(shí)勤儉節(jié)約的方法舉措雖多，但缺少監(jiān)督，導(dǎo)致實(shí)效不足。在具體工作中，出現(xiàn)過(guò)對(duì)公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)的情況。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）理想信念教育弱化。1．精神弱化。受社會(huì)普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉，理想信念淡化的影響，使本人的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，隊(duì)伍的宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神弱化。2．理想淡化。受各種思潮的侵入和現(xiàn)實(shí)案例影響，思想容易波動(dòng)，加之自覺(jué)理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念淡化，導(dǎo)致“四風(fēng)”問(wèn)題的存在。3．理論虛化。有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見(jiàn)摸得著，政治理論是虛的東西，看不見(jiàn)摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。理想信念淡化，自身修養(yǎng)不足，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
（二）宗旨意識(shí)淡化。1．在主觀世界的改造上還有一定的差距，沒(méi)有牢固樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的理想信念，隨著工作崗位的變化，有放松要求的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)社會(huì)上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識(shí)也不像過(guò)去那么強(qiáng)了。2．存在宗旨意識(shí)淡化傾向，想問(wèn)題辦事情的立場(chǎng)、角度發(fā)生了變化，與人民群眾感情疏遠(yuǎn)的問(wèn)題。
（三）黨性修養(yǎng)不堅(jiān)定。1．存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)有所放松，考慮群眾利益和大局利益少了，為團(tuán)結(jié)大局，時(shí)有好人主義思想，批評(píng)教育不及時(shí)，助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。2．在面對(duì)基層工作的新形勢(shì)新問(wèn)題新矛盾時(shí)，思想準(zhǔn)備不夠充分，迎接挑戰(zhàn)的勇氣不大、信心不足，面對(duì)壓力產(chǎn)生了畏難情緒。3．求穩(wěn)怕變，缺乏勇于改革創(chuàng)新的精神，當(dāng)改不改、當(dāng)干不干、當(dāng)變不變。
（四）紀(jì)律執(zhí)行不力。1．政治紀(jì)律放松。認(rèn)為自己入黨時(shí) ……（未完，全文共4821字，當(dāng)前僅顯示2435字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《機(jī)關(guān)普通黨員干部群眾路線教育個(gè)人對(duì)照檢查材料》）