農(nóng)村初中隱性輟學(xué)嚴重

　　
　　最近就農(nóng)村教育問題進行調(diào)查時，不少老師反映，農(nóng)村初中生實際輟學(xué)率遠高于國家控制的的標準，一些地區(qū)，實際輟學(xué)率高達。這些地區(qū)并非特別貧困，學(xué)生流失多半因為厭學(xué)。“～的輟學(xué)率是下面公認的。上面一檢查，下面就得作假，把流失的學(xué)生再找回來，頂個名，謊報輟學(xué)率�！奔�
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略218字，正式會員可完整閱讀）……　
，為了降低統(tǒng)計報表中的輟學(xué)率，將升學(xué)有望的學(xué)生單獨組成班級，其余的組成職業(yè)技術(shù)班，其實是讓學(xué)生放任自流，但可以拿到畢業(yè)證�！眳⑴c調(diào)查的一位專家告訴記者，農(nóng)村初中隱性輟學(xué)的現(xiàn)象比較嚴重。
　　
　　老師們普遍反映，初二學(xué)生流失最多，因為在這個時期，能不能考上高中已見眉目。一方面，一些學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒；另一方面，有些家長面對成績，認為孩子升學(xué)沒希望，不如回家種地，或者學(xué)點手藝，打工掙錢。
　　
　　“主要是厭學(xué)的太多。個流失生中，也就個是家長不讓念的，其余個，都是孩子學(xué)不進去，家長也沒招兒�！彪p遼市某校一位張姓教師表示，在這一點上，《義務(wù)教育法》無能為力。
　　
　　東北師大農(nóng)村教育研究所的統(tǒng)計表明，輟學(xué)學(xué)生中，有是因為厭學(xué)。“從學(xué)校方面講，應(yīng)試教育壓力太大。素質(zhì)教育在會上、材料上有體現(xiàn)，但在教學(xué)過程中根本沒有落實。教學(xué)以主科為主，不少課程學(xué)生不愿意學(xué)，感覺偏難，在現(xiàn)實生活中能應(yīng)用的很少。同時，音體美活動少，學(xué)生被限制，喪失很多樂趣。”一位姓韓的農(nóng)村老師說。
　　
　　雙遼市某村的張老師告訴記者，學(xué)校設(shè)施不那 ……（未完，全文共963字，當前僅顯示612字，請閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)村初中隱性輟學(xué)嚴重》）