目錄/提綱:……
一、研究背景與意義2
二、文獻回顧2
(一)相關(guān)術(shù)語概念2
(二)相關(guān)研究結(jié)果3
(一)問卷編制4
(二)問卷實施4
(三)數(shù)據(jù)處理4
(一)調(diào)查樣本概況5
(二)消費水平分析6
(三)消費結(jié)構(gòu)分析10
(四)消費方式分析13
(五)其他相關(guān)分析14
六、引導(dǎo)大學生樹立科學消費觀16
一、研究的背景和意義
二、文獻綜述
(一)相關(guān)術(shù)語概念
(二)相關(guān)研究結(jié)果
三、研究設(shè)計
(一)問卷的編制
(二)問卷實施
(三)數(shù)據(jù)處理
四、大學生消費行為分析
(一)調(diào)查樣本概況
(二)消費水平分析
(三)消費結(jié)構(gòu)分析
(四)消費方式分析
(五)其他相關(guān)分析
五、大學生消費現(xiàn)狀總結(jié)
六、引導(dǎo)大學生樹立科學消費觀
(一)社會的責任
(二)學校的責任
(三)家庭的責任
(四)自己的責任
……
畢業(yè)論文:大學生消費行為研究
本科畢業(yè)論文
中文題目: 大學生消費行為研究
英文題目: Research on Consuming Behavior of College Students
所在院系: 經(jīng)濟學院
專業(yè)班級: 統(tǒng)計0901班
目 錄
中文摘要 1
英文摘要 1
一、研究背景與意義 2
二、文獻回顧 2
(一)相關(guān)術(shù)語概念 2
(二)相關(guān)研究結(jié)果 3
三、研究設(shè)計 4
(一)問卷編制 4
(二)問卷實施 4
(三)數(shù)據(jù)處理 4
四、大學生消費行為分析 5
(一)調(diào)查樣本概況 5
(二)消費水平分析 6
(三)消費結(jié)構(gòu)分析 10
(四)消費方式分析 13
(五)其他相關(guān)分析 14
五、大學生消費現(xiàn)狀
總結(jié) 16
六、引導(dǎo)大學生樹立科學消費觀 16
參考文獻 20
附錄 21
大學生消費行為研究
摘要:大學生作為社會消費_的重要組成部分,消費觀念超前和消費實力滯后這一對矛盾面使得大學生的消費狀況存在著一些不可忽視的問題。因此關(guān)注研究大學生的消費行為,從中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,有著十分重要的作用。本文著重從大學生的消費行為看大學生的消費觀。樣本來自南京財經(jīng)大學的學生,運用SPSS.19軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。結(jié)果表明大學生總體消費情況比較合理,差異性在各個方面分別有所體現(xiàn),同時也存在一些不合理消費的現(xiàn)象,并提出相關(guān)可行建議,為學校開展教育活動提供一定參考。
關(guān)鍵詞:大學生,消費行為,消費觀
Abstract: College students, as an important part of the social consuming groups, face many cons
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略1268字,正式會員可完整閱讀)……
中葉。將心理學結(jié)合在研究當中則是20世紀初開始的事情。在1901年,美國的心理學家斯科特第一次提出了消費心理學的問題。1903年,斯科特出版了《廣告理論》一書,標志著消費心理學的誕生。從此,對人類消費心理消費行為的研究進入了一個嶄新的紀元。
(一)相關(guān)術(shù)語概念
消費分為廣義的消費和狹義的消費兩種。通常我們所說的消費指的是狹義消費范疇里的個人消費。個人消費指人們?yōu)闈M足自身需要而對各種物質(zhì)生活資料、勞務(wù)和精神產(chǎn)品的消耗。消費是人們消耗生產(chǎn)資料及精神產(chǎn)品的行為活動,那么消費者則是從事消費活動的主體一人。消費心理是消費者在消費過程中發(fā)生的心理活動。消費行為是消費者為了達到一定目的而進行購買、使用、評價產(chǎn)品或是服務(wù)的一系列行為。
(二)相關(guān)研究結(jié)果
由于我國連續(xù)幾年實施高校擴招政策,大學生的人數(shù)已從1998年的108萬增長到到2011年的675萬,錄取率高達72.35%,已經(jīng)實現(xiàn)了高等教育的大眾化。大學生_迅速壯大,孕育了一個龐大的新興消費市場。各界對大學生的消費問題也是給予了極大的關(guān)注。在所查閱的文獻中,關(guān)于大學生消費狀況的研究主要是對目前大學生消費現(xiàn)狀的一般性調(diào)查,研究內(nèi)容主要包括消費來源、消費結(jié)構(gòu)、消費水平、消費方式、消費特點等一些主要方面。
1.關(guān)于消費來源的研究
趙小劍在碩士
論文中(2010)的調(diào)查中顯示,585份樣本中,有534份樣本的消費來源是父母供給,占百分比91.3%;親友資助與勤工儉學次于其后,各占3.4%和 3.1%。而獎學金僅占1.4%。
2.關(guān)于大學生消費水平的研究
