大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
學(xué)院:經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院 專業(yè)班級(jí):電子商務(wù)
課題名稱 基于ZARA與凡客誠(chéng)品的快時(shí)尚服裝品牌戰(zhàn)略對(duì)比分析
1、本課題的的研究目的和意義:
研究國(guó)際品牌ZARA的快時(shí)尚運(yùn)作模式,以及基于網(wǎng)絡(luò)傳播的凡客誠(chéng)品的運(yùn)營(yíng)模式,比較傳統(tǒng)模式與電子商務(wù)模式的優(yōu)異;比較二者的品牌戰(zhàn)略,探究新興的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)的品牌建立過程的革新與變化,探究電子商務(wù)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)帶來的沖擊,以及二者是否能相互結(jié)合,創(chuàng)造出一種更具發(fā)展?jié)摿Α⒏咝У目鞎r(shí)尚運(yùn)作模式。
2、 文獻(xiàn)綜述(國(guó)內(nèi)外研究情況及其發(fā)展):
對(duì)于zara,設(shè)立于1975年,運(yùn)作模式沉淀了38年,開創(chuàng)了快時(shí)尚的先河,創(chuàng)始人低調(diào)而沉穩(wěn)的性格讓他的集團(tuán)不用廣告而家戶喻曉,其中zara更是作為Indite*集團(tuán)旗下的皇牌品牌,ZARA品牌的專賣店只占Indite*公司所有分店數(shù)的三分之一,但是其銷售額卻占總銷售額的70
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ANCL在自主銷售式服裝B2C網(wǎng)站中排名第一。作為新興的網(wǎng)絡(luò)快時(shí)尚,凡客與zara有著不一樣的運(yùn)作模式、推廣模式,以及二者不一樣的品牌運(yùn)作模式。1、采用網(wǎng)絡(luò)直銷的模式,所有產(chǎn)品信息在網(wǎng)頁(yè)上一目了然;2、采用輕資產(chǎn)的模式,一無廠房,二無設(shè)備,三無門店,只有服裝部、設(shè)計(jì)部、呼叫中心及倉(cāng)庫(kù),靠網(wǎng)絡(luò)廣告的大量投放和呼叫中心的拉動(dòng)迅速崛起,甩掉龐大笨重的制造業(yè)務(wù),專注于銷售、產(chǎn)品品質(zhì)監(jiān)控和品牌建設(shè);3、根據(jù)客戶或未來潛在的市場(chǎng)需求,開發(fā)各種服裝產(chǎn)品,然后通過呼叫中心或網(wǎng)絡(luò)下訂單,最后通過物流送到客戶手中,區(qū)別于傳統(tǒng)的渠道分銷模式,采用更為優(yōu)化的直銷模式;4、嚴(yán)格把控供應(yīng)商的質(zhì)量,挑選頂級(jí)的供應(yīng)商確保產(chǎn)品質(zhì)量。
兩者分別代表國(guó)際先進(jìn)的服裝快時(shí)尚,以及國(guó)內(nèi)先進(jìn)的服裝快時(shí)尚。兩者分別體現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,線下實(shí)體與線上虛擬運(yùn)營(yíng)的博弈。具有重大的研究意義。并且少有將其二者進(jìn)行對(duì)比分析的。
3、 本課題的主要研究?jī)?nèi)容(提綱)和成果形式:
1、分別就zara與凡客的運(yùn)營(yíng)模式及品牌運(yùn)作分析,并對(duì)二者的優(yōu)劣進(jìn)行對(duì)比
2、zara的供應(yīng)鏈管理(涉及整個(gè)Indite*的運(yùn)作模式)與凡客誠(chéng)品的供應(yīng)鏈分析對(duì)比
3、兩者的物流配送模式與對(duì)比
4、兩者信息系統(tǒng)的運(yùn)用程度,對(duì)比二者的信息處理能力
5、兩者的組織架構(gòu)分析與對(duì)比
6、
總結(jié)二者的品牌戰(zhàn)略差異
7、得出結(jié)論,電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的影響與沖擊,以及二者能否共贏,得到新的發(fā)展。
4、 擬解決的關(guān)鍵問題:
1、兩者的品牌運(yùn)營(yíng)方式及特點(diǎn)
2、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的分析
3、物流配送模式的區(qū)別
4、顧客體驗(yàn)的感受
5、公司組織運(yùn)營(yíng)模式的區(qū)別,以及效用
5、研究思路、方法和步驟:
研究思路 :對(duì)比、由點(diǎn)到面
研究方法:1、文獻(xiàn)法、依靠龐大的網(wǎng)絡(luò)信息資源以及前人的研究理論,書籍、雜志信息收集,
2、研究法,憑借自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
3、調(diào)查法,采用發(fā)放問卷的形式,收集顧客體驗(yàn)
4、SWOT分析法,分析二者的優(yōu)劣
步驟:1、資料收集、整理、歸類。
2、問卷設(shè)計(jì)、發(fā)放。
3、問卷收集,統(tǒng)計(jì)分析。
4、實(shí)地研究的經(jīng)驗(yàn)記錄,分析,與收集的文獻(xiàn)資料相結(jié)合
6、本課題的進(jìn)度安排:
2013年 1月23日,提交開題報(bào)告任務(wù)書,交與老師審查修改。
1月31日,指導(dǎo)老師將任務(wù)書上傳,提交,等待系主任審查通過。
2月1日----2月25日,資料查找、信息收集,閱讀文獻(xiàn),作準(zhǔn)備階段。
2月26日----3月1日,填寫開題報(bào)告,并交給指導(dǎo)教師審閱,并進(jìn)行修改
3月1日----3月2日,寫
論文提綱,資料分類
3月3日----3月10日,論文前言、概要
3月11日---4月10日,論文初稿,并尋找老師討論修改
4月11日----5月1日,論文修改與最終完成,等待答辯
7、參考文獻(xiàn):
《服裝供應(yīng)鏈管理---服裝企業(yè)實(shí)務(wù)寶典》-----鄧汝春編著
《凡客誠(chéng)品—互聯(lián)網(wǎng)快時(shí)尚品牌的發(fā)展與前景》
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