領(lǐng)事責(zé)任重大
讀董事長(zhǎng)第十七次工作報(bào)告有感3
通過學(xué)習(xí)集團(tuán)第17次工作報(bào)告《楓葉文化體系與精英人才培養(yǎng)》,自己感觸頗多,針對(duì)報(bào)告的第二部分:《楓葉文化體系與精英人才培養(yǎng)》楓葉教育向精英人才培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)型,要有文化體系支撐。楓葉課程體系是精英人才的基礎(chǔ)工程,楓葉育人體系是精英人才的保障工程,楓葉文化體系建設(shè)則是精英人才的靈魂工程,決定著我們能走多高、走多遠(yuǎn)。楓葉在十八年的發(fā)展歷程中,形成了有自身特色的文化系統(tǒng),包括先進(jìn)的理念、使命、精神和愿景,以及課程文化、團(tuán)隊(duì)文化、制度文化、管理文化和環(huán)境文化等。
身為一個(gè)領(lǐng)事,自己對(duì)這部分的理解
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領(lǐng)事工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中,領(lǐng)事所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ,他所扮演的角色是良師益友的角色。因而,在領(lǐng)事工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段,自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個(gè)核心。領(lǐng)事則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中學(xué)生即將走向社會(huì),等待他們的是一個(gè)五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?領(lǐng)事是他們走向理想之路的引路人。對(duì)中學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對(duì)話,伴他成長(zhǎng)的引路者,解惑人。
三、讓學(xué)生自主管理
作為領(lǐng)事要善于把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力,又達(dá)到了理解、執(zhí)行領(lǐng)事意圖的目的。
領(lǐng)事盡可能減政放權(quán),盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是領(lǐng)事的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分,從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)_這一思想。我們要通過班級(jí)管理這一活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生,他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。領(lǐng)事要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞,死死盯住學(xué)生的言行,隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之,而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,形成開放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生,以求“潤(rùn)物細(xì)無聲”。
四、讓班級(jí)管理科學(xué)化
要想把一個(gè)班級(jí)管好,隨意是不行的,必須講究科學(xué),講究方法,這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上,許多領(lǐng)事創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競(jìng)爭(zhēng)上崗;師生共議,同樹良好班風(fēng);制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級(jí)量化考核管理制度;開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揮典型示范作用,開展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會(huì);正確使用表揚(yáng)和批評(píng)這一武器,建立問題集體評(píng)議制度;按學(xué)生類型,召開教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話;建立家校聯(lián)系制度等。
做一名領(lǐng)事不容易,做一名優(yōu)秀領(lǐng)事更不容易。有人可能會(huì)抱怨領(lǐng)事工作的辛苦,也正因?yàn)槿绱,有很多人都不愿意?dāng)領(lǐng)事,我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是領(lǐng)事 ……(未完,全文共1960字,當(dāng)前僅顯示1246字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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