豐澤區(qū)2012學(xué)校德育工作匯報(bào)及2013年工作計(jì)劃

目錄/提綱：……
一、弘揚(yáng)和培育民族精神，建立德育工作長效機(jī)制
二、突出養(yǎng)成教育，實(shí)現(xiàn)全員全程全面育人
三、構(gòu)建“三位一體”的德育體系，豐富德育工作內(nèi)涵
四、積極開展道德實(shí)踐活動(dòng)，提高中小學(xué)生道德水平
五、加強(qiáng)心理健康教育，提高心理預(yù)防和干預(yù)能力
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文化內(nèi)涵
七、加強(qiáng)學(xué)校少年宮建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活
（一）以“五大教育”為主線，培養(yǎng)中小學(xué)生的基本道德素質(zhì)
（二）以“三項(xiàng)建設(shè)”為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境
（三）以“完善三個(gè)體系”建設(shè)為保障，推進(jìn)德育工作健康開展
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豐澤區(qū)2012學(xué)校德育工作匯報(bào)及2013年工作計(jì)劃

2012年以來，我區(qū)中小學(xué)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”教育理念，狠抓德育工作常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生品德教育，重視校園文化建設(shè)，以強(qiáng)化學(xué)校文明禮儀教育為重點(diǎn)，開展大量的、形式多樣、富有成效的德育教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效開展。
2012年工作總結(jié)
一、弘揚(yáng)和培育民族精神，建立德育工作長效機(jī)制
我局高度重視學(xué)校德育工作，將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，納入教育局年度工作計(jì)劃和要點(diǎn)之中，出臺了《豐澤區(qū)創(chuàng)建“德育示范學(xué)�！被顒�(dòng)實(shí)施方案》、《豐澤區(qū)教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案》、《豐澤區(qū)中小學(xué)校小手拉大手 文明齊步走活動(dòng)方案》、《學(xué)校少年宮建設(shè)實(shí)施方案》等一系列制度文件，定期組織召開專題會議進(jìn)行安排部署，每年全區(qū)教育工作會議都把德育工作列為重點(diǎn)內(nèi)容，全面安排部署未成年人思想道德建設(shè)工作，與各學(xué)校簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，形成“以德立校、全面育人”的辦學(xué)思想，對各級各類學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作
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好學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)。我局要求和指導(dǎo)各學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立政教處，配備德育輔導(dǎo)員，努力建設(shè)勤于學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作、具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍，特別是班主任隊(duì)伍。堅(jiān)持“全體教職員工都是德育工作者”的理念，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道和主陣地作用，形成上下垂直聯(lián)系、處室橫向聯(lián)系的德育工作網(wǎng)絡(luò)。不斷加強(qiáng)過程管理，通過德育常規(guī)教育活動(dòng)、過程性評價(jià)考核、值周工作等強(qiáng)化過程管理，體現(xiàn)“校園無小事，事事都育人，教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠逃砟睢Ｔ谛袆�(dòng)上把德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，_在智育、體育、美育、校外教育和實(shí)踐活動(dòng)中，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起到了很好的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。三是深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。繼續(xù)深入開展“德育工作先進(jìn)�！�、“文明學(xué)�！焙汀熬G色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，在抓好現(xiàn)有省、市、區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校鞏固提高工作的基礎(chǔ)上，積極開展德育先進(jìn)學(xué)校的評選活動(dòng)，我區(qū)共有各級德育先進(jìn)學(xué)校30所（其中省級4所，市級13所，區(qū)級22所）；共有省級文明學(xué)校2所，市級文明學(xué)校9所，區(qū)級文明學(xué)校19所；共有“綠色學(xué)�！