目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、目標(biāo)任務(wù)
三、整改方向及措施
(一)理論學(xué)習(xí)不夠全面,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不足,理論指導(dǎo)實踐存在差距等問題
(二)政治敏銳性和政治鑒別力有待提升,自我檢視不夠自覺、不夠主動,對_態(tài)領(lǐng)域的矛盾斗爭警惕性不足等問題
(六)對學(xué)校“文明校園”創(chuàng)建工作指導(dǎo)督促檢查力度不夠等問題
……
大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題教育專題民主生活會個人整改方案
為進(jìn)一步鞏固主題教育專題民主生活會成果,切實抓好個人問題整改,本人結(jié)合談心談話、個人查擺的突出問題以及
民主生活會上提出的批評意見,經(jīng)梳理歸納,制定整改方案如下:
一、指導(dǎo)思想
持續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的
二十大精神,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終牢記初心使命,堅守人民情懷,不斷加強政治建設(shè),提高政治能力,貫徹新發(fā)展理念,切實把
主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實效,轉(zhuǎn)化為服務(wù)教育強國和現(xiàn)代化**建設(shè)的強大動力。
二、目標(biāo)任務(wù)
以此次主題教育專題民主生活會為契機,狠抓理論武裝,堅定政治立場,提升政治素質(zhì)和政治本領(lǐng),發(fā)揚斗爭精神,著力真抓實干,不斷提高執(zhí)行力和落實力,確保檢視整改落實到位。以更高的站位、更實的
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禁止的堅決不做,始終與黨中央保持一致,確保堅定正確的政治方向。
2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,充分運用好批評與自我批評這個武器,做到講真話、講實話,勇于開展批評與自我批評,敢于直言不諱地指出問題,讓“扯袖子、紅紅臉、出出汗”成為常態(tài),以常態(tài)促常嚴(yán),促進(jìn)黨內(nèi)生活的正常化和規(guī)范化。
3. 認(rèn)真落實
_態(tài)工作責(zé)任制,進(jìn)一步提高對_態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜性、艱巨性、長期性的認(rèn)識,提高觀大勢、謀大事、抓大事的能力,時刻保持清醒頭腦,做好應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
整改時限:立行立改,長期堅持。
(三)對分管部門和聯(lián)系教學(xué)單位等基層黨組織的黨建工作指導(dǎo)不夠有效,
黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督檢查不夠及時,全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)不足等問題。
整改措施:
1.在帶頭遵守政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩的同時,進(jìn)一步加強對分管部門的管理監(jiān)督,做到在自身遠(yuǎn)離腐敗的同時,引導(dǎo)身邊干部和家人做清白人、做干凈事,始終保持清廉本色。
2.認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,堅持把紀(jì)律意識和規(guī)矩意識挺在前面,以強化《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)落實為切入點,嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加大對分管部門黨建工作指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查力度,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
3.加強對分管部門的廉潔教育,建立健全監(jiān)督制約機制,實現(xiàn)抓廉政建設(shè)常態(tài)化、制度化。結(jié)合現(xiàn)實案例,定期組織開展警示教育、開展談心談話,讓分管部門廣大黨員干部從思想上、靈魂上受到觸動,堅持抓早抓小,及時解決苗頭性傾向。
整改時限:2023年12月底并長期堅持。
(四)工作中存在求穩(wěn)思想、本位主義,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識有所減退,有時拼勁韌勁不足,出現(xiàn)“船到碼頭車到站”的思想傾向,對下屬干部“傳、幫、帶”不夠等問題。
整改措施:
1.堅持和發(fā)揚為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,保持干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài),圍繞學(xué)!
十四五”發(fā)展規(guī)劃要點,勇于開拓創(chuàng)新,切實增強發(fā)展意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識,全面提高工作效能和業(yè)務(wù)水平;同時,強化傳幫帶責(zé)任意識,全面
總結(jié)多年來的工作經(jīng)驗,在實際工作中幫助、扶持年輕干部,做到有目的地“傳”、有針對地“幫”、有重點地“帶”,把好的工作經(jīng)驗和體會傳授給年輕干部,提升年輕干部工作中解決實際問題的能力。
2.進(jìn)一步強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),把能力建設(shè)作為履職盡責(zé)的基本前提和干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ),全面提升領(lǐng)導(dǎo)能力和治理能力。主動深入分管部門和工程現(xiàn)場調(diào)查研究,不回避矛盾困難,提出新方案,拿出新舉措,著力解決好學(xué)校發(fā)展過程中的遺留問題和巡視整改工作中難題,以狠抓落實的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)解決學(xué);窘ㄔO(shè)發(fā)展難題、提高后勤保障服務(wù)成效。
3.加強對學(xué)校轉(zhuǎn)型與發(fā)展的
調(diào)研,增強全局意識和宏觀思考,將學(xué)校工作與科教興國、教育強國等一系列政策形成有效對接,在做好分管業(yè)務(wù)的同時,努力提高服務(wù)學(xué)校整體事業(yè)發(fā)展的能力,為領(lǐng)導(dǎo)班子決策當(dāng)好參謀助手。
整改時限:立行立改,持續(xù)推進(jìn)。
(五)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠牢固,聯(lián)系師生群眾不足,為師生群眾謀利益、辦實事、解難題方面,前瞻性不夠強,回應(yīng)不夠及時,校園生活 ……(未完,全文共3228字,當(dāng)前僅顯示1630字,請閱讀下面提示信息。
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