讀董事長第17份工作報告有感5

目錄/提綱：……
一、董事長指出，楓葉課程體系是精英人才的基礎工程，楓葉育人體系是精英人才的保障工程
二、董事長強調(diào)楓葉文化體系建設是精英人才的靈魂工程
四、董事長鼓勵中加方密切合作共同參與學生管理和指導，提高加方英語成績
五、以周恩來班建設為引領帶動全年級建立良好的學風，努力培養(yǎng)更多的學生進入世界百強學校
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關于培育精英人才的思考
讀董事長第17份工作報告有感5

董事長第17份工作報告中對天津校區(qū)有諸多表揚，在楓葉集團的發(fā)展中，天津楓葉一直以良好的發(fā)展態(tài)勢受到了集團領導的關注。作為一名年級領事主任，與有榮焉。
這份工作報告中引人深思的地方很多，且不說董事長豁達的胸襟與堅定的信心讓人敬佩，也不論各校區(qū)發(fā)展規(guī)模給人帶來的觸動，我最深的思考點在于培育精英人才這一發(fā)展目標上。
楓葉
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開學初龍校長就在各種會議上強調(diào)過周恩來班的建設，希望周班學生通過神魚項目獲得成功。在接受校長布置的任務后，我認真思考，反復學習董事長講話，結合目前學生現(xiàn)狀，對班級乃至年級的發(fā)展有了新的認識與規(guī)劃。
一、董事長指出，楓葉課程體系是精英人才的基礎工程，楓葉育人體系是精英人才的保障工程。按照這一思路，我認為要在常規(guī)管理中打造周恩來班良好的班風、學風，通過領事課程與各項活動培養(yǎng)學生領導能力與領袖氣質，培養(yǎng)學生自主學習能力與鍛煉學生的組織能力與拓展能力，提高學生認識問題的高度，拓展學生的視野，使學生在綜合素質上達到精英人才的標準。
二、董事長強調(diào)楓葉文化體系建設是精英人才的靈魂工程。以此為思路，進行周恩來班文化建設，以文化建設引領周班學生的思想發(fā)展，以文化氛圍給學生以良好熏陶。在文化建設中，一切以學生為主體，以學生發(fā)展為最終目標，充分調(diào)動學生的積極性，挖掘學生潛能。
三、集團特別為培育精英人才而建立了神魚項目中心，我需要在工作中密切聯(lián)系該中心，努力學習項目內(nèi)容，認真選拔優(yōu)秀學生，幫助學生確立發(fā)展目標，并配合項目中心為學生提供精細的修習與申請指導，為學生沖擊世界前十強學校做好各項準備工作。
四、董事長鼓勵中加方密切合作共同參與學生管理和指導，提高加方英語成績。學生的英語能力是其升入前十強大學的保障，雖然我個人不會英語，工作中存在很多障礙，但一定可以克服困難，與加方老師更好地合作，在早讀管理、學生閱讀書目指導、學法指導方面給予學生幫助。
五、以周恩來班建設為引領帶動全年級建立良好的學風，努力培養(yǎng)更多的學生進入世 ……（未完，全文共1349字，當前僅顯示857字，請閱讀下面提示信息。收藏《讀董事長第17份工作報告有感5》）