基層黨支部學習實踐科學發(fā)展觀要著力提高“三個能力”

目錄/提綱：……
一、在學習創(chuàng)新理論中提高把關(guān)定向的能力
一是要聯(lián)系理論淵源學
二是要聯(lián)系實踐基礎(chǔ)學
三是要聯(lián)系方針政策學
二、在搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中提高科學謀劃的能力
一是要統(tǒng)籌好全面建設(shè)與重點突破的關(guān)系
二是要統(tǒng)籌好集中突擊與經(jīng)常建設(shè)的關(guān)系
三是要統(tǒng)籌好硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的關(guān)系
三、在破解發(fā)展難題中提高創(chuàng)新發(fā)展的能力
一是要強化以人為本理念，解決管理教育方式陳舊的問題
二是要強化安全發(fā)展理念，解決“兩個確保”標準不高的問題
三是要強化務(wù)實為本理念，解決工作終端落實不到位的問題
……
基層黨支部學習實踐科學發(fā)展觀要著力提高“三個能力”

當前，開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，最根本的，是要提高基層黨支部貫徹落實科學發(fā)展觀的能力。基層黨支部要牢固確立科學發(fā)展觀在基層建設(shè)中的指導地位，自覺用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、解決問題、推動工作，著力提高把關(guān)定向、科學謀劃、創(chuàng)新發(fā)展的能力，不斷提高基層建設(shè)的質(zhì)量和水平。

　　一、在學習創(chuàng)新理論中提高把關(guān)定向的能力

　　加強思想政治領(lǐng)導，保證基層建設(shè)的正確方向，是基層黨支部的重要職責。如何保證黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，保證基層建設(shè)的正確方向？抓好黨的創(chuàng)新理論武裝，是最根本的要求和途徑。當前，就是要抓好中國特色社會主義理論體系重點是科學發(fā)展觀的學習貫徹，在原原本本讀好原著的同時，聯(lián)系實際深化理解，準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。一是要聯(lián)系理論淵源學。科學發(fā)展觀的理論淵源是馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)
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隊協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。一是要統(tǒng)籌好全面建設(shè)與重點突破的關(guān)系�？茖W發(fā)展觀把事物的發(fā)展作為整個系統(tǒng)來對待，注重各個環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強調(diào)全面發(fā)展和整體提高�；鶎咏ㄔO(shè)同樣是一個涉及方方面面的系統(tǒng)工程。只有堅持全面建設(shè)，協(xié)調(diào)發(fā)展，防止和克服“單打一”的現(xiàn)象，才能不斷提高基層建設(shè)的整體水平。但全面建設(shè)不等于“一線平推”。因為基層建設(shè)中的各項工作有輕重緩急之分，在不同時期、不同階段都有其重點，如果開展工作抓不住重點，勢必會影響全局發(fā)展。因此，基層黨支部在抓通盤、謀全篇的同時，一定要注重抓重點，正確選重點，全力保重點，通過重點突破帶動基層建設(shè)全面發(fā)展、整體提高。二是要統(tǒng)籌好集中突擊與經(jīng)常建設(shè)的關(guān)系�？茖W發(fā)展觀要求持續(xù)的、而不是間斷的發(fā)展。在抓基層建設(shè)的過程中，針對一個時期教育訓練、行政管理等工作中存在的傾向性問題，集中力量突擊性地抓一段，在短期內(nèi)取得階段性成果，促進經(jīng)常性工作的落實，是完全必要的，但這種突擊抓不能代替經(jīng)常抓。因為基層的許多問題，如官兵素質(zhì)能力的提高，部隊“四個秩序”的建立和良好風氣的培養(yǎng)等，都不是一朝一夕，或靠一兩次突擊所能解決的。因此，基層黨支部抓經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作，必須有股“咬定青山不放松”的精神，做到常建常抓。對上級布置并強調(diào)的重點工作和突擊性任務(wù)，要做到與貫徹《軍隊基層建設(shè)綱要》結(jié)合起來統(tǒng)一抓，在完成突擊性任務(wù)中落實經(jīng)常性工作，在落實經(jīng)常性工作任務(wù)中，為高標準完成突擊性任務(wù)奠定基礎(chǔ)。三是要統(tǒng)籌好硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的關(guān)系。硬件與“軟件”協(xié)調(diào)發(fā)展，才是科學發(fā)展。但一些基層黨支部在抓硬件與抓“軟件”上存在認識偏差，有的認為搞建設(shè)要花錢，那是上級黨委機關(guān)的事，基層無能為力；有的則認為硬件一抓見效，“軟件”抓多抓少沒人知道，從而一門心思抓建設(shè)，搞“政績工程”，把經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作丟在一邊。兩種極端都不可取�；鶎狱h支部既要積極作為抓硬件，硬件建設(shè)上去了，官兵執(zhí)勤、訓練、學習、生活條件改善了，實現(xiàn)“兩個確�！本陀辛宋镔|(zhì)保障；更要把主要精力放在“軟件”上，放在抓經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作落實上，因為實現(xiàn)“兩個確�！钡年P(guān)鍵在人，如果官兵的問題解決不好，實現(xiàn)“兩個確�！本蜔o從談起。

　　三、在破解發(fā)展難題中提高創(chuàng)新發(fā)展的能力

　　運用科學發(fā)展觀破解制約基層發(fā)展的難題，是基層黨支部貫徹落實科學發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點。提高基層黨支部貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，最根本的，還是要以科學發(fā)展觀為指導，下功夫解決基層建設(shè)中的突出問題和矛盾。一是要強化以人為本理念，解決管理教育方式陳舊的問題。隨著我國社會“四個多樣化”的深入發(fā)展，官兵兵員成分、思想觀念、價值取向、行為方式等發(fā)生了深刻變化。而一些基層干部仍舊用老眼光看兵，用老態(tài)度對兵，用老方法帶兵。這樣的結(jié)果，一方面是干部抱怨兵越來越難帶，另一方面是官兵間的隔閡加深。面對這一矛盾和問題，基層黨支部必須按照科學發(fā)展觀要求，把以人為本作為重要的建軍治軍理念。端正對待士兵的根本態(tài)度，尊重和維護士兵的正當權(quán)益，關(guān)心士兵的成長進步，主動化解內(nèi)部關(guān)系中的矛盾，發(fā)揮士兵的主體作用，立足基層現(xiàn)有條件，創(chuàng)新工作方法手段，調(diào)動全體官兵的積極性和智慧建設(shè)基層。二是要強化安全發(fā)展理念，解決“兩個確保”標準不高的問題。安全發(fā)展是科學發(fā)展的應(yīng)有之義和必然要求。一些基層黨支部安全意識淡薄，思想麻痹大意，對本單位存在的安全隱患習以為常，視而不見，不是想辦法及時解決，而是找借口推諉，嚴重威脅了“兩個確�！蹦繕说� ……（未完，全文共2895字，當前僅顯示1841字，請閱讀下面提示信息。收藏《基層黨支部學習實踐科學發(fā)展觀要著力提高“三個能力”》）