如何走出中國式培訓誤區(qū)？

國內(nèi)的高級經(jīng)理們才華橫溢，能力超人，許多觀念很有前瞻性，但是很遺憾，他們在員工培訓方面的認識與實踐卻與現(xiàn)代企業(yè)的要求相差甚遠，許多經(jīng)理對員工培訓甚至持有消極的態(tài)度，中國企業(yè)的經(jīng)理們?nèi)绻晦D(zhuǎn)變這種消極態(tài)度，企業(yè)的員工培訓沒有得到應有的重視，這些企業(yè)要持久發(fā)展將會是水中月、鏡中花，因此，轉(zhuǎn)變對培訓的錯誤觀點是當前企業(yè)管理者的首要任務。
　　變培訓是可有可無的事情為培訓是企業(yè)發(fā)展的新動力
　　有些管理者錯誤地認為培訓是可有可無的事情，這幾年企業(yè)一直未搞培訓，企業(yè)還是一樣照常運作。這種觀念實在可怕，當前的激烈的市場競爭關鍵是人才競爭，而人才的價值在于其積極的態(tài)度、卓越的技能和廣博的知識。由于知識爆炸和科技高速發(fā)展，每個人的知識和技能都在快速老化，而
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者不了解培訓內(nèi)容與形式，相當數(shù)量的管理者對培訓的內(nèi)容與形式了解甚少，因此，培訓效果不良也是可以理解的了。所以，了解培訓內(nèi)容與形式是當前企業(yè)管理者的迫切任務。
　　目前企業(yè)中培訓的內(nèi)容很多，但企業(yè)界一致認為有三個層次的培訓，第一層次是知識培訓，第二層次是技能培訓，第三層次是素質(zhì)培訓。
　　知識培訓，這是企業(yè)培訓中的第一層次。員工只要聽一次講座，或者看一本書，就可能獲得相應的知識。在學校教育中，獲得大部分的是知識。知識培訓簡單易行，但主要缺點是容易忘記，因此，企業(yè)培訓如果只停留在知識培訓層次上，那么效果不好是可以預見的。
　　技能培訓，這是企業(yè)培訓中的第二層次。知識就是力量應該在這個層次上體現(xiàn)，也就是說被運用的知識才有力量。所謂技能，就是指能使某些事情發(fā)生的操作能力。技能一旦學會，一般不容易忘記，例如：騎車，打球，游泳，操作電腦，演講，寫文章等等，都是一種技能。企業(yè)中目前在這個層次上的培訓很多，也就是通過做來學會某種技能，進而提高企業(yè)的效益。
　　素質(zhì)培訓，是企業(yè)培訓中的第三層次，素質(zhì)有種種解釋，這里素質(zhì)的涵義是指：個體是否能正確的價值觀，有積極的態(tài)度，有良好的思維習慣，有較高的目標。素質(zhì)高的員工，可能暫時缺乏知識和技能。但他會為實現(xiàn)目標有效地、主動地學習知識和技能；而素質(zhì)低的員工，即使已經(jīng)掌握了知識和技能，但他可以不用。通過培訓，可以使員工的素質(zhì)提高。這是一種少、見效快、作用持久的高層次的培訓。
　　有不少管理者不是很清楚培訓有哪些形式，它們的區(qū)別在哪里？哪些培訓適用于本企業(yè)？在職培訓，又稱帶徒培訓，這種培訓的優(yōu)點在于成本低，實用，要使這種培訓卓有成效的關鍵是要有一批合格的師傅，這些師傅必須敬業(yè)，態(tài)度積極，有技能，有知識，懂得如何傳授，如何激勵徒弟等。
　　組織員工參加學校培訓，又稱參加學習，這種培訓的目的是可以獲得較系統(tǒng)的知識，成本也較低，但可能實用性不強，而且效果不一定最好。這種培訓的成功關鍵在于了解課程內(nèi)容以及教師教學水平。
　　聘請培訓師在企業(yè)內(nèi)部培訓，又稱企業(yè)內(nèi)訓，其效果往往較理想，要使這種培訓卓有成效的關鍵在于聘請到一位高質(zhì)量的培訓師，一位優(yōu)秀的培訓師應該具有豐富的知識和人格魅力。目前中國這批一流培訓師正在成長，但數(shù)量還不很多，還處在賣方市場。因此，企業(yè)應該有這樣一個培訓師網(wǎng)。當然可以自己培養(yǎng)培訓師，但往往成本太高，除非企業(yè)需求量很大才采用。
　　參加公開招生的培訓，又稱外派培訓。這種成本最高，但效果相對較好，因為這種培訓往往是有一定標準的培訓。參加這類培訓往往是有一定標準的培訓。參加這類培訓的關鍵是選擇信譽較好的咨詢公司，其途徑是從已參加過培訓的人那里獲得信息。一些管理者對培 ……（未完，全文共2278字，當前僅顯示1448字，請閱讀下面提示信息。收藏《如何走出中國式培訓誤區(qū)？》）