在2006年度職成教工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫性
第一、大力發(fā)展職業(yè)教育是落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求
二、突出重點，抓住關(guān)鍵，努力實現(xiàn)職業(yè)教育的新突破
（一）推進(jìn)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模
（二）推進(jìn)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革，拓展職業(yè)教育服務(wù)功能
（三）加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，努力提高辦學(xué)水平
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，全面提高我市職業(yè)教育工作水平
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
（二）加大宣傳力度
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)考核
……

　　統(tǒng)一思想狠抓落實
　　努力開創(chuàng)我市職業(yè)教育工作新局面
　　――---局長在2006年度職成教工作會議上的講話
　　同志們：
　　今天，我們召開全市職成教年度工作會議，表彰2005年度職成教工作先進(jìn)單位，我代表市教育局向獲獎單位表示祝賀！四個單位作了很好的發(fā)言，經(jīng)驗和做法值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。立水局長對2005年的工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，對2006年度職成教工作作了部署，我完全同意，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我強(qiáng)調(diào)三點意見。
　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫性
　　職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和高技能人才的重要任務(wù)，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的極為重要的基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育，是黨中央、國務(wù)院的明確要求，也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。
　　第一、大力發(fā)展職業(yè)教育是落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。黨的十六屆五中全會提出，要堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展切實轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道�？茖W(xué)發(fā)展觀必須堅持以人為本
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模實現(xiàn)了突破性進(jìn)展，超額完成計劃6000多人，職普比例達(dá)到1：1.17，但是，距離1：1的目標(biāo)仍有相當(dāng)?shù)牟罹啵逃Y(jié)構(gòu)仍然不合理。為此，必須堅持大力發(fā)展職業(yè)教育。只有這樣，我們才能按照教育規(guī)律和社會需求，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，確保教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
　　我們要站在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的高度，來認(rèn)識發(fā)展職業(yè)教育的重要性和必要性，切實增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感，要把握發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，乘勢而上，真抓實干，加快職業(yè)教育發(fā)展。
　　二、突出重點，抓住關(guān)鍵，努力實現(xiàn)職業(yè)教育的新突破
　　關(guān)于2006年的全市職業(yè)教育工作，立水局長已經(jīng)部署。在這里，我重點強(qiáng)調(diào)三點：
　�。ㄒ唬┩七M(jìn)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。
　　擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，逐步實現(xiàn)高中階段職普比例大體相當(dāng)，是教育工作落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是教育工作的一項戰(zhàn)略任務(wù)。今年，省教育廳下達(dá)給我市的招生任務(wù)是8.63萬人，比去年純增1.9萬人，招生任務(wù)更加艱巨。市教育局對今年的招生任務(wù)進(jìn)行了分解，實行目標(biāo)責(zé)任制。希望各縣（市）、區(qū)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校要高度重視，把擴(kuò)招工作作為一項重要任務(wù)，努力擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模�，F(xiàn)有職業(yè)學(xué)校特別是優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校要充分利用優(yōu)勢專業(yè)的招生優(yōu)勢，采取擴(kuò)建、兼并、租賃等方式，擴(kuò)大發(fā)展空間，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。職教中心要逐步退出普通高中教育，還其職業(yè)教育的本來面目。綜合高中要加大職業(yè)教育招生和分流力度，提高職業(yè)教育類學(xué)生的比重。各縣（市）、區(qū)要結(jié)合布局調(diào)整，整合教育資源，推動一些學(xué)校轉(zhuǎn)型，擴(kuò)充職業(yè)教育資源。要大力扶持民辦職業(yè)教育發(fā)展，在學(xué)校評估、實訓(xùn)基地建設(shè)和項目安排等方面，與公辦學(xué)校一視同仁，幫助他們做大做強(qiáng)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。各縣（市）區(qū)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，把加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)、提供就業(yè)服務(wù)、拓寬就業(yè)渠道、提高就業(yè)率作為擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模的重要途徑和措施。
　�。ǘ┩七M(jìn)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革，拓展職業(yè)教育服務(wù)功能。
　　各職業(yè)學(xué)校要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，深化職業(yè)教育教學(xué)改革。各縣（市）、區(qū)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校要抓好“四項改革”，即：要推動職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從計劃培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鲵?qū)動，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)導(dǎo)向，推動職業(yè)學(xué)校面向社會、面向市場辦學(xué)，根據(jù)市場和社會需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，開展“訂單”培養(yǎng)；要強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，高度重視實踐和實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，提高學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能；要大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，逐步建立半工半讀制度彈性學(xué)習(xí)制度，逐步推行學(xué)分制。要把學(xué)生的道德水平、技能水平和就業(yè)率作為考核職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，逐步建立有別于普通教育、具有職業(yè)教育特點的人才培養(yǎng)與評價的標(biāo)準(zhǔn)和制度；要充分利用我市城區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源和就業(yè)市場，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)之間職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。各縣（市）區(qū)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校要不斷拓展職業(yè)教育的服務(wù)功能，積極實施“四項工程”，即“國家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”、“國家農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程”、“成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和高技能人才，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
　�。ㄈ┘訌�(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，努力提高辦學(xué)水平。
　　加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，是改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，大力提升職也教育辦學(xué)實力的重要措施。我們要積極推進(jìn)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)必須做好的“四個計劃”，即：“職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)計劃”、“縣級職教中心建設(shè)計劃”、“職業(yè)教育示范性院校建設(shè)計劃”和 ……（未完，全文共3896字，當(dāng)前僅顯示1967字，請閱讀下面提示信息。收藏《在2006年度職成教工作會議上的講話》）