中學(xué)教研室工作總結(jié)及2014年工作思路

目錄/提綱：……
一、教學(xué)、教研、課題工作
二、教研組管理
4、要求教研組對(duì)每次教研活動(dòng)要做總結(jié)，并上交教研室和校園網(wǎng)
三、校本培訓(xùn)與培青工程
四、雙語(yǔ)教學(xué)
3、組織開(kāi)展了雙語(yǔ)教師講課比賽，有效地推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)模式
5、組織了民語(yǔ)言教師參加克拉瑪依解題能力考試
6、建立青年民語(yǔ)言教師聽(tīng)漢語(yǔ)言教師課制度
五、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施
1、教研活動(dòng)的開(kāi)展不能保證全員參加，原因是時(shí)間有待調(diào)整
4、分層教學(xué)工作開(kāi)展將進(jìn)一步加強(qiáng)
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作，下學(xué)期將開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，發(fā)揮其職能作用
六、教研工作建議
七、2014年教研工作思路
……
2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期
**中學(xué)教研室工作總結(jié)及2014年工作思路

按照學(xué)校的三年規(guī)劃和市教研所和**教育中心的各項(xiàng)工作部署，為進(jìn)一步豐厚教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、提升教學(xué)能力和教學(xué)研究能力，2013-2014-1學(xué)期，教研室以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，確立了明晰的工作思路與工作重點(diǎn)，以和諧，穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思為立足點(diǎn)，以全方位開(kāi)展高中新課程改革、提高課堂教學(xué)效率為中心，以穩(wěn)步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為目的，堅(jiān)持推進(jìn)分成教學(xué)，堅(jiān)持推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)代教育理論，不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，全力搞好新教材研究，有效開(kāi)展分成教學(xué)，積極為一線(xiàn)教學(xué)效益尤其是中、高考成績(jī)的提高提供高質(zhì)量的服務(wù)，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校在這一學(xué)期的總體安排，教研室認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)教研工作，取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期落實(shí)了以下工作.
一、教學(xué)、教研、課題工
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課”的觀課、議課活動(dòng)。有效提升了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，特別是青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了教改工作，對(duì)提升教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
4、教務(wù)處、教研室組織各年級(jí)召開(kāi)初中期中、高中年級(jí)月考教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，有詳細(xì)的質(zhì)量分析數(shù)據(jù)、各位教師有本學(xué)科質(zhì)量分析表、有反饋、有總結(jié)，使學(xué)科教師明確教學(xué)目標(biāo)、一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。組織召開(kāi)了英語(yǔ)、物理中考、高考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，產(chǎn)生積極影響。
5、有效的組織了青年教師基本功比賽和青年教師專(zhuān)業(yè)水平考試，對(duì)青年教師教育教學(xué)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)起到了促進(jìn)和推動(dòng)作用。28位青年教師參加了比賽和考試。推選中青年教師參加克拉瑪依市各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽和交流活動(dòng)，促進(jìn)各梯隊(duì)教師的作業(yè)成長(zhǎng)。有4位漢語(yǔ)言教師參加了克拉瑪依教育局教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)比賽，一位教師獲得教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，一位教師獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例50%。派三位英語(yǔ)教師參加2013年英語(yǔ)學(xué)科五年內(nèi)中小學(xué)青年教師基本功大賽：郭婷獲一等獎(jiǎng)、王艷華、陳強(qiáng)獲二等獎(jiǎng)、魏亞彪獲三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例100%
6、各教研組在教研活動(dòng)中對(duì)教師教案、作業(yè)教學(xué)檢查，并且教務(wù)處、教研室組織學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)教師教案和作業(yè)進(jìn)行了全面檢查，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、教研組管理
1、及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì)，發(fā)揮教研組（組長(zhǎng)）的職能作用，要求教研組以課堂為立足點(diǎn)，以實(shí)踐反思為導(dǎo)引，推進(jìn)分成教學(xué)。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化“因材施教、分層實(shí)施”的理念。使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地。
2、加強(qiáng)了教研組工作的過(guò)程管理，促使教研組的常規(guī)工作與教研活動(dòng)組織有序、有效。開(kāi)展了校內(nèi)優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)，推薦史地教研組參加克拉瑪依優(yōu)秀教研組評(píng)比，雖沒(méi)能獲得優(yōu)秀但被評(píng)為**教育中心優(yōu)秀教研組。為今后開(kāi)展優(yōu)秀教研組評(píng)比打下良好的基礎(chǔ)。有效調(diào)動(dòng)教研組教研工作積極性。
3、組織檢查了教研組教研活動(dòng)，提升了有效開(kāi)展教研的質(zhì)量，推動(dòng)了教育教學(xué)改革的發(fā)展。本學(xué)期中間檢查了一次教研組長(zhǎng)工作手冊(cè)和期末檢查一次教研組長(zhǎng)工作手冊(cè)，并做好了記錄和提出指導(dǎo)性建議.
4、要求教研組對(duì)每次教研活動(dòng)要做總結(jié)，并上交教研室和校園網(wǎng)。要求教師撰寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)案例并上交教研室，要求派外學(xué)習(xí)交流的教師要上交學(xué)習(xí)匯報(bào)，并上傳校園網(wǎng)教研平臺(tái)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)和幫助。
三、校本培訓(xùn)與培青工程
1、積極完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)有效的教師培訓(xùn)模式,不斷拓寬教師培訓(xùn)渠道，形成校本培訓(xùn)-校外培訓(xùn)（請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去）-教研組培訓(xùn)的校本培訓(xùn)模式，完善了青年教師培養(yǎng)制度，為29位40歲以下青年教師建立了“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，建立了一支由兩級(jí)骨干教師領(lǐng)銜與支撐的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
2、校本培訓(xùn)（學(xué)前培訓(xùn)）中，章葉飛主任對(duì)全體老師開(kāi)展了《豐厚專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 提升教學(xué)能力》、《學(xué)習(xí) 實(shí)踐 反思》的專(zhuān)題講座；徐潔（英語(yǔ)）、陳桂英（史地）、黃發(fā)真（生化）、馮東華（語(yǔ)文）四位教研組長(zhǎng)在培訓(xùn)會(huì)上做了教研組 “觀課、議課”教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流；朱芊（數(shù)學(xué)）、陳強(qiáng)（英語(yǔ)）兩位教師代表派外教師做了學(xué)習(xí)匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)做了培訓(xùn)總結(jié)，肯定了上學(xué)期校本培訓(xùn)、教育教學(xué)取得的成績(jī)，并對(duì)新學(xué)年校本教研提出新的要求和意見(jiàn)。
3、請(qǐng)校外教育專(zhuān)家常熟市教研室主任韓建光來(lái)我校開(kāi)展了兩次教育教 ……（未完，全文共3505字，當(dāng)前僅顯示1771字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)教研室工作總結(jié)及2014年工作思路》）