大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告
學(xué)院: 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級: 08網(wǎng)絡(luò)工程1班
課題名稱 校園網(wǎng)向IPV6遷移的探討
1、本課題的的研究目的和意義:
通過對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的分析,得出IPv6網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的必然性。論述從IPv4網(wǎng)絡(luò)到IPv6網(wǎng)絡(luò)遷移技術(shù),針對三種不同的網(wǎng)絡(luò)遷移技術(shù)進(jìn)行分析,包括隧道技術(shù)、雙協(xié)議棧技術(shù)和翻譯轉(zhuǎn)換技術(shù)。探討IPv6環(huán)境下RIPng、OSPFv3路由協(xié)議的組網(wǎng)設(shè)計。通過虛擬實驗平臺模擬實施網(wǎng)絡(luò)遷移,為以后IPv4遷移過渡到IPv6的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
2、 文獻(xiàn)綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展):
目前歐美國家對IPv6的發(fā)展以研究和實驗為主體,日本和韓國等亞洲國家則在 IPv6 的商用及業(yè)務(wù)開展方面處于領(lǐng)先地位,中國起步晚于日本和韓國等國,但是中國互聯(lián)網(wǎng)和通
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移過程中可能出現(xiàn)和面臨的主要問題。分析IPv4到IPv6網(wǎng)絡(luò)遷移的的三種主要技術(shù):隧道技術(shù)、雙協(xié)議棧技術(shù)和翻譯轉(zhuǎn)換技術(shù)。探討IPv6環(huán)境下RIPng、OSPFv3路由協(xié)議的組網(wǎng)設(shè)計,通過構(gòu)建虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬網(wǎng)絡(luò)遷移的第四階段(純IPv6網(wǎng)絡(luò)環(huán)境),實現(xiàn)整個網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通。
由于條件所限,只能以虛擬環(huán)境來模擬遷移過程,故成果將在虛擬平臺上展現(xiàn)。
4、擬解決的關(guān)鍵問題:
因分工原因,我負(fù)責(zé)研究探討遷移過渡的第四階段--純IPv6網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的全網(wǎng)互聯(lián)互通問題,也就是從IPv4到IPv6的遷移已經(jīng)完成,不再存在IPv4網(wǎng)絡(luò),只有單純的IPv6網(wǎng)絡(luò)。探討此網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下RIPng、OSPFv3等路由協(xié)議的理論知識及其具體實施設(shè)計方案,以及各個協(xié)議適用的環(huán)境。
5、研究思路、方法和步驟:
探討校園網(wǎng)從IPv4到IPv6遷移過渡時,我們把整個遷移過程分為4個階段。第一階段為遷移的初級階段,大部分網(wǎng)絡(luò)都是IPv4,只有少量的IPv6網(wǎng)絡(luò),也就是IPv4海洋與IPv6孤島并存的環(huán)境;第二階段為遷移的發(fā)展階段,IPv6規(guī)模逐漸增大,在IPv4海洋中,除了一些IPv6孤島外,還出現(xiàn)了一部分IPv6海洋;第三階段為IPv6占主導(dǎo)階段,這時IPv4已經(jīng)很少,只有IPv4孤島存在,而IPv6則是海洋;第四階段為遷移完成階段,這時IPv4已經(jīng)完全被取代,全球都是純IPv6網(wǎng)絡(luò)。
我負(fù)責(zé)遷移的第四個階段,通過搭建虛擬的純IPv6網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,來設(shè)計實施IPv6環(huán)境下的組網(wǎng)方案。分別對RIPng、OSPFv3路由協(xié)議進(jìn)行理論分析,組網(wǎng)設(shè)計,配置實施。
6、本課題的進(jìn)度安排:
(1)了解IPv6的基本知識,如地址表示方法,報文結(jié)構(gòu)等
(2)探討研究從IPv4到IPv6遷移的三種主要過渡技術(shù)
(3)分析從IPv4到IPv6的過渡遷移方案
(4)對遷移的第四階段進(jìn)行詳細(xì)分析
(5)設(shè)計實施第四階段中的方案
(6)整理資料、文檔
(7)完成畢業(yè)設(shè)計
論文7、參考文獻(xiàn):
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