大學生網(wǎng)絡成癮的原因與對策

大學生網(wǎng)絡成癮的原因與對策

內容提要 20世紀人類社會隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展發(fā)生了深刻的變化,互聯(lián)網(wǎng)在給人們帶來便利的同時也帶來了一些負面的影響。當代大學生是互聯(lián)網(wǎng)主要使用_之一,正在成為網(wǎng)絡成癮癥的高發(fā)人群。本文從大學生網(wǎng)絡成癮的表現(xiàn)及危害、原因做出分析，并提出相應解決對策。為高校思想政治教育工作者做網(wǎng)絡成癮癥大學生思想工作及研究提供相關參考依據(jù)。

關鍵詞 大學生； 網(wǎng)絡成癮； 原因； 解決對策

“網(wǎng)絡成癮”是由于過度地使用網(wǎng)絡而導致的一種慢性或周期性的著迷狀態(tài)并產(chǎn)生難以抗拒的再度使用的欲望，對于上網(wǎng)所帶來的快感會一直存在心理與生理上的依賴。目前，網(wǎng)絡以它特有的優(yōu)勢快速地滲入到社會的每個角落。據(jù)我國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的調查數(shù)據(jù)顯示，在我國約2650萬網(wǎng)民中，18-24歲者占到36.8%，而這恰好是大學生所處的年齡段。像影響其他社會_一樣，網(wǎng)絡正在改變著大學生的學習、生活和思維方式。然而，網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”：一方面它給大學生帶來許多方便；但另一方面，它又像毒品一樣使大學生陷入其中無法自拔，也就是所謂的“網(wǎng)絡成癮”。我們要防止這一問題在大學校園里的進一步惡化，就必須了解大學生網(wǎng)絡成癮的各方面原因，并提出相應解
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用完后，他們必定會想方設法去弄錢，最后導致借錢不還，有的動起欺騙、搶劫等犯罪念頭，最終一失足成千古恨。

二、大學生網(wǎng)絡成癮的原因

首先，網(wǎng)絡成癮者未能樹立正確的價值觀，失去了奮斗的目標。大學生在入學前都很明確地以升學為目標，然而一旦進入大學后，他們便在思想上放松自己，不再像原來那么努力，心里所想的是如何玩過大學四年，去彌補中學時失去的_。也有一部分同學在進入大學后發(fā)現(xiàn)用自己以前的學習、生活及人際交往的方法無法適應到新的環(huán)境中，這就使他們在心態(tài)上發(fā)生了很復雜的變化，而不能處理好來自各方面的矛盾，只能處于迷茫之中。大學的學習與生活完全靠學生的自主性，在沒有人施加壓力的情況下，這些同學變得懶散，喪失斗智，不能樹立正確的價值觀、人生觀，甚至是根本未樹立價值觀、人生觀，在無所適從和無限的彷徨中，很容易沾上網(wǎng)絡并以其作為消磨時間的工具，久而久之陷入其中不能自拔。

其次，網(wǎng)絡成癮者無法正確面對失敗或挫折。其實大學里的競爭是很激烈、很殘酷的，大學生在學習、戀愛、就業(yè)等各方面都面臨著很多問題。有些同學根本就不想觸及這些問題，認為“船到橋頭自然直”，所以在無所事事的情況下，他們會選擇沉溺于網(wǎng)絡。大學是成就夢想的地方，有很多在中學階段非常優(yōu)秀的同學在進入大學后渴望成就自己的學業(yè)，一旦在某些競爭中失利，特別是在剛進校時的各類活動中的競選問題上，有的同學就受不了，無法正確面對它，這時便選擇逃避，求助于虛擬的網(wǎng)絡空間，在網(wǎng)絡世界中實現(xiàn)所謂的“自我目標”，獲得“成功”，使受挫心理得到安慰。

