專業(yè)技術人員年度考核評分要點（修訂稿）

目錄/提綱：……
一、教師職業(yè)道德（10分）
二、全學年度出勤情況：(10分)
三、工作量情況：（10分）
（一）非實習、行政兼課教師（系指兩學期均任課的專任教師）
7、本學年度未任課教師本項不記分
（二）實習指導老師：
（一）（二）項不可兼得
（三）行政兼課教師：
9、本學年度未任課教師本項不記分
四、備課編寫教案情況：（10分）
（一）教案數(shù)量：（5分）
5、無任何理由不交教案者本項不得分
（二）教案質量：（5分）
6、全學年教案數(shù)量不達85%以上者，不得教案質量分數(shù)
（三）說明：
2、技能教師要求有每節(jié)課的教案
五、授課情況：（12分）
六、作業(yè)批改：（4分）
1、作業(yè)批改比例達100％以上者記4分
2、作業(yè)批改比例達99.9--85％者記3分
3、作業(yè)批改比例在85％以下者記2分
七、學業(yè)成績：（10分）
2、一學年度按要求完成題庫任務記1分，缺一套扣0.5分
4、認真完成學校組織的期中、期末考試監(jiān)考工作
八、公開教學：（3分）
1、本學年度經(jīng)學校推薦參加市以上公開課教學且取得獎勵者記3分
2、本學年度參加學校組織的兩次公開課以上且獲學校獎勵者記2分
4、本學年度未參加學校組織的公開課教學者本項不記分
5、凡本學年度兩次為學校公開教學評課成員者記4分，小組評委者記2分
九、班主任工作：（19分）
2、本學年度召開班團會次數(shù)達規(guī)定要求……
專業(yè)技術人員年度考核評分要點（修訂稿）

根據(jù)“太原市職業(yè)學校教師職務年度考核細則”的總體要求，結合我校具體實際，現(xiàn)將專業(yè)技術人員年度考核評分要點下發(fā)，希各專業(yè)技術人員和各考評小組嚴格按此標準和學校下發(fā)的考核數(shù)據(jù)進行自評和考核；凡發(fā)現(xiàn)在本次考評中擅自修訂評分標準者，學校將進行嚴肅處理。
一、教師職業(yè)道德（10分）
本項考核按照市教育局的考核細則要求，由各考評組根據(jù)個人表現(xiàn)，提出有無違反政治思想考核五條中任何一項的情況，該項的提出要重事實、重依據(jù)。先由本人寫出切合實際的總結，經(jīng)考評組評議后上報學校黨總支，然后由黨組織根據(jù)本人實際打出分值，寫出評語。對有違反考核五條內(nèi)容的，要采取扣分的辦法予以處理。情節(jié)嚴重，經(jīng)批評教育仍不改正，或造成一定影響者，可實行一票否決，將本項考核得分全部扣除。能夠按時參加學校組織的理論學習，并完成規(guī)定的讀書筆記，并參加學校組織的理論考核，獲得合格成績，且無違反政治思想考核五條中任何一項的記10分。本學年度讀書筆記少于1
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略680字，正式會員可完整閱讀）……　
時參加每周一次的班主任例會、認真組織每周一次的班會，每周按2課時計算，計量不計酬。
7、本學年度未任課教師本項不記分。
（二）實習指導老師：
擔任學生、學員實習指導、實習管理和技能訓練工作達五個月以上，且能認真履行工作職責者按滿工作量計算(另有兼課者就高不就低)，不夠五個月者按比例推算，（一）（二）項不可兼得。
（三）行政兼課教師：
1、校級領導兼課數(shù)達到工作量要求數(shù)的三分之一為滿工作量；
2、中層領導兼課數(shù)達到工作要求數(shù)的二分之一為滿工作量；
3、其它行政人員兼課數(shù)達到工作要求數(shù)的三分之二為滿工作量；
4、本學年度實際完成工作量比例達到工作量要求數(shù)者記10分；
5、本學年度實際完成工作量比例達到工作量要求數(shù)的99.9--66％記8分；
6、本學年度實際完成工作量比例達到工作量要求數(shù)的65.9--50％記6分；
7、本學年度實際完成工作量比例達到工作量要求數(shù)者49.9--33％記4分；
8、本學年度實際完成工作量比例達到工作量要求數(shù)的33％以下記2分；
9、本學年度未任課教師本項不記分。
10、招生組教師的工作量，本學年第二學期按第一學期工作量對待，但工作量計算比例按行政兼課教師規(guī)定統(tǒng)計，且第二學期的授課工作量不再計分（本人可在一、三兩項中任選分數(shù)高的一項）。
四、備課編寫教案情況：（10分）
（一）教案數(shù)量：（5分）
1、本學年度實際教案數(shù)量比例達到教學計劃要求的100％者記5分；
2、本學年度實際教案數(shù)量比例達到教學計劃要求的99.9--90％者記4分；
3、本學年度實際教案數(shù)量比例達到教學計劃要求的89.9--85％者記3分；
4、本學年度實際教案數(shù)量比例達到教學計劃要求的84.9％以下者記2分；
5、無任何理由不交教案者本項不得分。
（二）教案質量：（5分）
1、全學年教案質量結果為2次Ａ其它為Ｂ者記5分；
2、全學年教案質量檢查結果為1次Ａ其它為Ｂ者記4分；
3、全學年教案質量檢查結果均為Ｂ者記3分；
4、全學年教案質量檢查中有1次Ｃ者， 從本項得分中扣0.5分；
5、全學年教案質量檢查中無任何理由有１次不交者，從本項得分中扣1分；
6、全學年教案數(shù)量不達85%以上者，不得教案質量分數(shù)。
7、經(jīng)學校同意抽調到招生組的同志，第二學期的教案數(shù)量、質量按第一學期數(shù)量、質量對待。
（三）說明：
1、實習管理者必須有學生實習、培訓期間的詳細計劃、實習教學進度以及檢查記錄。
2、技能教師要求有每節(jié)課的教案。
五、授課情況：（12分）
1、學生評教分值占4分
（1）學生評教中滿意率為90-100%者記4分。
（2）學生評教中滿意率為80-89％者記3分。
（3）學生評教中滿意率為60-79％者記2分。
（4）學生評教中滿意率為59％-51%者記1分。
（5）學生評教中滿意率為50％以下者不得分。
2、教學督察組評課占4分
3、常規(guī)教學占4分
（1）無缺課者，按要求填寫各種表格者，教學日志記錄為良等以上者記4分，其它的記3分。
（2）缺課量超過工作量1/3者（含請假）記2分。
（3）未經(jīng)教務處同意私換課者，發(fā)現(xiàn)一次任課教師各扣0.1分；造成空堂課，任課教師各扣1分。
（4）教師不能嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)，課堂出現(xiàn)問題和事故被查處者，如：提前下課，課堂紀律混亂，學生上課期間_出教室等，扣任課教師0.5－2分。
六、作業(yè)批改：（4分）
1、作業(yè)批改比例達100％以上者記4分。
2、作業(yè)批改比例達99.9--85％者記 ……（未完，全文共5436字，當前僅顯示1909字，請閱讀下面提示信息。收藏《專業(yè)技術人員年度考核評分要點（修訂稿）》）