黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、總書記“七一”重要講話的學(xué)習(xí)體會(huì)
二、參加黨史學(xué)習(xí)教育的主要感受
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求檢視情況
1、“學(xué)思踐悟”不夠深
2、“知行合一”不夠緊
四、對(duì)照黨員先鋒模范作用發(fā)揮檢視情況
3、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取心有所減弱
4、攻堅(jiān)破難的擔(dān)當(dāng)力有所減退
五、對(duì)照“黨員辨識(shí)度”標(biāo)準(zhǔn)檢視情況
5、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)還有待加強(qiáng)
……
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱

根據(jù)專題組織生活會(huì)要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)需要重點(diǎn)查擺解決的問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析，現(xiàn)交流如下：
一、總書記“七一”重要講話的學(xué)習(xí)體會(huì)
習(xí)近平總書記“七一”重要講話以“以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)”為鮮明主題，明確提出了“九個(gè)必須”的根本要求，既涵蓋領(lǐng)導(dǎo)核心、理論指導(dǎo)、外部環(huán)境等各個(gè)方面，又提出了價(jià)值追求、戰(zhàn)略支撐、力量來(lái)源等各項(xiàng)要求；既體現(xiàn)了放眼全局的宏大視野，又彰顯了堅(jiān)如磐石的歷史擔(dān)當(dāng)，是指引我們繼續(xù)“趕考”的行動(dòng)指南。作為一名組工干部，深入學(xué)習(xí)貫
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略394字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
黨員，一方面要以史為鏡、以史明志，從黨史的學(xué)習(xí)中汲取思想力量、信仰力量、實(shí)踐力量，強(qiáng)化政治定力、干事動(dòng)力、守規(guī)毅力，用實(shí)際行動(dòng)為**貢獻(xiàn)力量。另一方面要深入到群眾中去，多為群眾辦實(shí)事辦好事、多為百姓造福祉謀福利，積極回應(yīng)“焦點(diǎn)”，努力紓解“痛點(diǎn)”，精準(zhǔn)打通“堵點(diǎn)”。
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求檢視情況
1.“學(xué)思踐悟”不夠深。雖然能深刻認(rèn)識(shí)到黨史學(xué)習(xí)教育是黨員干部的“必修課”，但由于平時(shí)忙于事務(wù)性工作，潛心深鉆黨的光輝歷史、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和創(chuàng)新理論還不夠全面系統(tǒng)、深入透徹，滿足于背記領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)內(nèi)容，需要時(shí)能講出綱目，工作中能提出觀點(diǎn)，理論功底不夠厚實(shí)，導(dǎo)致思維層次、眼界視野與崗位職責(zé)要求還有一定差距。
2.“知行合一”不夠緊。理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)還不夠盛，學(xué)以致用、用以促學(xué)的堅(jiān)持還不夠濃，沒(méi)有很好地把黨史的精髓轉(zhuǎn)化自覺行動(dòng)，沒(méi)有很好地發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)的“鏡子”“旗幟”效應(yīng)，做到常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常做。如有時(shí)單純地按照上級(jí)的指示要求落實(shí)工作，自主抓落實(shí)的站位不高、視野不寬，導(dǎo)致一些工作缺乏特色和亮點(diǎn)。
四、對(duì)照黨員先鋒模范作用發(fā)揮檢視情況
3.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取心有所減弱�？傉J(rèn)為**工作政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)，程序環(huán)節(jié)多、標(biāo)準(zhǔn)要求高，外界關(guān)注度也比較高，潛意識(shí)里把保穩(wěn)定、不出錯(cuò)放在第一位，主動(dòng)創(chuàng)新探索、求新求變的意愿不強(qiáng)。如圍繞**改革做了一些創(chuàng)新探索，但運(yùn)用變革性思維真正解決實(shí)際問(wèn)題的辦法舉措不多，在全省乃至全國(guó)有影響力的特色品牌很少。
4.攻堅(jiān)破難的擔(dān)當(dāng)力有所減退。面對(duì)復(fù)雜棘手的問(wèn)題有時(shí)缺乏敢為人先、舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神，不太敢大膽闖、大膽試，特別是對(duì)沒(méi)有先例的工作縮手縮腳，盼著上級(jí)發(fā)細(xì)則、等著別人出經(jīng)驗(yàn)。如對(duì)打破部門、地區(qū)壁壘，破解機(jī)關(guān)、事業(yè)、國(guó)企限制，加快干部人才_(tái)內(nèi)外互聯(lián)互通的問(wèn)題，研究不夠深入、不夠具體，缺乏突破性舉措、變革性路徑。
五、對(duì)照“黨員辨識(shí)度”標(biāo)準(zhǔn)檢視情況
5.服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)還有待加強(qiáng)。有時(shí)把自己混同于一個(gè)普通黨員，沒(méi)有很好的起到模范帶頭作用。如 ……（未完，全文共1738字，當(dāng)前僅顯示1104字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱》）