基礎(chǔ)教育科2021年工作總結(jié)及2022年工作謀劃

目錄/提綱：……
一、2021年工作總結(jié)
（一）聚焦普及普惠，促進(jìn)學(xué)前教育安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展
（二）聚焦均衡發(fā)展，大力提升義務(wù)教育整體水平
（三）聚焦特色發(fā)展，推動(dòng)高中教育改革取得實(shí)效
（四）聚焦普及提高，保障特殊教育機(jī)制鞏固完善
（五）聚焦德育為先，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
（六）聚焦基礎(chǔ)夯實(shí)，發(fā)揮勞動(dòng)教育重要育人作用
（七）聚焦規(guī)范辦學(xué)，全面營(yíng)造依法治教良好氛圍
（八）聚焦協(xié)調(diào)合作，積極配合做好相關(guān)專項(xiàng)工作
（九）其他相關(guān)工作
二、2022年工作謀劃
（一）進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展
（二）進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
（三）進(jìn)一步推進(jìn)普通高中育人方式改革
（四）進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育有保障發(fā)展
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作
（六）進(jìn)一步做好勞動(dòng)教育工作
（七）進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)行為管理
（八）做好其他工作
……
基礎(chǔ)教育科2021年工作總結(jié)及2022年工作謀劃

按照工作安排，現(xiàn)將基礎(chǔ)教育科2021年工作總結(jié)及2022年工作謀劃報(bào)告如下：
一、2021年工作總結(jié)
（一）聚焦普及普惠，促進(jìn)學(xué)前教育安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展
一是努力提高學(xué)前教育普及普惠水平。全市新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園57所，評(píng)估認(rèn)定普惠性民辦幼兒園312所，新增普惠性學(xué)位53462個(gè)。截至2021年11月底，全市學(xué)前教育毛入園率達(dá)93.77%，公辦幼兒園在園幼兒園占比達(dá)51.97%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)82.7%。二是持續(xù)鞏固小區(qū)配套幼兒園治理成果。在2020年全面治理的基礎(chǔ)上，對(duì)全市65所小區(qū)配套園開展治理情況“回頭看”專項(xiàng)督查活動(dòng)，根據(jù)《**省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案的通知》有關(guān)要求，積極研究制定《**市城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)移交管理辦法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)源頭治理，適應(yīng)三孩政策落地及嬰幼兒托育服務(wù)等新形勢(shì)下的發(fā)展需求提供政策保障。三是積極推進(jìn)學(xué)前與小學(xué)教育有效銜接。以幼兒教師與小學(xué)教師融合教研等多種形式，組織開展全市“幼小銜接”教育系列專題研討活動(dòng)，集思廣益，科學(xué)制定《**市推進(jìn)幼兒園小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》，并于2021年秋季學(xué)期開始先行試點(diǎn)推進(jìn)幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備和小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育。經(jīng)省教育廳評(píng)估認(rèn)定，**區(qū)獲批為幼小銜接省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)，區(qū)直幼兒園、**十二小澮水路校區(qū)等8所園(校)為省級(jí)幼小銜接試點(diǎn)園(校)。四是切實(shí)支持民辦普惠性幼兒園
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培優(yōu)、整體提升”上下功夫，大力推進(jìn)集團(tuán)成員學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、師資和干部隊(duì)伍培養(yǎng)、教學(xué)改革創(chuàng)新以及學(xué)校管理現(xiàn)代化建設(shè)，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和受益面，全市*縣*區(qū)共組建義務(wù)教育集團(tuán)12個(gè)，51個(gè)校區(qū)，其中**區(qū)7個(gè)，37個(gè)校區(qū)；**1個(gè)，3個(gè)校區(qū)；**3個(gè)，7個(gè)校區(qū)；市直1個(gè)，4個(gè)校區(qū)。四是認(rèn)真落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。針對(duì)我市自啟動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度改革以來(lái)存在的問(wèn)題，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好全市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的通知》。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容，進(jìn)一步明確初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用。目前我市初中學(xué)生在**省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)注冊(cè)率達(dá)到100%。五是深入開展“五項(xiàng)管理”工作。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作的意見(試行)》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信》，落實(shí)教育部、省教育廳對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”)的有關(guān)要求，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，家校共育，標(biāo)本兼治，綜合施策，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（三）聚焦特色發(fā)展，推動(dòng)高中教育改革取得實(shí)效
