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中學(xué)德育成果5:幸福教育

發(fā)表時(shí)間:2013/7/21 14:53:33

幸福教育
中學(xué)德育成果5:幸福教育

一晃做教師已經(jīng)有20年了,班主任工作也做了十多年了。在記憶深處,有很多我與學(xué)生的故事?lián)]之不去。故事里有淚水、有歡笑、有委屈、也有感動(dòng)。作為一名教師應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?這些故事告訴我作為一名教師,特別是班主任最重要的是要有愛心。愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種教育,更重要的是愛是相互的。只有付出了“愛”,才能收獲
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他。經(jīng)過一年多的努力,他的脾氣不再暴躁、不再動(dòng)不動(dòng)就對同學(xué)甚至老師拔拳相向。到初中畢業(yè)時(shí)他成了一個(gè)明理、懂事的大男孩。2008級中有位姓謝的女同學(xué),存在智力障礙,是位跟班隨讀生。剛開始班級里有些調(diào)皮的男生會(huì)去嘲笑她、欺負(fù)她,而她就會(huì)象小孩子一樣在教室里嚎啕大哭。我首先嚴(yán)厲批評了那些同學(xué),教育他們要尊重每位同學(xué)。然后又耐心地安撫她,每個(gè)人都有缺陷,只要我們努力、認(rèn)真、快樂地度過每一天,我們的生活就有意義了。在我和其他任課老師們的共同關(guān)心和愛護(hù)下,這位女同學(xué)順利完成了三年的學(xué)習(xí)。班級里有位同學(xué)曾給我寫過一封信,信中說“管老師,在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,您是一位嚴(yán)厲的老師,我一開始有些怕您;可當(dāng)我跑操摔跤時(shí),我看到您向我飛奔而來,扶起我,仔細(xì)檢查我有沒有受傷,而且將我扶到醫(yī)務(wù)室時(shí),我又覺得您跟我媽媽一樣,關(guān)心著我、愛護(hù)著我……!
有時(shí)我會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫械矫糟,每?dāng)這時(shí)我的心中總會(huì)涌起一種很強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是教師,我要用愛給這些正在尋夢的孩子引路。在與孩子的相處中,我始終想著兩句話,那就是"假如我是孩子"和"假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨、苛求和指責(zé),從而多了一份寬容、理解和尊重。俗話說:教師的工作是良心活兒。作為教師有很多工作在校內(nèi)是完不成的,下班以后總是會(huì)接到家長打來的電話,有些電話甚至是在很晚的時(shí)候響起。我知道這不僅僅是一個(gè)電話,更是家長對孩子所傾注的關(guān)愛,所以我總是耐心地接聽每位家長的電話,盡可能的讓每位家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作滿意。家長把他們最最寶貝的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能去辜負(fù)他們,怎么能不投入全身心的愛給他們呢?
我記得這樣一句話:幸福是什么?幸福是你身邊的每一件事。孩子 ……(未完,全文共1466字,當(dāng)前僅顯示932字,請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)德育成果5:幸福教育》