干部作風建設“興十風、治十弊”專題組織生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題
（一）在“十風”方面
1、大興勤學善思之風方面
2、大興調查研究之風方面
3、在大興改革創(chuàng)新之風方面
4、在大興求真務實之風方面
5、在大興埋頭苦干之風方面
6、在大興創(chuàng)先爭優(yōu)之風方面
7、在大興團結協(xié)作之風方面
8、在大興密切聯(lián)系群眾之風方面
9、在大興開門納諫之風方面
10、在大興清政廉潔之風方面
（二）在“十弊”方面
1、在不作為方面
2、在慢作為方面
3、在亂作為方面
4、在虛作為方面
5、在假作為方面
6、在莽作為方面
7、在懶作為方面
8、在濫作為方面
9、在庸作為方面
10、在瞎作為方面
二、原因分析
（一）思想認識不足
（二）宗旨意識不夠強
（三）自我要求不夠高
（四）擔當精神不夠足
（五）工作激情有所下降
三、努力方向及整改措施
（一）注重學習提高，提高思想認識
（二）堅定理想信念，樹牢宗旨意識
（三）不斷提高自我要求，注重抓工作落實
（四）主動擔當作為，努力干好本職工作
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干部作風建設“興十風、治十弊”專題組織生活會對照檢查材料

根據(jù)市委組織部《關于認真組織召開興“十風”治“十弊”專題組織生活會的通知》精神，在召開興“十風”治“十弊”專題組織生活會前，認真學習了習近平總書記關于加強和改進新形勢下干部作風建設要求，聚焦興“十風”治“十弊”要求，通過自己找、別人提、領導點等方式，認真查找了自身的不足，認真剖析了問題存在根源，并明確今后努力方向。現(xiàn)對照檢查如下。

一、存在的問題
（一）在“十風”方面
1、大興勤學善思之風方面。一是深入學習不深入。學習的方式單一，深度不夠，沒有做到學深學透，融會貫通。比如，在學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面，《習近平談_理政》第三卷、第四卷雖然在支委會、黨員大會上進行了學習，但只學習了部分內容，還沒有學完學透。比如，雖然通過支委會、黨員大會等開展集中學習，并利用“學習強國”APP、講黨課等學習形式抓好黨員的學習，但在開展理論學習測試時，學習效果仍然不夠理想，許多黨的基本知識掌握仍然不到位。二是學用結合不夠好。學習還停留在念文件上，掌握精神實質不夠，還不能很好地結合實際地學習貫徹。比如習近平總書記要求，有關部門要建立聯(lián)席會議機制，共同解決職工
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時在工作比較繁忙、任務比較壓頭的時候有時出現(xiàn)消極懈怠現(xiàn)象。有時還缺乏艱苦奮斗的作風，勇挑重擔、攻堅克難意識還不夠強，還習慣于按部就班，不敢打破常規(guī)。還缺乏苦干實干的精神，怕吃苦、怕累，有時接受工作，任務重了就推，專撿比較簡單的工作去做。
6、在大興創(chuàng)先爭優(yōu)之風方面。突出表現(xiàn)為創(chuàng)新意識不強，有守攤子現(xiàn)象，存在“過得去”、按部就班的現(xiàn)象，只求完成任務，不求創(chuàng)新提高。比如，在抓主題黨日活動過程中，黨支部重點開展“理論學習、交黨費、過政治生日”等規(guī)定動作，但在“主題黨日+”上創(chuàng)新不足，缺乏“新動作”，以導致主題黨日的吸引力不強、黨味不濃。
7、在大興團結協(xié)作之風方面。注重主抓和分管工作的思考和謀劃，對非分管的事務過問不夠，還存在怕錯位、越位的思想，以致對非分管工作指導不夠。有時候想，過去多年在黨群部門工作，長期處于高度緊張、工作壓力的狀態(tài)中工作，到某某單位工作了，有閑口氣、歇歇腳的想法，以致進取的動力有滑坡現(xiàn)象。在分管科室過程中，遇到其他不是自己分管的科室，哪個請教一些問題也只是隨意應付一下，特別是一些非分管科室出現(xiàn)的錯誤和問題，沒有及時指出來。
8、在大興密切聯(lián)系群眾之風方面。對“人民至上”“群眾路線”等認識不足，深入實際、與群眾打成一片做得不夠好，往往身入心不入，缺乏與群眾坐在一起的為民情懷。比如，今年在開展督導信訪維穩(wěn)工作上，都是按照文件要求對各項具體工作進行督察，習慣于安排重點工作，對一般性的工作缺乏深入深入到群眾當中了解實際情況。比如，在開展“兩不愁三保障”情況摸排中，到村、到組聽取情況介紹多，到群眾家中了解情況少。
9、在大興開門納諫之風方面。民主之風還不夠濃，認真聽取同志的意見還不夠，到基層問需于民、問計于民還做得不夠好。比如部分縣市易地扶貧搬遷安置點教育設施修建高層電梯房的問題整改督促指導不徹底，一些問題尚未得到有效解決，常以會議形式來安排調度，沒有認真聽取各方面的意見，也沒有深入到實際去調研，對個別完成不好、推動效果不理想的指標，調度指導不充分，導致我市去年易地扶貧搬遷安置點教育設施個別考核指標靠后。
10、在大興清政廉潔之風方面。在基層調研時，有時已經明確要求陪同調研人員數(shù)量，但有時基層安排陪同的人數(shù)明顯過多，自己沒有當場明確堅決制止。在陪同接待上，雖然按照禁酒令一律不上酒水，但有時對一些超標現(xiàn)象沒有及時制止。