再次，網(wǎng)絡能夠滿足大學生在現(xiàn)實生活中難以實現(xiàn)的各種心理需要，如好奇心、冒險心等等�，F(xiàn)在的大學生正處于易沖動期，思想不成熟，具有很強烈的冒險心理，但由于大學校園的局限性，無法滿足他們的這些心理，而網(wǎng)絡剛好又為他們提供了這些條件。在網(wǎng)絡世界中，他們不用為自己的行為付任何責任，所以，他們敢大膽地去做、去嘗試昔日有所顧及的事；另一方面網(wǎng)絡世界以它特有的虛擬性、匿名性、互動性能夠使同學們在其中找到無限的樂趣。對于網(wǎng)絡成癮者，也只有在網(wǎng)絡中才能按自己的意愿輕易地塑造一個完美的“自我”，可以使“自我”的個性在網(wǎng)絡空間得到無限的釋放。這樣，一些在現(xiàn)實生活中比較羞澀的同學在網(wǎng)絡中便可以盡情地展現(xiàn)自我。網(wǎng)絡的這些“優(yōu)勢”對滿足大學生個人心理需求具有較大誘惑力，如果一個人缺乏自控能力，便很容易陷入到網(wǎng)絡中而無法回到現(xiàn)實社會。正如朱玲所陳述的一位因染上網(wǎng)癮不能自拔而最后自殺的大學生的話：“我覺得網(wǎng)絡中虛擬的世界才是真的，而現(xiàn)實世界才是虛幻、不可捉摸的，我已經(jīng)無法生活在現(xiàn)實中�！豹�

另一個不可忽略的原因是，對于已經(jīng)成年的大學生來說，在生理上已經(jīng)發(fā)育成熟，大學生也會像其他成年人一樣需要得到各方面滿足，包括性。由于中國思想的特點，學生在這方面的知識基本上是空白，于是，有些同學帶著好奇心，借助網(wǎng)絡這個有效的工具來彌補這一空白；而另一些即使知道一點有關性方面的知識的同學，如果不能正確看待它，同樣會陷入這個陷阱中。在這點上，男同學表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)我了解，在網(wǎng)吧玩通宵的男生，大部分都會光顧色情網(wǎng)站；而那些已經(jīng)配了電腦的男生，自己電腦上基本都藏有色情電影。不可否認，同樣出于好奇心，女生也會有如此現(xiàn)象。

三、大學生網(wǎng)絡成癮的防治對策

對于剛進大學校門的大一新生，家長、學校應及時引導他們樹立正確的人生觀價值觀，使大學生形成正確看待網(wǎng)絡、使用網(wǎng)絡的意識，正確引導大學生在網(wǎng)絡中的求知欲，有效地利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，讓大學生在網(wǎng)絡中得到的是知識，做到“取其精華，去其糟粕”，而不是毫無目的地在利用網(wǎng)絡消磨時間、浪費青春。

鑒于網(wǎng)絡成癮者一般是由于缺乏父母及學校監(jiān)管而毫無節(jié)制地長期上網(wǎng)所形成的不良行為，學校應加強管理制度，使大學生養(yǎng)成正常的學習、生活習慣。另一方面，學�？梢赃m當?shù)亻_展些課外活動，鼓勵大學生參與到其中。在正確引導與管理他們的同時，我們可以有效地利用法律手段，加強對網(wǎng)絡的法制化管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境。因此，有關部門應高度重視對網(wǎng)吧的管理和規(guī)范。對于在學校上網(wǎng)的學生來說，管理起來更方便，學�？梢耘上嚓P部門加強管理和經(jīng)常性地開展一些檢查，對上網(wǎng)玩游戲與光顧色情網(wǎng)站者給予嚴厲的批評教育。

重視對網(wǎng)絡成癮者的心理健康教育。網(wǎng)癮是過度使用網(wǎng)絡而產(chǎn)生的一種心理依賴和 ……（未完，全文共4600字，當前僅顯示2324字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學生網(wǎng)絡成癮的原因與對策》）