全力提高教育質(zhì)量 竭誠服務(wù)文興人

目錄/提綱：……
一、招生與送生
二、教育教學(xué)質(zhì)量
三、素質(zhì)教育和特色建設(shè)
四、教育均衡發(fā)展
五、項目建設(shè)
1、伙食團的運作成本偏高
2、外操場仍需投入方可安全使用
3、校園文化建設(shè)及校園的綠化與美化
4、教學(xué)樓后窗無防護欄，存在安全隱患
6、尚有150米的傾斜圍墻需要建設(shè)
……
全力提高教育質(zhì)量 竭誠服務(wù)文興人
——2013年春片區(qū)會議匯報材料
我校距縣城31公里，在編教職工30人，其中教師29人，工人1名；臨聘人員8人，其中食堂工人3名，幼兒教師4名，生活管理員1名�，F(xiàn)有在校學(xué)生242名，90%是留守學(xué)生，在園幼兒112名，是我縣一所十分普通的偏遠的農(nóng)村寄宿制小學(xué)�，F(xiàn)就我校相關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下。
一、招生與送生
文興鄉(xiāng)總?cè)丝诮f，年出生率在2‰左右，外出人口近六成，小學(xué)年正常招生30人左右，學(xué)生的正常流動高峰期多在春季，每學(xué)期學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入均在10人左右。轉(zhuǎn)入學(xué)生情況復(fù)雜，可變性較大，極不穩(wěn)定；而學(xué)生的流動轉(zhuǎn)出往往都不以學(xué)校的意志為轉(zhuǎn)移，對這部分學(xué)生再怎么動員做工作，都收效甚微，他們的流轉(zhuǎn)與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量關(guān)系不大。
就送生而言，文興小學(xué)的難度特別大，無論怎么
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資的現(xiàn)狀，我們就在教育教學(xué)活動中，抓住各個環(huán)節(jié)不放松，開展各項活動，促使教師去努力工作，逐步形成了良好的教風(fēng)。我校教育質(zhì)量總體處于全縣的中間位置，說成績好肯定算不上，但的確有進步、有潛力。第一，組織教職工多學(xué)習(xí)，多了解教育教學(xué)方面的動態(tài)信息，加強正面引導(dǎo)，加大工作力度。第二，校內(nèi)教研活動經(jīng)�；�，多樣化，輪流進行，人人參加，促使老師們?nèi)ニ伎�、整理、嘗試。如我們學(xué)校的“握手教壇”活動和“統(tǒng)一專題研修”活動對老師們的觸動都是很大的。第三，仍然注重績效考核，重視教學(xué)研究，重視評優(yōu)選先，全力調(diào)動廣大教師的工作熱情。第四，做好轉(zhuǎn)入生和后進生的轉(zhuǎn)化工作，減小對教學(xué)質(zhì)量和對班級的負面影響。第五，學(xué)校實行教學(xué)工作大循環(huán)，從而增強責(zé)任感，讓教師心里有所顧忌，不會輕視教學(xué)，不輕言放棄學(xué)生。第六，建議嘗試教職工的流動機制。
三、素質(zhì)教育和特色建設(shè)
文興小學(xué)毗鄰廣元市，處兩縣交界位置，人口流動頻繁，學(xué)生情況復(fù)雜，中學(xué)拆并后，學(xué)生尚有些不穩(wěn)定的因素，為了把學(xué)校辦好，就必須在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，強化素質(zhì)教育，加強特色建設(shè)。但是我校特色建設(shè)和校園文化建設(shè)起步很晚，可以說是僅僅停留在資料上。在2011年學(xué)校定位了一個以“音”、“體”為主題的特色教育活動，目前有一些效果，但不是很明顯，因為這一主題即使有效果但它的顯性也不強。經(jīng)過現(xiàn)在一班子人認真研究，要確實打造一所真正有特色的學(xué)校，還需要我們再思量、再探索，重新定位。
教育重在育人，一定要把素質(zhì)教育放在首位。常規(guī)中重視養(yǎng)成教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。少先隊能夠切實加強對學(xué)生養(yǎng)成教育的指導(dǎo)與督促，并把每周一主題德育活動納入常規(guī)工作之中，從而促進了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)�，F(xiàn)在的“一校一特”、“一校一品”又注入了新鮮的血液，我校的音樂與體育特色在片區(qū)運動會和“六一”匯演中進行了充分的展示。在切實素質(zhì)教育工作中，下一步我們將在搞好主題教育活動的同時，通過各種方式，發(fā)掘本校潛質(zhì)、彰顯自己特色、全力提升文化底蘊。
四、教育均衡發(fā)展
作為一種全新的教育發(fā)展觀和教育理念，以基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展作為目標取向的策略選擇體現(xiàn)了最廣大人民群眾特別是廣大農(nóng)民的根本利益，有利于推進素質(zhì)教育，提升民族素質(zhì)，促進教育事業(yè)的全面發(fā)展。我認為第一，近年來教育結(jié)構(gòu)布局的調(diào)整，寄宿制的實行，資源的整合，條件的優(yōu)化與改善，教育教學(xué)質(zhì)量的提升都取得了很好的成績的，老百姓方便了，學(xué)生受益了。第二，學(xué)校的管理有章法了。教學(xué)常規(guī)的重視、評價的注重于科學(xué)、教育質(zhì)量的提高便是很好的證明。但仍需要持之以恒。第三，師資的互動形式多樣了：匯報課、示范課、送課下鄉(xiāng)、校際結(jié)對幫扶、名師評選。但觸及核心還需時日，如晉升前的掛職與支教，校際輪崗等。那樣了，學(xué)校就更有了生機與活力，就真正體現(xiàn)了“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”。第四，教育的投入。首先是教師的待遇還需提高，就當(dāng)是一點感觸，不妄談。其次，硬件設(shè)施、資金投入方面，局領(lǐng)導(dǎo)爭取的資金為學(xué)校 ……（未完，全文共3112字，當(dāng)前僅顯示1572字，請閱讀下面提示信息。收藏《全力提高教育質(zhì)量 竭誠服務(wù)文興人》）