（二）在“十弊”方面
1、在不作為方面。偶爾存在不履職、遇事繞開走的現(xiàn)象。認為領導不會盯著，做與不做無關緊要。比如，市委下發(fā)《關于開展某某工作的通知》要求，自己認為與本單位工作關聯(lián)不大，可做可不做，最后選擇了不落實，到時間節(jié)點后，某某督查督辦局通報時，單位沒有落實，自己認為是不作為的行為。比如，省委辦公廳下發(fā)《關于認真貫徹落實某某領導指示批示的精神》，要求在一個月內完成本單位推進情況，但到了時間節(jié)點，該項工作沒有落實。
2、在慢作為方面。主要體現(xiàn)在主動性積極性不夠，許多方面還存在慢騰騰的現(xiàn)象，特別是在主動思考和謀劃工作的意識還不強，有些工作心中有謀劃，但沒有落實在行動上。比如，如何謀劃2022年單位的整體工作思路，還依賴辦公室的同志拿初稿，自己沒有系統(tǒng)地思考，等辦公室起草出來后，沒有時間提交會議研究，以致年度工作要點遲遲沒有出臺。比如，2022年黨支部工作如何抓，心里初略思考了一下，但沒有真正形成正式思路，主要安排支委成員去起草，起草出來后就直接印發(fā)實施，沒有召開支委會議研究。
3、在亂作為方面。在作決策時，有時有拍腦袋的現(xiàn)象，認為自己是主要領導，有些小事需要會議研究。比如，在出臺《某某工作實施意見》時，自己認為只要沒有大的問題，先下發(fā)實施，過程中有什么問題再作調研�！兑庖姟废掳l(fā)后，由于一些措施不切合實際，引起基層不同的_，甚至出現(xiàn)一些負面_。
4、在虛作為方面。對上面下發(fā)的文件，平時認為首先說一定能落實好，拍起胸脯向領導表態(tài)“沒問題”，但一些工作沒有及時落實到位，出現(xiàn)打折扣的現(xiàn)象。比如，市委辦公室下發(fā)《關于抓好某某工作的通知》，在一次調度會上，領導問到，這個事情好久能落實到位，我心有成竹地說，按照時限完成沒有問題。但過后，把這項工作甩在一邊沒有及時調度，導致工作任務沒有如期完成。
5、在假作為方面。有時候認為“善意”的謊言不會出現(xiàn)大的問題，特別是一 ……（未完，全文共6556字，當前僅顯示2302字，請閱讀下面提示信息。收藏《干部作風建設“興十風、治十弊”專題組織生活會對照檢查材料》）