我的教育夢征文作品2

我的教育夢
我的教育夢征文作品2

每一個人都有夢想，有的人想考取理響的大學，學習自己喜歡的專業(yè)；有的人想健康幸福，平平安安……小時候媽媽問我長大了想干什么呀？我每次都大聲的說想當一名老師，因為老師在我心中知道好多好多我不知道的東西。如今，我長大了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大三的師范生了，離我的夢想越來越近了。當我以實習老師的身份第一次站在講臺上，面對同學們一雙雙渴求知識的眼睛。我的心如同澎湃洶涌的海水，久久不能平靜……我看到的
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元帥說過“老師是人類靈魂的工程師”。也就是說，每一名老師都在影響塑造自己的學生，為教育做出自己的努力，同時也為影響國家和社會的未來。由于中國的特殊國情，以及對知識的高要求，科學技術(shù)的認識已經(jīng)緊緊的和國家的發(fā)展聯(lián)系在一起。“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。做為一名將來的教師我深感肩負的責任重大。要擺脫過去的死讀書，讀死書的教學方式和方法，要充分的引導、幫助和鼓勵同學的想法和創(chuàng)意，讓他們在歡樂的氛圍中學習和成長。把每一名學生培養(yǎng)成一個合格的社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。要把教育創(chuàng)新放在第一位，創(chuàng)新是一個時代賦予我們的責任與義務(wù)，一個國家和社會如果沒有創(chuàng)新就不可能進步，同樣教育也需要創(chuàng)新和進步，當然創(chuàng)新不是簡單的模仿別人優(yōu)秀的地方，而是我們要問為什么別人的優(yōu)秀，我們的那里不優(yōu)秀，也就是說要取其精華，去其糟柏。只有勇于的開辟自己的路，才能成為一個創(chuàng)新型的社會。這就要求我們每一個教育工作者要培養(yǎng)創(chuàng)新型思維，能夠為國家和社會分辨出那些是適合我們的國情的，那些不適合我們發(fā)展需求。只有這個樣，我們的國家和民族才能立于世界民族之林，中華民族才能屹立世界的東方。
我沒有讀過《共產(chǎn)黨宣言》，但我知道里面有一句話，說每個人的_發(fā)展是一切人的_發(fā)展的條件。我想，這也是教育應該努力的目標。在我們的教育中應該努力去創(chuàng)造的，也應該是一個這樣的集體，一個為了集體中所有人的_發(fā)展而努力的集體。我們應該教給學生的，也應該是這樣的一種集體主義。讓每一個孩子感覺到他在這個集體中是重要的，感覺到他被這個集體需要。這對于我們的教育，無比重要！
作為一個教育者，對于我的職業(yè)，我還有許多的期望，還有許多的夢想。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同于現(xiàn)實；我知道夢想告訴我們種種可能，但現(xiàn)實卻會告訴我們各種不 ……（未完，全文共1503字，當前僅顯示956字，請閱讀下面提示信息。收藏《我的教育夢征文作品2》）