學習實踐科學發(fā)展觀，處理好“五個關系”

　　為確保**縣質監(jiān)局各項工作有新的突破，根據(jù)市縣委、政府的號召，在全局范圍內開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，學習科學發(fā)展觀中突出了“四個字”(細、活、嚴、實)，抓整改突破“兩個點”(熱點、難點)，力求處理好五個關系，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動落到實效。
　　正確處理學習與實踐的關系。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，學習是基礎，實踐是關鍵，取得實效是根本。學習實踐活動，顧名思義，學習與實踐是必不可少也不可分離的兩個環(huán)節(jié)，兩者既相對獨立，又相互交融
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發(fā)展的各項機制，長遠謀劃，通盤考慮，以提高把關服務有效性和對社會經濟發(fā)展的貢獻率為出發(fā)點和落腳點，力求又好又快，把矛盾統(tǒng)一起來、零碎的系統(tǒng)起來、空白的填補起來、不完善的健全起來，為搞好全局科學發(fā)展提供制度保證。
　　正確處理重點與一般的關系。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，不能把活動作為一個筐、什么都往里裝，不能把活動作為一個桶、上下一般粗，而應當既突出重點，又兼顧一般。在學習上，要把學習科學發(fā)展觀同學習十七屆三中全會精神、學習相關業(yè)務知識結合起來，突出科學發(fā)展觀相關內容的學習，精選篇目要學精，基本篇目要掌握，對國家制定的質監(jiān)法規(guī)法紀和該局規(guī)章制度要學細學實，確保正確運用，不斷把學習引向深入。在實踐上，既要突出貫徹落實科學發(fā)展觀的一貫要求，又要兼顧活動特點，圍繞解決質監(jiān)發(fā)展的突出問題，開展針對性的主題活動，增強各項實踐活動的創(chuàng)造性和有效性。
　　正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。要想做到質監(jiān)事業(yè)不斷發(fā)展，要在開展活動中進一步加強質監(jiān)事業(yè)自身建設，發(fā)揚過去成熟的經驗和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并要在改革中不斷地推陳出新，與時俱進。該局本次開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，既要學習借鑒以往活動的經驗，又不能照抄照搬、似曾相識，避免落入俗套、流于形式。要圍繞“提高思想認識，解決突出問題，創(chuàng)新質監(jiān)工作機制，促進科學發(fā)展觀的總體，在構建質監(jiān)工作流程、拓展各項業(yè)務、打造工作長效機制、加強黨員干部作風建設等方面，突出工作特色，強化實際效果，做到特色鮮明，以活動增強凝聚力、向心力和吸引力。
　　正確處理學習與工作的關系。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，必須正確處理好工學矛盾。特別是各科所室隊領導干部，在承擔日常工作的同時，還擔負著學習實踐活動的領導、指導、幫助、協(xié)調等工作，把學習當成是一項政府任務抓緊抓好。首先，要樹立一個正確的學習態(tài)度，認識到學習就是充電、升級，就是與時 ……（未完，全文共1590字，當前僅顯示1011字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習實踐科學發(fā)展觀，處理好“五個關系”》）