在2022年學(xué)校心理健康教育教師培訓(xùn)班開班儀式上的講話
尊敬的老師及在座的各位老師們:
大家好!
經(jīng)過精心籌備,全縣2022年學(xué)校心理健康教育教師培訓(xùn)班,今天正式開班了。這次培訓(xùn),既是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹任根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育的具體行動(dòng),也是順應(yīng)當(dāng)前全面落實(shí)“雙減”任務(wù),進(jìn)一步提高新時(shí)代心理育人質(zhì)量的迫切需要。在開學(xué)季各項(xiàng)工作都比較繁忙的時(shí)候,縣教體局拿出專門時(shí)間,邀請(qǐng)了**教授及**老師專家團(tuán)隊(duì),組織了全縣各中小學(xué)德育副校長(zhǎng)(主任)、專兼職心理健康教師、
班主任教師443人來學(xué)習(xí)充電,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的高度重視。這次培訓(xùn)時(shí)間雖然只有一天,但課程的設(shè)置很豐富,既有專題講座、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等理論上的提升,也有現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)實(shí)踐上的互動(dòng),希望大家珍惜和重視這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略561字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
,在網(wǎng)上能查到大量數(shù)據(jù)顯示中小學(xué)開展學(xué)生心理健康教育,維護(hù)與促進(jìn)學(xué)生的心理健康已是學(xué)校教育所面臨的無法回避的現(xiàn)實(shí)課題。在今年3月9日召開的國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施工作說明會(huì)上,國家已明確要把學(xué)生心理健康教育工作納入2022年國家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)體系,并形成常態(tài)化的監(jiān)測(cè)管理,學(xué)生心理健康教育成為了德育教育中一項(xiàng)很重要的工作,是構(gòu)建現(xiàn)代德育體系,提高德育科學(xué)性和實(shí)效性的需要,是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重大舉措。
自去年3月以來,縣教體局雖明確要求各級(jí)學(xué)校要結(jié)合實(shí)際搭建學(xué)生心理健康教育工作組織機(jī)構(gòu),配備專兼職心理健康老師開展工作,并組織開展了學(xué)生心理健康測(cè)評(píng),但仍然還是存在一些問題。一方面,現(xiàn)在很多學(xué)生心理脆弱,抗壓力、抗挫折能力很差;另一方面,各學(xué)校工作機(jī)構(gòu)仍不健全,我縣除了普洱中學(xué)外,其它學(xué)校都沒有專職的心理健康輔導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)的專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏,專業(yè)能力不足,對(duì)學(xué)生心理問題評(píng)估評(píng)價(jià)不準(zhǔn),有效疏導(dǎo)引導(dǎo)不夠,這與當(dāng)前發(fā)展高質(zhì)量教育很不相稱,培養(yǎng)一支能夠勝任學(xué)生心理健康輔導(dǎo)的專業(yè)教師隊(duì)伍迫在眉睫。剛才,**同志也宣讀了《縣教育體育局關(guān)于成立學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》,明確了工作組人員和工作職責(zé),學(xué)生心理健康教育工作已全面再次啟動(dòng),也請(qǐng)今天參會(huì)的副校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)束后與校長(zhǎng)
匯報(bào)好,各校要及時(shí)成立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,將心理健康教育納入學(xué)校德育、思政教育和文明校園創(chuàng)建工作體系,從創(chuàng)新學(xué)校德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育高度,切實(shí)有效地把心理健康教育工作開展起來,確保有計(jì)劃、有隊(duì)伍、有制度、有專用室場(chǎng)、有活動(dòng)記錄,保障全縣學(xué)生心理健康水平整體提升。
第二,認(rèn)真學(xué)習(xí),用心履職,推動(dòng)工作見成效
各位老師,專業(yè)的培訓(xùn)可以讓我們理論水平得到提升,但能否讓每一位孩子都健康快樂成長(zhǎng),讓每一所學(xué)校都健康發(fā)展,還需要我們?cè)跁?huì)后認(rèn)真履職,把培訓(xùn)班所學(xué)、所思、所悟、所獲,在具體工作中一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)踐,在更深層次升華認(rèn)知,在更大平臺(tái)積極作為,推動(dòng)學(xué)生心理健康教育工作落到實(shí)處、落到細(xì)處、落到深處。在此,我提三點(diǎn)希望。
一是希望老師們珍惜本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),切實(shí)履行好教書育人的責(zé)任使命,增長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的專業(yè)本領(lǐng),把專業(yè)理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合,通過理論在實(shí)踐中的再生成、再提升,去照亮每一位孩子成長(zhǎng)的道路次會(huì)進(jìn),去引領(lǐng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命茁壯成長(zhǎng),去幫助每一位孩子身心健康發(fā)展,去收獲我們?cè)诼殬I(yè)上的幸福感、獲得感、成就感,鑄就我們平凡卻又極不平凡的職業(yè)。
二是希望各學(xué)校要搭建好平臺(tái),為心理健康輔導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的工作環(huán)境,把培養(yǎng)心理健康輔導(dǎo)骨干教師作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓。各位德育副校長(zhǎng)要把規(guī)范心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目,有規(guī)劃有計(jì)劃的建好它、用好它。要在全縣培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,對(duì)各自學(xué)校的全校教師加強(qiáng)心理健康教育,讓全體教師都能掌握心理健康基本常識(shí),基本具備對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的 ……(未完,全文共2478字,當(dāng)前僅顯示1575字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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