大學生_消費水平有兩種觀點:一是大學生還是消費水平偏低的社會_。朱志珍等人認為,大學生的消費觀念基本是正確的,但也有必要對大學生進行消費心理調(diào)查和合理消費的引導(dǎo)。由于大學生自身經(jīng)濟實力的限制以及自身較強的理性,那些那學生高消費誤區(qū)則是局部現(xiàn)象,無法構(gòu)成整體,總體呈現(xiàn)出科學和適度的消費狀況。雖然大學生站在文化潮流的前沿,接受著前衛(wèi)的思想文化,但是大學生對時尚的跟隨大多數(shù)只限于觀念上的認同,而不是消費行為上的實現(xiàn)。
二是有些人認為大學生的消費存在著一些消費心理不夠成熟的消費行為。朱慶和辛聞在對大學生目前消費狀況調(diào)查研究后,認為目前大學生消費很不合理,表現(xiàn)為人情之風,追趕潮流,盲目攀比這幾個主要方面。由于受到各個方面的影響,已經(jīng)有相當一部分學生消費水平偏高,消費結(jié)構(gòu)不合理,生活上奢侈浪費,貪圖享樂,這些已經(jīng)偏離了理性消費的軌道,需要十分重視。
3.關(guān)于大學生消費行為特點的研究
李巍在其發(fā)表的文章《當代大學生消費結(jié)構(gòu)與消費行為探析》將大學生消費行為特點歸為五點:易受_的影響;追求消費行為的個性化;受傳統(tǒng)實用主義消費觀念的影響;注重情感和交際性消費;在消費品的選擇、購買行為中理性消費思維占主導(dǎo)地位。
4.相關(guān)文獻評述及本研究的目的
通過對以往文獻的閱讀,我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外學者對大學生消費問題已經(jīng)十分重視,問題的研究已經(jīng)趨于成熟,并且取得了不少有價值的研究成果。在問題的研究方法上也多種多樣,主要是問卷調(diào)查法和個案訪談法。很多研究都表明大學生具有良好的理性的消費行為,而引導(dǎo)大學生樹立正確的消費觀則是目前工作的重點。
此次研究以南京財經(jīng)大學學生為樣本選取對象,旨在了解南京財經(jīng)大學學生的消費行為的基本情況,分析不同學生_之間的差異,并對影響大學生消費行為的因素做一些力所能及的分析,為學校開展消費教育活動提供一些實際參考。
三、研究設(shè)計
(一)問卷的編制
此次研究采用問卷法進行,其中問卷的編制參考其他相關(guān)問卷,進行編制。問卷主要分為兩個部分,一部分是大學生的個人基本情況調(diào)查,另一部分是大學生消費的基本構(gòu)成與代表性消費行為。
(二)問卷實施
本次研究以南京財經(jīng)大學仙林校區(qū)的全日制在校大學生本科生為研究對象。以隨機抽取班級為單位集體實施,為了彌補南財男女性別比不平衡的特點,又以宿舍為單位隨機抽取男生宿舍為調(diào)查樣本。
(三)數(shù)據(jù)處理
本研究所涉及到的數(shù)據(jù)均采用SPSS19.0統(tǒng)計軟件進行處理。主要運用列聯(lián)表分析、方差分析等統(tǒng)計分析方法。
四、大學生消費行為分析
(一)調(diào)查樣本概況
《大學生消費情況調(diào)查》選取南京財經(jīng)大學仙林校區(qū)在校大一至大四的學生為調(diào)查對象。調(diào)查問卷共發(fā)放300份,回收多少296份,其中無效問卷15份,本研究有效問卷為281份。問卷有效回收率為93.67%。被試的基本構(gòu)成情況見表4.1.1:
表4.1.1調(diào)查樣本構(gòu)成情況
變量 維度 頻數(shù) 百分比
性別 男性 134 47.69
女性 147 52.31
年級
大一 71 25.27
大二 70 24.91
大三 72 25.98
大四 68 23.84
家庭年總收入
不知道 7 2.49
5000元及以下 17 6.05
5001-10000 24 8.54
10001-20000 46 16.37
20001-50000 71 25.27
50000元及以上 116 41.28
獨生子女
獨生子女 192 68.33
非獨生子女 89 31.67
戀愛
戀愛中 66 23.49
沒有戀愛 215 76.51
由于人為控制了男女比例,年級分布,因此樣本的性別比以及年級比都比較平衡,調(diào)查樣本具有較好的代表性。大學生消費行為分析主要分為三個部分,一是大學生的消費水平,而是消費結(jié)構(gòu),三是消費方式。
(二)消費水平分析
月消費水平是指大學生在校期間平均每個月所花費的總額,包括最基本的吃穿,以及娛樂、學習、休閑、交際等方面的費用。了解大學生的月消費水平,是我們開始研究問題的第一步。
1.消費水平基本概況分析
表4.2.1 消費水平基本情況
月消費 300- 301-600 601-1000 1001-1500 1500+
頻數(shù) 2 20 105 123 31
有效百分比 0.71 7.12 37.37 43.77 11.03
累計百分比 0.71 7.83 45.20 88.97 100
從表4.2.1中我們可以看出,每月生活費低于300元的僅有2人,占比重0.71%。生活費介于301-600元的也只有20人,占比重7.12%,所占比重依然很小;大部分人為1001-1500元,占比重43.77%;僅次其后的是601-1000元,占比重37.37%;1500元以上的為31人,所占比重11.03%。月消費均值為1046元,雖然較十年前這個消費金額顯得很高,不過隨著物價等飛漲,這個消費水平倒也處于合理范疇。對每月消費做P-P正態(tài)分布檢驗,結(jié)果顯示每月消費服從正 ……(未完,全文共14966字,當前僅顯示3560字,請閱讀下面提示信息。
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