市民政局主題教育活動經驗交流材料：“四全”機制助力困境兒童成長成才

目錄/提綱：……
一、機制創(chuàng)新，科技賦能，全部上門主動關愛
一是采取購買服務的方式，構筑全域化工作網絡
二是科技賦能提高效率，專門開發(fā)“巡訪探視”APP
三是全部巡訪，主動上門關愛服務
二、多方發(fā)力，協力助學，全程資助全日制教育
一是營造良好社會氛圍
二是保障困境兒童教育權利
三是助學脫困圓夢成效凸顯
三、關注安全，護航成長，全社會關愛氛圍濃厚
一是開展系列志愿服務活動
二是關注生存狀態(tài)
三是組織慰問資助
四、動態(tài)管理，精細排查，全面落實生活補貼
一是建立個人檔案、關愛幫扶臺賬
二是開展全域排查、確保應保盡保
三是保障資金撥付、及時發(fā)放補貼
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市民政局主題教育活動經驗交流材料：“四全”機制助力困境兒童成長成才

主題教育活動中，**市民政局立足本職，健全優(yōu)化“四全”機制，“社工服務中心+社工站+志愿者”工作體系、及時足額的生活補貼制度、關注教育助力脫困圓夢的工作理念以及全社會的關注關愛，事事有回應，件件都落實，生活有保障、困難有幫扶、心靈有關愛，困境兒童健康成長成才，逐步脫離困境，共享經濟社會發(fā)展成果。
一、機制創(chuàng)新，科技賦能，全部上門主動關愛
一是采取購買服務的方式，構筑全域化工作網絡。委托全市21個鎮(zhèn)街社工站參與基層民政服務，承擔困境兒童關愛服務職能。每個鎮(zhèn)街社工站至少配備1名專業(yè)社工，每個村（居）至少配備1名志愿者，組成關愛困境兒童的“駐村工作隊”。專業(yè)社工具備大專以上學歷，負責社工站的日常管理。志愿者直接在本村居遴選責任心強、熟悉社情民意、具有一定文化水平的
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，把惠民政策措施落到實處，把人民群眾利益擺在首位，把黨和政府的關懷關愛送到孤兒、事實無人未成年人心坎上。二是保障困境兒童教育權利。持續(xù)開展形式多樣、內容豐富關愛活動，加強對貧困農村留守兒童及其家庭幫扶。完善教育資助救助和義務教育控輟保障機制，依法保障困境兒童、留守兒童完成義務教育。**鎮(zhèn)**村充分利用黨群服務中心閑置房屋，打造“黨旗紅公益小課堂”，切實解決部分學生家長因在外打工或知識水平較低無法輔導作業(yè)的問題。
三是助學脫困圓夢成效凸顯。社會組織和各界人士助學意愿強烈，通過一對一幫扶、慈善捐贈、實施公益項目等多種方式，資助困境兒童圓夢。全市困境兒童考取本科以上院校達到 人。積極開展“福彩圓夢.孤兒助學工程”，按照每人每學年10000元的標準為符合條件的孤兒在校大學生預計發(fā)放孤兒助學金；全市18周歲以上在校孤兒大學生達到 人，全部受助。孤兒**被**師范大學2023 碩士研究生化學專業(yè)錄��；孤兒**被**中醫(yī)學院2023中醫(yī)婦科專業(yè)錄取，成為全市首位成功考取博士研究生的集中養(yǎng)育孤兒。**市政協、市慈善協會、市圓夢愛心協會、企業(yè)家協會、仁存助學基金、正大制管慈善基金等組織社團關注困難學子，**市慈善協會連續(xù)16年開展助學活動，2300多學子圓夢。
三、關注安全，護航成長，全社會關愛氛圍濃厚
積極引導社會組織、愛心人士充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展困境兒童關愛、送溫暖活動，讓孩子們充分感受來自政府、社會的溫暖，體會生活的樂趣，增強生活的信心。一是開展系列志愿服務活動。組織“微心愿”“關愛困境學子”、“春暖花開 希望相伴”等。5月29日上午，**市民政局、市慈善協會、愛心商家忻林書店到濱河街道小學開展“慶六一•關愛困境兒童 共享美好未來”主題活動。以“心愿包”的方式為該校13名家庭生活困難的學生送去了書包、學習文具、圖書、課外讀物等節(jié)日禮物。6月1日，市慈善協會、圓夢愛心協會及**愛心商家開展了“奮進新征程 同心護未來”六一兒童節(jié)困境兒童關愛活動。二是關注生存狀態(tài)。溫馨社會工作服務中心在全市21個鎮(zhèn)街道針對未成年人及家長、監(jiān)護人開展“珍愛生命 謹防溺水 遠離危險 平安成長”為主題的關愛活動，提高兒童的生命安全意識，預防和減少溺水事故的發(fā)生，護航困境兒童健康成長。三是組織慰問資助。**市慈善協會、**省民聯慈善基金會積極開展“溫暖2023關愛困難學生家庭”慰問活動，為38戶困境家庭、52名孤兒、101名事實無人撫養(yǎng)兒童和22名超齡在校孤兒、事實無人撫養(yǎng)學生送去5.2萬元慰問金和慰問品。
四、動態(tài)管理，精細排查，全面落實生活補貼
一是建立個人檔案、關愛幫扶臺賬。通過志愿者入戶巡訪和周圍群眾交談等形式主動發(fā)現需要幫助的服務對象。關注服務對象的真實生活狀態(tài)，全面了解潛在在困難和需求，每月巡訪約 人次，建立基礎信息臺賬和規(guī)范檔案管理，為關愛服務打好基礎。二是開展全域排查、確保應保盡保。充分發(fā)揮全市 名兒童督導員和 名兒童主任作用，采取全面入戶排查+實時信息比對+主動幫助申請展開全域排查，按照政策標準，早發(fā)現早 ……（未完，全文共2592字，當前僅顯示1647字，請閱讀下面提示信息。收藏《市民政局主題教育活動經驗交流材料：“四全”機制助力困境兒童成長成才》）