關(guān)于新兵“第二適應(yīng)期”思想反映的情況匯報

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、需要重視的幾點思想反映
一是存在畏難情緒
二是有焦慮心理
三是得不到肯定產(chǎn)生消極思想
四是聽不進意見
五是性格內(nèi)向少溝通
三、做好新兵“第二適應(yīng)期”思想工作的幾點措施
一是加強測、問、察，在摸清新兵的情況上下功夫
二是加強調(diào)、引、愛，在穩(wěn)定新兵的思想狀態(tài)上做文章
三是加強訓(xùn)、幫、帶，在提高新兵的心理承受能力上花力氣
……

　　
　　關(guān)于新兵“第二適應(yīng)期”思想反映的情況報告
　　總隊政治部：
　　現(xiàn)將我支隊當前新兵“第二適應(yīng)期”思想反映的情況報告如下：
　　一、基本情況
　　今年我支隊征兵**人，主要來自**、**、**、**、**、**、**等地。通過新兵連三個月的教育訓(xùn)練，大部分新兵適應(yīng)了部隊生活，打牢了“四個基礎(chǔ)”，實現(xiàn)了由一名普通老百姓向軍人的轉(zhuǎn)變。新兵下隊后，支隊大力開展了尊干愛兵教育、隊史教育、條令條例學習和戰(zhàn)備形勢任務(wù)教育，總的看，目前新兵普遍適應(yīng)了新環(huán)境，能正確對待分工，害怕訓(xùn)練害怕骨干的疑慮消除，吃苦精神進一步增強，服從意識進一步強化，支隊確立的新兵重點工作對象均得到較好轉(zhuǎn)化，思想穩(wěn)定。但部分新兵對部隊認識不全面，思想不成熟、認同感不強、使命意識淡化、克服困難的意志力脆弱需要引起重視并及時加以教育引導(dǎo)，以幫助其順利渡過“第二適應(yīng)期”。
　　二、需要重視的幾點思想反映
　　
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思想。一些新兵有一定的特長，有較強的表現(xiàn)欲望，擔心別人忽視自己的存在，一旦受到“冷落”，容易產(chǎn)生沮喪、自暴自棄的心理。今年54%以上的新兵有一技之長，進入4月后，新兵想學技術(shù)、考學的愿望日趨強烈。這部分新兵工作中好表現(xiàn)、要“面子”，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，群眾基礎(chǔ)較好。同時，一旦表現(xiàn)后沒有得到肯定，便消極悲觀，工作提不起神，時不時還給其他表現(xiàn)好的新同志“潑冷水”。通過統(tǒng)計，支隊12名新兵重點工作對象，有4名屬于此類類型。
　　四是聽不進意見。有的新兵對中隊的管理還不夠適應(yīng)，對自己該做什么，不該做什么心里沒有數(shù)，不能正確看待部隊，不能正確地對待干部骨干的批評，聽不進別人的意見，固執(zhí)己見。在我們組織的一項調(diào)查中“部隊管理哪些方面你不能適應(yīng)”，12%的新兵把“整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生、政治學習和迎檢”排在了前三位，問及原因，大多數(shù)回答包含這樣一層意思：這些工作對執(zhí)勤打仗沒幫助，干起來沒意思。由此在工作中表現(xiàn)出不夠積極主動，政治學習沒精神，干部骨干給予指出后，雖然口頭上應(yīng)承，但心理卻是扭著干，不能辯證看待。
　　五是性格內(nèi)向少溝通。有的新兵性格內(nèi)向，不善與他人交流，特別是下隊后壓力驟然增大，更加_寡言，難以融入集體。崇州中隊新兵許自力，中隊將本人列為重點人，按綱建隊工作組找其談心，問10句，本人只應(yīng)答2、3句。在找其他戰(zhàn)士了解得知，本人為人老實，工作積極，但日常獨處時間多，與本班本中隊戰(zhàn)友說話不多。據(jù)不完全統(tǒng)計，性格內(nèi)向的新兵約占2%。
　　三、做好新兵“第二適應(yīng)期”思想工作的幾點措施
　　一是加強測、問、察，在摸清新兵的情況上下功夫。一“測”。支隊采取問卷法和測驗法等方式，對新兵的思想情況作出全面了解，掌握新兵在智力水平、個性身體、心理特征等方面的差異。二“問”。發(fā)動基層官兵，通過找新兵座談和帶兵干部骨干問詢，找老鄉(xiāng)戰(zhàn)友了解，與新兵家長取得聯(lián)系等辦法，探尋他們的心理世界，了解需求，掌握內(nèi)隱的心理活動。三“察”。通過檢查基層干部骨干知兵知官情況，教育引導(dǎo)基層干部骨干利用不同場合和時機，采用縱向觀察、橫向觀察和隨機觀察等方法，及時準確捕捉新戰(zhàn)士思想變化信息。
　　二是加強調(diào)、引、愛，在穩(wěn)定新兵的思想狀態(tài)上做文章。一注意“調(diào)”。注意訓(xùn)練和工作節(jié)奏，科學合理地安排各項工作，避免新兵由于訓(xùn)練強度安排“偏大”、日常生活安排“偏緊”、工作標準的“偏高”等原因而背上包袱，產(chǎn)生思想問題。二耐心“引”。要有針對性地組織新兵學習心理學知識，結(jié)合條令條例學習月等活動，幫助新戰(zhàn)士熟悉部隊法規(guī)，教育引導(dǎo)他們正確看待部隊存在的問題，讓他們了解“第二適應(yīng)期”的不同情況，引導(dǎo)好新兵正確對待訓(xùn)練、工作和生活中的各種困難和不適，誘導(dǎo)他們進行自我調(diào)節(jié)，減輕心理負擔。三體現(xiàn)“愛”。進一步引導(dǎo)干部骨干要端正對士兵的根本態(tài)度，耐心細致的講明道理、持之以恒地做工作，達到深知兵、真愛兵的目標。對心理問題較突出的和對家庭有實際困難的新戰(zhàn)士予以更多的關(guān)愛，做好一人一事的經(jīng)常性思想工作。
　　三是加強訓(xùn)、幫、帶，在提高新兵的心理承受能力上花力氣。一通過“訓(xùn)”，磨煉新兵的意志品質(zhì)。在訓(xùn)練中，從難從嚴要求，在科學組訓(xùn)的基礎(chǔ)上，設(shè)置近似實戰(zhàn)的客觀條件，或是將訓(xùn)練放在較為艱苦的環(huán)境中進行，循序漸進地適當提高訓(xùn)練的難度，注重加強日常點滴行為的養(yǎng)成，有意識地培養(yǎng)他 ……（未完，全文共2786字，當前僅顯示1771字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于新兵“第二適應(yīng)期”思想反映的情況匯報》）