“促進(jìn)人的發(fā)展”是新課程標(biāo)準(zhǔn)的靈魂,但人與人的個體差異、各種因素的影響使學(xué)生在學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)出“優(yōu)”與“差”的區(qū)別。因此,縮短學(xué)有余力學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的差異,加強(qiáng)對學(xué)有困難學(xué)生的輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,既是新課標(biāo)的要求,也是提高一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。一、我校學(xué)有困難學(xué)生的現(xiàn)狀分析從我校學(xué)有困難學(xué)生反映的情況,絕大多數(shù)的“差生”不是由于智力上的原因,而是由于:1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差有的學(xué)有困難學(xué)生由于過去學(xué)習(xí)的知識存在著這樣那樣的缺陷,導(dǎo)致繼續(xù)學(xué)習(xí)中遇到各種障礙,形成暫時落后的局面。如:拼音知識沒有掌握影響了今后的識字
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生輔導(dǎo)的內(nèi)容:1、對學(xué)有困難學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。2、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、在課內(nèi)外對學(xué)有困難學(xué)生和因故缺課的學(xué)生進(jìn)行具體幫助,必要時給他們補(bǔ)課。4、給學(xué)生解答疑難問題,指導(dǎo)他們做好課內(nèi)外作業(yè)。三、我校加強(qiáng)學(xué)有困難學(xué)生輔導(dǎo)的主要措施。1、關(guān)愛每個學(xué)生特別是學(xué)有困難學(xué)生。這是輔導(dǎo)工作成敗的關(guān)鍵。愛是一切教育活動的源泉,“尊其師”才能“信其道”,只有讓學(xué)有困難學(xué)生真正地感受到老師的關(guān)愛,才能切實提高輔導(dǎo)工作的實效。2、全面觀察每個學(xué)生,特別是
經(jīng)常調(diào)查了解每個學(xué)有困難學(xué)生的狀況。了解情況是做好輔導(dǎo)工作的前提。教師應(yīng)通過課堂提問、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、考試測驗以及與學(xué)生的談話、談心與相關(guān)教師的交流,對家長的訪問等了解學(xué)生的情況,做到心中有數(shù),以便“對癥下藥”。3、根據(jù)具體情況,制定輔導(dǎo)計劃在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)工作應(yīng)制定周密的計劃。我校學(xué)有困難學(xué)生輔導(dǎo)計劃的主要內(nèi)容包括:輔導(dǎo)的目的、內(nèi)容,輔導(dǎo)對象,輔導(dǎo)的重點(diǎn),輔導(dǎo)時間、地點(diǎn)、方式等方面。計劃制定得好,輔導(dǎo)就容易見效。4、主動提出問題學(xué)有困難學(xué)生往往基礎(chǔ)較差,理解能力較低,學(xué)習(xí)方法也不好。因而不知道怎樣深入學(xué)習(xí),不能把自己不明白的問題大膽地、明白地提出來。因此,在輔導(dǎo)時,教師要主動提出問題,不要光等學(xué)生來問自己;要主動深入學(xué)生,不能光等學(xué)生來找自己,教師要結(jié)合教材和學(xué)生實際,有計劃地啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生,解決應(yīng)該解決的主要問題。5、采用靈活多樣的輔導(dǎo)方式實踐證明,靈活多樣的輔導(dǎo)方式可以增強(qiáng)輔導(dǎo)工作的實效。⑴、集體輔導(dǎo)①、組成輔導(dǎo)(或補(bǔ)課、結(jié)對子)小組。②、根據(jù)存在問題,在課堂上進(jìn)行講評。⑵、個別輔導(dǎo)。個別輔導(dǎo)應(yīng)該是主要形式,因為通過個別的交談,最容易深入了解學(xué)生的具體情況,并針對其特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。①、利用課堂練習(xí)時間,教師在學(xué)生中進(jìn)行巡回指導(dǎo),個別指點(diǎn)。②、差生的作業(yè)面批、面改,以便及時針對情況進(jìn)行輔導(dǎo)。⑶、組織幾名各科學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生,成立輔導(dǎo)小組,協(xié)助同學(xué)解答疑難。6、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,解讀課標(biāo),切實提高課堂教育效率 ……(未完,全文共1868字,當(dāng)前僅顯示1187字,請閱讀下面提示信息。
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