黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢查材料

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記建黨100周年重要講話的體會(huì)
一是為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興二是以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)
二是從建國(guó)到改革開(kāi)放前，三是從改革開(kāi)放到現(xiàn)在，四是由現(xiàn)在到未來(lái)
二、學(xué)習(xí)指定4本學(xué)習(xí)材料感悟和收獲
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在差距和不足
（一）理想信念還需進(jìn)一步堅(jiān)定
（二）歷史自覺(jué)還需進(jìn)一步增強(qiáng)
（三）繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面還需進(jìn)一步努力
（四）黨性修養(yǎng)還需要進(jìn)一步錘煉
四、發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況
一是珍惜崗位，盡職盡責(zé)
二是埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)
三是牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)
……
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢查材料

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記建黨100周年重要講話的體會(huì)。習(xí)近平總書記的講話主要包括兩大內(nèi)容，一是為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興；二是以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。第一大內(nèi)容又分為四個(gè)部分，一是從建黨到建國(guó)，二是從建國(guó)到改革開(kāi)放前，三是從改革開(kāi)放到現(xiàn)在，四是由現(xiàn)在到未來(lái)。第二大內(nèi)容則從九個(gè)方面來(lái)講。我們要在習(xí)近平總書記重要講話精神中汲取智慧和精神力量，進(jìn)一步從中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史中看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�、弄明白未�?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功。聽(tīng)完習(xí)近平總書記的重要講話，非常振奮人心，更加明確理解了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話，而沒(méi)有社會(huì)主義也就沒(méi)有中國(guó)的未來(lái)，在新時(shí)期，也只有中國(guó)特色的社會(huì)主義才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
作為一名普通的黨員，我感到驕傲和自豪，同樣感到重任在肩。如何在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，如何讓自己的言行無(wú)愧于中國(guó)共產(chǎn)
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略622字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
們黨從誕生、發(fā)展、壯大不同時(shí)期的歷史回顧，對(duì)黨史上重要人物、重要會(huì)議、重大事件的周年紀(jì)念以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也有為什么學(xué)的意義闡釋、學(xué)什么的內(nèi)容要求、怎么學(xué)的方法指導(dǎo)�！读�(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》堅(jiān)持以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為框架主干，緊跟實(shí)踐發(fā)展步伐，聚焦理論熱點(diǎn)難點(diǎn)，回應(yīng)干部群眾關(guān)切，梳理思想體系的經(jīng)緯，標(biāo)注理論發(fā)展的節(jié)點(diǎn)，以問(wèn)答體形式全面系統(tǒng)展現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，為干部群眾系統(tǒng)全面把握黨的創(chuàng)新理論提供了新范本。把黨的創(chuàng)新理論分解為干部群眾普遍關(guān)心的100個(gè)問(wèn)題，將理論蘊(yùn)含于生動(dòng)實(shí)踐中，將道理蘊(yùn)含在歷史經(jīng)驗(yàn)中，既緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，又聚焦理論難點(diǎn)熱點(diǎn)，以通俗化、大眾化方式回應(yīng)干部群眾關(guān)切�！吨袊�(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》忠實(shí)記錄了100年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程，系統(tǒng)總結(jié)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，集中彰顯了黨在各個(gè)歷史時(shí)期淬煉鍛造的偉大精神。堅(jiān)持史論結(jié)合、夾敘夾議，做到把基本事實(shí)講明白，把基本脈絡(luò)講清晰，把基本道理講透徹，以期實(shí)現(xiàn)人人看得進(jìn)去，專家學(xué)者不覺(jué)得淺，普通群眾也不覺(jué)得深的傳播效果。
4本書體系龐大，既有深厚的理論基礎(chǔ)又有深入淺出的可讀性，粗度一遍對(duì)黨的歷史有了更多的了解，下一步，還需要精讀細(xì)讀，把薄的書讀厚，再把厚的書讀薄。
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在差距和不足。
（一）理想信念還需進(jìn)一步堅(jiān)定。理想信念是精神上的“鈣”，“鈣”足了，脊梁骨直了，才能看得遠(yuǎn)、看得清�；仡欁约汗ぷ饕詠�(lái)的狀況，有時(shí)候面對(duì)“急難險(xiǎn)重”任務(wù)，必勝的信心不夠，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力和本領(lǐng)不足，從根源上講就是理想信念的“總開(kāi)關(guān)”沒(méi)有擰緊，出現(xiàn)了跑冒滴漏，迷失了前進(jìn)方向。平時(shí)工作中重業(yè)務(wù)鉆研，輕理論武裝，在堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，分析、明辨各種社會(huì)思潮，積極樹(shù)立一往無(wú)前、攻堅(jiān)克難的信心還不夠，對(duì)理想信念沒(méi)有始終做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。
（二）歷史自覺(jué)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“只要把握住歷史發(fā)展大勢(shì)，抓住歷史變革時(shí)機(jī)，奮發(fā)有為，銳意進(jìn)取，人類社會(huì)就能更好前進(jìn)。”黨的十九屆五中全會(huì)提出我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”，對(duì)我國(guó)所處的歷史方位作出的重大戰(zhàn)略判斷。在工作實(shí)踐中，我還需進(jìn)一步增強(qiáng)歷史自覺(jué)，心懷“兩個(gè)大局”，干在實(shí)處，走在前列、勇立潮頭，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而接續(xù)奮斗。
（三）繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面還需進(jìn)一步努力。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，近距離接觸了人社戰(zhàn)線的老黨員、老干部，繼承他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)奮斗精神。以史為師，擇善從之，在繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面我還需進(jìn)一步努力。
（四）黨性修養(yǎng)還需要進(jìn)一步錘煉。黨性修養(yǎng)不會(huì)隨著年齡的積累而自然提高，需要終生努力。有時(shí)工作任務(wù)多了，黨性鍛煉的自覺(jué)性、主動(dòng)性有所放松，總覺(jué)得天天看新聞，認(rèn)識(shí)不會(huì)落后；天天上班工作，思想不會(huì)退步，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對(duì)永葆黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。
四、發(fā)揮黨員先鋒模范作用情 ……（未完，全文共2747字，當(dāng)前僅顯示1746字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢查材料》）