工作總結(jié)學(xué)區(qū)

目錄/提綱：……
一、以提高教師素質(zhì)為核心，切實加強教師隊伍建設(shè)
（二）重視發(fā)揮骨干教師的職能作用及培養(yǎng)青年教師工作
二、全面推進素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育的水平和質(zhì)量
三、師生齊心協(xié)力，教育教學(xué)碩果累累
四、大力改善辦學(xué)條件，全力推進教育現(xiàn)代化
五、抓好行風(fēng)建設(shè)，提高機關(guān)效能
（一）、全面實行校務(wù)公開制度，增強民主管理透明度
（三）、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層，加強宏觀調(diào)控
……
一學(xué)期，在市教育局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視和社會各界的關(guān)心、支持下，全學(xué)區(qū)教育工作者緊緊圍繞市基礎(chǔ)教育工作會議精神，按照市教育局發(fā)展、管理、改革的工作思路，開拓創(chuàng)新，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著成效。
　　一、以提高教師素質(zhì)為核心，切實加強教師隊伍建設(shè)。
　　一師德建設(shè)放在首位。
　　為進一步加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)區(qū)及各校利用政治學(xué)習(xí)積極組織教師認真學(xué)習(xí)了江總書記《關(guān)于教育問題的談話》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》；在教師中廣泛開展了“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，結(jié)合黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育月活動，組織全體黨員學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陳欠水的先進事跡并撰寫心得體會，使廣大教師增強了責(zé)任感和使命感；組織全體在教師中開展“扶貧濟困送溫暖”及“人人獻愛心救助大行動”活動，全區(qū)教師共捐衣物件及捐款萬元，充分體現(xiàn)了教師的精神境界。積極組織教師參加無償獻血活動，月份，我學(xué)區(qū)又有人參加無償獻血，累計共有多人次參加無償獻血，其中小學(xué)教師伍秀氣榮獲南“無償獻血”先進個人。
　　（二）重視發(fā)揮骨干教師的職能作用及培養(yǎng)青年教師工作。首先充分發(fā)揮省骨干教師的示范帶頭作用，月份成功中心老師為沿海片四個學(xué)區(qū)進行教學(xué)觀摩，同時作了《把生命根植于課堂教學(xué)中》的講座；其次重
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樣、切實有效的德育活動，努力提高德育實效，積極提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推進素質(zhì)教育。一是針對師生員工的不同特點，通過座談、討論等多種形式，有重點、分層次地組織廣大師生員工開展學(xué)習(xí)活動；在師生員工中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范；把愛國主義作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的主題，聯(lián)系當(dāng)前不斷變化的國內(nèi)外形勢，在廣大青少年中突出宣傳“愛國”這一基本規(guī)范的重要意義和深刻內(nèi)涵。二是充分利用廣播、墻報、簡報、圖片黑板報、印發(fā)宣傳材料等多面體和家長學(xué)校、座談會多種渠道，多種形式廣泛宣傳《綱要》的重要意義、主要精神、主要內(nèi)容和基本道德規(guī)范，宣傳黨重視青少年道德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)以及學(xué)校道德教育的成功經(jīng)驗，宣傳學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的經(jīng)驗和體會，營造推進《綱要》落實的有利氛圍；組織廣大德育工作者撰寫文章，深化對《綱要》精神的學(xué)習(xí)、宣傳和研究，著重探索新形勢下進行愛國主義、集體主義、社會主義教育的途徑和實效，加強校園道德建設(shè)小環(huán)境與社會道德建設(shè)大環(huán)境的聯(lián)系；加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格按照《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師資格條例》的要求，采取切實有效措施，提高中小學(xué)教師的職業(yè)道德素質(zhì)，教育廣大教師要堅定社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表；結(jié)合行風(fēng)評議活動，積極鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對學(xué)校教師職業(yè)道德狀況進行監(jiān)督和評議，建立有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。三是舉行以“貫徹《綱要》，從我做起”為主題的征文演講比賽，并到基層校進行巡回演講。四是提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。學(xué)校根據(jù)不同學(xué)齡段的實際情況，遵循由淺入深、循序漸進的原則，把開展思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境教育、國情教育、民族團結(jié)教育、心理健康教育作為學(xué)校德育工作的重點。學(xué)校通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，重點進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會生活常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。五是加強時事政策教育。利用晨會、班會、隊會或活動課時間，對學(xué)生進行國情教育、時事政策教育和相關(guān)專題教育。六是學(xué)科教學(xué)堅持教書育人。學(xué)校相關(guān)學(xué)科有機_德育內(nèi)容，在學(xué)科教研中要研究相關(guān)教材的德育內(nèi)容及其_方法，將德育_作為評價教師學(xué)科教學(xué)效果的重要內(nèi)容；各部門緊密配合，充分體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的特點。七是利用清明節(jié)組織學(xué)生到鄭成功陵墓和烈士墓進行祭掃，同時還組織師生進行網(wǎng)上祭英烈活動。八是加強校園文化建設(shè)和社會道德實踐教育。學(xué)校把“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”是教育活動與校園文化建設(shè)緊密聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生參與社會、道德實踐活動。根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展特點，大力開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育活動，形成健康高雅、生動活潑、各具特色的校園文化氛圍。
　�、坶_展紀(jì)念鄭成功收復(fù)臺灣周年系列活動。為隆重紀(jì)念鄭成功收復(fù)臺灣的偉大盛舉，緬懷英雄業(yè)績，進一步弘揚鄭成功的愛國主義精神，組織開展了《教工之家》文藝匯演、配合鎮(zhèn)開展《雄風(fēng)頌》文藝演出及《緬懷英雄愛我長城》軍地聯(lián)歡會、組織參加鄭成功業(yè)績報告會。同時還發(fā)揮團隊組織的優(yōu)勢，開展主題教育活動。在團隊組織中，我們堅持開展“雛鷹行動”、“手拉手互助活動”、“科技創(chuàng)新活動”、“學(xué)雷鋒為人民服務(wù)周活動”。通過開展各項主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛集體、關(guān)心他人的良好品德，鍛煉學(xué)生的自理、自立、自律、自護、自強的“五自”能力，讓學(xué)生在參與活動中產(chǎn)生強烈的情感體驗，在體驗中學(xué)會明辨是非，提高認識，促進道德觀念的內(nèi)化。
　　④加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
　　我學(xué)區(qū)從年開始就以成功中心為試點開展心理健康教育的課題研究，各校認真貫徹國家教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神，按照要求成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，本著“先起步，后完善”的原則，從轉(zhuǎn)變教師的觀念和加強隊伍培訓(xùn)著手，開展了有益的探索和實踐。為了進一步加強全學(xué)區(qū)心理健康教育工作，我們采取了以點帶面，分層推進的辦法，以心理健康教育實驗學(xué)校為研究基地，廣泛推廣研究成果和成功經(jīng)驗，本學(xué)期在成功中心小學(xué)舉辦觀摩研討會。在點校的帶動下，厚德中心、菊江中心、三鄉(xiāng)小學(xué)、和美小學(xué)、古山小學(xué)、老港小學(xué)等校也行動起來，針對本校的實際確立課題，加強教師的培訓(xùn)，使教師們掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高。同時我們還積極組織各試點校到進修學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
　�、菁� ……（未完，全文共6993字，當(dāng)前僅顯示2456字，請閱讀下面提示信息。收藏《工作總結(jié)學(xué)區(qū)》）