1.有序推進(jìn)普通高中新課程新教材實(shí)施。一是強(qiáng)化統(tǒng)籌。為切實(shí)有序推進(jìn)普通高中新課程新教材實(shí)施工作，印發(fā)了《**市普通高中新課程新教材實(shí)施工作方案(試行)》。二是扎實(shí)推進(jìn)。為進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一方向，制定了《**市實(shí)施普通高中新課程新教材工作行事歷》并指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定《新課程新教材實(shí)施工作手冊(cè)》。三是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。為提升課程實(shí)施質(zhì)量，促進(jìn)普通高中國(guó)家課程校本化實(shí)施，落實(shí)培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)重要目標(biāo)，組織舉辦了**市普通高中新課程新教材實(shí)施專題研訓(xùn)會(huì)，組織參加了教育部面向**省開展普通高中“新課程新教材新高考”巡講活動(dòng)。四是注重培訓(xùn)。在2020年完成高一年級(jí)各學(xué)科教師新課程新教材全員培訓(xùn)基礎(chǔ)上，于2021年8月底前高質(zhì)量完成了其他年級(jí)各學(xué)科教師全員培訓(xùn)。五是加強(qiáng)教研。組建了市級(jí)普通高中新課程實(shí)施指導(dǎo)組，組織各學(xué)校對(duì)《**省普通高中語(yǔ)文等15學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》開展分學(xué)科研修活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)理解學(xué)科教學(xué)要求，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)的深度與廣度，落實(shí)精準(zhǔn)教學(xué)與研究，有效提高教學(xué)質(zhì)量。六是強(qiáng)化保障。為強(qiáng)化新課改條件保障，根據(jù)課程改革需求，指導(dǎo)各縣區(qū)在整合現(xiàn)有教育資源的基礎(chǔ)上，對(duì)必需補(bǔ)充完善的辦學(xué)條件和設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行摸底，按項(xiàng)目進(jìn)行資金測(cè)算，提請(qǐng)政府加大對(duì)普通高中的投入，使學(xué)校具備實(shí)施新課程的最基本條件。七是示范引領(lǐng)。根據(jù)《**省教育廳關(guān)于遴選普通高中新課程新教材實(shí)施省級(jí)示范校的通知》要求，嚴(yán)格按照省教育廳規(guī)定的申報(bào)條件和遴選程序，組織人員開展深度研討，圍繞省級(jí)示范校的主要工作任務(wù)，進(jìn)行詳實(shí)的項(xiàng)目分析，高質(zhì)量完成申報(bào)工作。2021年7月，經(jīng)省教育廳評(píng)審認(rèn)定，**一中、**二中、**中學(xué)、**一中獲批為“**省普通高中新課程新教材實(shí)施省級(jí)示范�！�。
2.全面徹底消除普通高中大班額。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立落實(shí)了中央巡視組巡視**省關(guān)于普通高中大班額反饋意見整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《**市教體局貫徹落實(shí)中央巡視**反饋意見關(guān)于普通高中大班額整改工作方案》，明確了指導(dǎo)思想、整改目標(biāo)、時(shí)間安排、整改措施和整改要求。對(duì)照問(wèn)題層層分解整改任務(wù)，落實(shí)整改責(zé)任，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到省、市委教育工委決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到巡視整改要求上來(lái)，將責(zé)任落實(shí)到校，落實(shí)到人。二是迅速貫徹落實(shí)。2月23日轉(zhuǎn)發(fā)了《**省教育廳關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步做好普通高中大班額情況摸底排查有關(guān)工作的通知》，3月10日印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高中大班額情況摸底排查工作的緊急通知》，3月15日印發(fā)了《**市教體局貫徹落實(shí)中央巡視**反饋意見關(guān)于普通高中大班額整改工作方案》，4月1日分縣區(qū)、市直學(xué)校印發(fā)了《**市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于督促如期完成中央巡視組巡視我省反饋意見整改任務(wù)的通知》。三是安排部署到位。3月15日市教體局召開了全市普通高中大班額整改工作推進(jìn)會(huì)，各縣區(qū)教體局主要負(fù)責(zé)人、全市公辦普通高中學(xué)校校長(zhǎng)、民辦普通高中董事長(zhǎng)等參加會(huì)議，會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)化了整改的政治定位，進(jìn)一步壓實(shí)了工作責(zé)任和整改任務(wù)。四是注重督查實(shí)效。為摸清全市普通高中大班額底數(shù)，準(zhǔn)確建立工作臺(tái)賬，市教體局于3月12日抽調(diào)15人組成五個(gè)暗訪組分赴四縣一區(qū)及市直38所高中學(xué)校，采取“四不兩直”的方式進(jìn)校入班，對(duì)全市公民辦普通高中班額情況進(jìn)行了實(shí)地排查核實(shí)。4月8日市教體局再次抽調(diào)18人組成6個(gè)暗訪組分赴四縣一區(qū)及市直高中學(xué)校逐班進(jìn)行核實(shí)班額情況，并逐班拍照留存。五是加強(qiáng)巡回指導(dǎo)。為統(tǒng)籌抓好全市教體系統(tǒng)中央巡視**反饋意見整改工作，全面加強(qiáng)評(píng)估和指導(dǎo)，市委教育工委成立6個(gè)巡回督查指導(dǎo)組，3月29日開始，各指導(dǎo)組分赴四縣一區(qū)及相關(guān)市直學(xué)校開展了第一輪巡回指導(dǎo)。六是嚴(yán)格學(xué)籍管理。嚴(yán)格審批普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班申請(qǐng)，避免因無(wú)序轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班產(chǎn)生大班額。同時(shí)在控制和消除現(xiàn)有普通高中大班額的基礎(chǔ)上，根據(jù)各普通高中學(xué)位、師資、生源等情況，市教體局統(tǒng)籌下達(dá)2021年秋季高一年級(jí)招生計(jì)劃(52人/班)。七是嚴(yán)防問(wèn)題反彈。為鞏 ……（未完，全文共11630字，當(dāng)前僅顯示2767字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基礎(chǔ)教育科2021年工作總結(jié)及2022年工作謀劃》）