幼兒園教案兩篇

目錄/提綱：……
2、喜歡參與活動，體驗與同伴、教師一起游戲的快樂
一、律動《小魚游》
二、復(fù)習(xí)歌曲《小金魚》
三、音樂游戲《動一動》
4、幼兒游戲活動中，教師邊帶幼兒游戲，邊提示動作
四、和周圍老師一起游戲
1、大膽嘗試用車輪引出自己喜歡的紋路,感受車輪花紋的美
2、激發(fā)幼兒對印畫的興趣，體驗用車輪印畫的樂趣
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有玩印畫的經(jīng)驗，豐富幼兒認(rèn)識各種不同的形狀和線條
一、以音樂游戲《去郊游》為導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣
1、請每個幼兒選擇汽車，準(zhǔn)備游戲
2、播放音樂《去郊游》，并帶領(lǐng)幼兒開著自己的小汽車進(jìn)行游戲
二、請幼兒休息，并引導(dǎo)幼兒回憶游戲經(jīng)驗
三、幼兒大膽創(chuàng)作，教師指導(dǎo)
2、幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)
2、幼兒操作玩具小汽車，在畫紙上滾印
3、幼兒將玩具小汽車放到教師事先準(zhǔn)備好的托盤、毛巾上
4、鼓勵幼兒大膽用汽車印出不同的路線
四、集體分享作品，大膽想象
……
幼兒園教案兩篇

幼兒園教案
集體教育活動

活動名稱 音樂游戲《動一動》
活動目標(biāo) 1、感知音樂歡快與持續(xù)音長短變化的特點，在游戲中，能夠嘗試使用多種動作表現(xiàn)這一音樂的特點。
2、喜歡參與活動，體驗與同伴、教師一起游戲的快樂。
活動重點 音樂持續(xù)音是能保持住動作不動。
活動難點 音樂持續(xù)音是能保持住動作不動，并能變化其他動作。
經(jīng)驗準(zhǔn)備 會小魚游動作。
物質(zhì)準(zhǔn)備 音樂、背景圖片
設(shè)計意圖 活動過程 時間預(yù)設(shè)
一、律動《小魚游》
隨音樂做小碎步，，模仿小
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、蹲下、做小貓動作等）
四、和周圍老師一起游戲。和老師學(xué)學(xué)還有什么好的動作。


幼兒園教案
活動名稱：玩色游戲——車輪滾滾
活動目標(biāo)：
1、大膽嘗試用車輪引出自己喜歡的紋路,感受車輪花紋的美。
2、激發(fā)幼兒對印畫的興趣，體驗用車輪印畫的樂趣。
活動重點：大膽用車輪印出自己喜歡的紋路。
活動難點：能用車輪印出不同形式的花紋。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有玩印畫的經(jīng)驗，豐富幼兒認(rèn)識各種不同的形狀和線條。在戶外游戲時，教師組織幼兒玩“開汽車”游戲，豐富幼兒開車的經(jīng)驗。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：歌曲《去郊游》；將活動室的桌子連接，拼擺成可沿桌子循環(huán)走動的樣子；各種玩具小汽車若干，紅、黃、藍(lán)等顏料若干盤，毛巾6~8條，白紙若干
活 動 過 程
設(shè)計意圖 幼兒表現(xiàn) 時間
一、以音樂游戲《去郊游》為導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。
1、請每個幼兒選擇汽車，準(zhǔn)備游戲。
2、播放音樂《去郊游》，并帶領(lǐng)幼兒開著自己的小汽車進(jìn)行游戲。
師：“現(xiàn)在我們來當(dāng)小司機(jī)，開車的時候要注意安全，不要撞在一起！”
二、請幼兒休息，并引導(dǎo)幼兒回憶游戲經(jīng)驗。
——師：“剛才我們的小汽車走過了什么樣的路？”（直直的、彎彎的，環(huán)形路、還有上坡和下坡路。）請幼兒拿著汽車示范。
教師用白板將幼兒示范用線條畫出來，其他幼兒學(xué)一學(xué)。
三、幼兒大膽創(chuàng)作，教師指導(dǎo)
師：我們的小汽車不僅能開，還能畫畫呢，你們想不想試一試。
1、提出繪畫的要求：小汽車要加滿彩色的汽油才能跑得遠(yuǎn)，但是如果加多了，汽車就會發(fā)生危險，看看誰的汽車跑得路線和別人不一樣。
2、幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)。
重點：1、教師指導(dǎo)幼兒把玩具汽車轱轆蘸上顏料，然后進(jìn)行玩色游戲。
2、幼兒操作玩具小汽車，在畫紙上滾印。滾印時，可以幾名幼兒圍繞畫紙同時操作，使活動略帶競賽氣氛。
3、幼兒將玩具小汽車放到教師事先準(zhǔn)備好的托盤、毛巾上。
4、鼓勵幼兒大膽用汽車印出不同的路線。 ……（未完，全文共1699字，當(dāng)前僅顯示1080字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園教案兩篇》）