縣黨員遠(yuǎn)程教育的實踐與探索:創(chuàng)新舉措 強化黨員遠(yuǎn)程教育

縣黨員遠(yuǎn)程教育的實踐與探索:創(chuàng)新舉措 強化黨員遠(yuǎn)程教育

在新時代背景下，黨員教育培訓(xùn)面臨著新的任務(wù)和要求。**縣積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮黨員遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，通過點上發(fā)力、線上延伸、面上拓展等創(chuàng)新思路和舉措，不斷推動黨員教育工作提質(zhì)增效，為黨員教育工作開辟了新的路徑，取得了顯著成效。
一、點上發(fā)力，筑牢黨建宣傳根基
**縣深知黨建宣傳陣地的重要性，在點上精準(zhǔn)發(fā)力，不斷建強黨建宣傳的“主陣地”。筑牢支撐點，規(guī)范場地建設(shè)與設(shè)備使用。嚴(yán)格按照“五防一配套”標(biāo)準(zhǔn)，對遠(yuǎn)教站點進行優(yōu)化升級。不僅拓展了站點功能，還讓原本的“小平臺”釋放出了強大的“大能量”。部分智慧 ITV 電視端黨員教育點播平臺的開辟，以及開設(shè)的黨員教育、信息發(fā)布、紅色旅游等豐富欄目，極大地方便了黨員群眾獲取信息。與此同時，全縣**個村（社區(qū)）的**余個智慧喇叭發(fā)揮了重要作用，分時段播放紅色
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鋒微信公眾號，持續(xù)推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過**期的黨的報告原文、基層黨員干部學(xué)習(xí)宣傳貫徹做法、心得感悟等篇章，以及**期的《** 先鋒有聲書》轉(zhuǎn)載，為黨員干部提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，把準(zhǔn)了立根鑄魂的“主基調(diào)”。打造“研學(xué)線”，豐富黨員教育的形式和內(nèi)容。按照“一點一特色、一線一主題”的標(biāo)準(zhǔn)，整合縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，打造了一系列特色鮮明的黨員教育培訓(xùn)基地和現(xiàn)場教學(xué)點，并精心設(shè)計了多條研學(xué)路線。比如，夏雨初烈士陵園、沙橋特別支部舊址以及夏橋村蘇維埃政府舊址等成為了紅色研學(xué)的熱門目的地；**縣黨性教育館、長三角“一地六縣”專精特新展示中心、**鎮(zhèn)**村**鄉(xiāng)村振興示范教育基地等則為黨員提供了深入了解黨的建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展的實踐場所。這些研學(xué)路線讓黨員教育走進了紅色舊址、產(chǎn)業(yè)基地和治理網(wǎng)格，使教育內(nèi)容更加有深度、接地氣。暢通“網(wǎng)絡(luò)線”，適應(yīng)數(shù)字化時代的教育需求。積極運用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、**先鋒網(wǎng)、**先鋒系列平臺、“先鋒e家”微信群等網(wǎng)絡(luò)載體，廣泛宣傳黨的創(chuàng)新理論、政策解讀、黨史故事、優(yōu)秀黨務(wù)經(jīng)驗和實用技術(shù)等。將教學(xué)資源從“線下”搬上“云端”，為黨員打造了便捷的“指尖課堂”。 **街道的年輕黨員小李，由于工作繁忙，無法經(jīng)常參加線下的集中學(xué)習(xí)。但通過“指尖課堂”，他可以利用碎片化時間隨時隨地學(xué)習(xí)黨的最新理論和政策，還能與其他黨員在線交流心得。他表示：“線上教育讓我不再受時間和空間的限制，能夠更加靈活地參與學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和工作能力�！�
三、面上拓展，激發(fā)服務(wù)群眾活力
**縣注重在面上拓展，充分激活服務(wù)群眾的“強引擎”。鋪開“教學(xué)面”，創(chuàng)新教育形式和內(nèi)容。深挖縣域內(nèi)的紅色資源，制作了一系列具有感染力的黨員教育片，如《抗日英雄陳文》《探尋紅色記憶，點亮烽火傳承》等；同時，立足基層視角，推出了《平凡里的偉大》《文明的距離》等微視頻，引發(fā)廣大黨員的深思和情感共鳴。通過舉辦“** 杯”微黨課大賽、“舉旗幟·送理論·話 **”理論微宣講等活動，并將優(yōu)秀活動視頻及時上線，不斷提升黨員教育的吸引力。 擴大“服務(wù)面”，推動學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。依托遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范基地，創(chuàng)新教學(xué)形式，推行“遠(yuǎn)教+基地+農(nóng)戶”“遠(yuǎn)教+特色文化+特色產(chǎn)業(yè)”等模式。邀請科技特派員、農(nóng)技專家、致富能手實地講解，幫助黨員群眾掌握實用技術(shù)，克服“本領(lǐng)恐慌”，將學(xué)用成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的“新動能”。截至目前，已成功培訓(xùn)縣內(nèi)外黨員群眾 **余萬人次。 拓展“輻射面”，促進多元融合發(fā)展。抓實遠(yuǎn)教載體，拓展遠(yuǎn)程教育服務(wù)范圍和內(nèi)容，推動遠(yuǎn)教學(xué)用與主題黨日、新時代文明實踐等活動有機融合。引導(dǎo)黨員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的實際行動，扎實開展“紅色代辦”“我為群眾辦實事”“問題幫辦、助企發(fā)展”等活動，不斷提高群眾的幸福感和滿意度。今年以來，累計開展各類志愿服務(wù)活動 **余次，協(xié)調(diào)解決基層群眾問題訴求**余件。 在**縣** 村，通過遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)掌握了先進種植技術(shù)的黨員老張，主動帶領(lǐng)村民成立合作社，發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品種植。在他的帶動下，村里的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量大幅提升，村民的收入顯著增加。村里的黨員們積極參與“紅色代辦”服務(wù)，幫助村民解決了諸多實際困難，贏得了群眾的 ……（未完，全文共2655字，當(dāng)前僅顯示1688字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣黨員遠(yuǎn)程教育的實踐與探索:創(chuàng)新舉措 強化黨員遠(yuǎn)程教育》）