�42所，其中區(qū)級綠色學(xué)校7所，市級綠色學(xué)校30所，省級綠色學(xué)校5所，國家級綠色學(xué)校1所（城東中學(xué)）。在一年一度“植樹節(jié)”期間，各校組織師生開展了植樹節(jié)系列活動(dòng)，全區(qū)共栽種樹苗近6000棵。積極開展“世界環(huán)境日”主題系列活動(dòng)，開展“廢棄物回收再利用”、“環(huán)保小衛(wèi)生”等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生、家長和社會對環(huán)境保護(hù)工作有了更加深刻的認(rèn)識。
在迎接全國文明城市檢查驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)刻，泉州九中、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等12所中小學(xué)作為主要迎檢單位，各校從講政治、講大局的高度，迅速行動(dòng)、強(qiáng)化措施,將迎檢工作列入的重要議事日程，我局在對各個(gè)條目進(jìn)行細(xì)化分解時(shí)，最終確定每個(gè)條目由四所學(xué)校提供材料進(jìn)行佐證，從而大大提高了組織材料的效率。綠色網(wǎng)吧、心理輔導(dǎo)站、校園文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、師生文明禮儀等方面的工作得到全面提升。由于各項(xiàng)措施實(shí)施到位，我區(qū)教育系統(tǒng)在創(chuàng)建全國文明城市工作受到區(qū)委文明辦和上級有關(guān)部門的高度評價(jià)和贊賞。
三、構(gòu)建“三位一體”的德育體系，豐富德育工作內(nèi)涵
在家庭、學(xué)校、社會“三位一體”網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中，各校積極與街道黨工委溝通，與駐軍、武警、消防等搞好共建共育工作。家長學(xué)校工作開展了很多年，但成效不明顯，問題學(xué)生往往出自問題家庭，針對家庭教育普遍存在的問題，我區(qū)主要采取請專家開展講座、家長會、家訪等形式，逐步提高家長的家教水平。全區(qū)有100名班主任參加省教育雜志社組織的家庭教育講師培訓(xùn)活動(dòng)，我區(qū)特別聘請家庭教育專家翟召博教授在九中召家庭教育專題講座。泉州九中、實(shí)小、二實(shí)小、二中心、六中心、泉秀幼兒園等六所學(xué)校被評為泉州市首批家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)實(shí)驗(yàn)校，周文君等六位老師被聘為首批家庭教育講師團(tuán)成員，并參加省教育廳家庭教育講師團(tuán)培訓(xùn)。
四、積極開展道德實(shí)踐活動(dòng)，提高中小學(xué)生道德水平
切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)。全區(qū)中小學(xué)開展“做一個(gè)有道德的人”、“灑掃應(yīng)對”、“日行一善”、“美德少年”評選等活動(dòng)，同時(shí)在各校開展經(jīng)典誦讀實(shí)踐主題活動(dòng)，通過課本劇比賽，傳統(tǒng)經(jīng)典美德導(dǎo)讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力；三月份開始，我區(qū)各校陸續(xù)開展了“學(xué)雷鋒”的系列活動(dòng)，組織師生參加學(xué)雷鋒志愿者行動(dòng)。
繼續(xù)強(qiáng)化了的創(chuàng)建評比活動(dòng)，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，評選“雷鋒式學(xué)生”“美德少年”。我區(qū)有六位同學(xué)榮獲泉州市“美德少年”稱號，城東中學(xué)高二年史涵宇同學(xué)榮獲 “見義勇為模范”榮譽(yù)和見義勇為獎(jiǎng)金5000元，這些人物的出現(xiàn)充分體現(xiàn)了我區(qū)精神文明建設(shè)的豐碩成果。
五、加強(qiáng)心理健康教育，提高心理預(yù)防和干預(yù)能力
我區(qū)制定實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見》，推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。全區(qū)教育系統(tǒng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，多渠道籌措資金，在沒有預(yù)算經(jīng)費(fèi)的情況下?lián)?萬元，同時(shí)各有關(guān)學(xué)校自籌10多萬元，用于心理輔導(dǎo)站建設(shè)�，F(xiàn)有城東中學(xué)市級心理健康輔導(dǎo)站，區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)等五所學(xué)校為市心理健康教育示范校， ……（未完，全文共6476字，當(dāng)前僅顯示2274字，請閱讀下面提示信息。收藏《豐澤區(qū)2012學(xué)校德育工作匯報(bào)及2013年工作計(jì)劃》）