對(duì)教育部分收費(fèi)項(xiàng)目取消后的調(diào)研與思考

對(duì)教育部分收費(fèi)項(xiàng)目取消后的調(diào)研與思考

中共中央在《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)決定》中指出，堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持重視發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)�！稕Q定》闡述和強(qiáng)調(diào)了科學(xué)發(fā)展是包括了教育發(fā)展的全面發(fā)展。我們的教育發(fā)展在當(dāng)前面臨許多困難和問題，其中收費(fèi)問題就是之一。

今年月，重慶市中小學(xué)正式取消借讀費(fèi)。教育部門重拳出擊—取消收取“借讀費(fèi)”，這是政府在關(guān)注民生問題上的一個(gè)大動(dòng)作�！耙皇瘬羝鹎е乩恕�。在教育界和社會(huì)上都引起強(qiáng)烈反響。雖然“借讀費(fèi)”本身不是關(guān)鍵問題，但取消收費(fèi)的舉
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的優(yōu)勢(shì)突出的城市，其三面環(huán)海，氣候溫暖濕潤(rùn)，空氣清新，屬南亞熱帶海洋季風(fēng)氣候。是一個(gè)古老而又年輕的城市，是古代海上“絲綢之路”始發(fā)港之一，年《中英煙臺(tái)條約》將北海辟為通商口岸后，一度成為我國(guó)南方重要對(duì)外商貿(mào)港口，年列入首批個(gè)沿海對(duì)外開放城市之一。從上個(gè)世紀(jì)九十年代初，北海人就有搶抓機(jī)遇的思想意識(shí)，率先實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，成為初具現(xiàn)代化規(guī)模的濱海城市。北海海城區(qū)是其中心城區(qū)，總?cè)丝谌f(wàn)，財(cái)政收入億元人民幣，全區(qū)有所中、小學(xué)校。其中外來(lái)務(wù)工人員的子女入學(xué)就有多人，取消收取借讀費(fèi)的決定出臺(tái)后，他們是不折不扣的認(rèn)真執(zhí)行，當(dāng)?shù)氐募o(jì)委、物價(jià)等部門也堅(jiān)守職責(zé)。但實(shí)際運(yùn)行中也不是那么理想：一是城市的所有學(xué)校的學(xué)生都爆滿--來(lái)者不能拒；二是所有班級(jí)中都是大班，有的班學(xué)生達(dá)到人之多，教師和家長(zhǎng)都有意見；三是財(cái)政的投入并沒有跟上，新出現(xiàn)的經(jīng)費(fèi)壓力都在學(xué)校，教育局也處在矛盾的漩渦中，在此階段中，他們既持慎重的態(tài)度也在積極思考新的出路。例如，在市人代會(huì)上如實(shí)反映教育的投入問題、思考學(xué)校招生的規(guī)范問題等等。

“借讀費(fèi)”的收取在本質(zhì)上是國(guó)家對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入不足導(dǎo)致向家長(zhǎng)和學(xué)生轉(zhuǎn)嫁經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。這個(gè)現(xiàn)象全國(guó)普遍存在。從學(xué)生家長(zhǎng)的主觀愿望上看，是不愿讓孩子輸在起跑線上，從客觀上看，社會(huì)單位、企業(yè)招用人標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，優(yōu)勝劣汰。導(dǎo)致學(xué)校的辦學(xué)壓力加大。如何應(yīng)對(duì)這個(gè)新的問題，我認(rèn)為除應(yīng)健全教育的法律法規(guī)外，還應(yīng)有相應(yīng)的具體措施辦法。針對(duì)這些筆者有幾點(diǎn)不成熟的思考：

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡是影響教育發(fā)展不平衡的重要原因，從全國(guó)來(lái)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)不平衡的發(fā)展態(tài)勢(shì)，教育也在很大程度上反映出不平衡，且這種差距較大的狀況在短期內(nèi)是改變不了的。“借讀費(fèi)”的產(chǎn)生和體現(xiàn)的正是這種教育發(fā)展的不均衡，也是教育不均衡發(fā)展的產(chǎn)物。要從根本上解決和實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，還需我們長(zhǎng)期的努力。

、在市一極和國(guó)家的層面上：建議一是財(cái)政的投入要跟上，不能政府出臺(tái)了政策而相關(guān)的措施沒有，否則就是走形式；二是教育部門可以制定一些措施，如北京今年有跨區(qū)縣擇校的限制等；三是師資資源的配置均衡的思考，但不能強(qiáng)調(diào)均衡教育資源以犧牲優(yōu)質(zhì)學(xué)校為代價(jià)；四是國(guó)家應(yīng)開征教育稅種，拓寬教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源；五是解決教師 ……（未完，全文共1876字，當(dāng)前僅顯示1192字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《對(duì)教育部分收費(fèi)項(xiàng)目取消后的調(diào)研與思考》）