目錄/提綱:……
一、存在的問題
(一)思想政治方面
1、在“四個意識”方面
(二)落實總書記指示批示精神和中央決策部署方面
(三)擔當作為、履職盡責、為民服務方面
1、擔當作為和履職盡責方面做的不到位
2、全心全意為人民服務的宗旨意識淡化
(四)貫徹落實中央八項規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,反對形式主義官僚主義方面
2、密切聯(lián)系群眾、反對形式主義、官僚主義方面存在的問題
(五)遵守黨的紀律,知敬畏、存戒懼、守底線等方面
(六)履行管黨治黨政治責任方面
(七)學習貫徹落實黨的十九屆四中全會精神,在治理體系、治理能力方面
(八)_態(tài)和網絡_態(tài)工作方面的問題
二、產生問題的原因剖析
1、政治站位不高
2、理想信念不牢固
3、群眾路線、群眾觀念不強
4、缺乏擔當精神
三、今后努力方向及整改措施
1、不忘初心,始終保持憂患意識
2、心行合一,真知必行
……
檢察院工會主席民主生活會個人檢視剖析材料
對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”主題教育總要求,對照“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個扎實”的要求,結合自身問題和工作實際,深入查擺問題,通過
調研交流、對照自查,全面查找自身存在的問題和不足,深刻分析問題產生的原因,明確
整改措施和努力方向,現(xiàn)將檢查材料
匯報如下:
一、存在的問題
(一)思想政治方面
1、在“四個意識”方面。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹、執(zhí)行不堅定,不能做到與時俱進。政治敏銳性和洞察力不強,透過事物表象把握事物本質的能力欠缺,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。大局意識缺乏,總想著本部門的工作或者所分管工作,沒有站在全院整體的位置,存在只顧小局不顧大局的錯誤思想。與先進單位、先進典型、先進標準看齊意識不強,存在盡全力干好
……(新文秘網http://m.jey722.cn省略580字,正式會員可完整閱讀)……
對群眾或我院其他干警提出的復雜事情,不想承擔、不愿擔當。例如:離退休老干部黨支部開展黨建工作,在每月組織的黨員固定活動日中,老黨員年齡大,到單位來參加黨的組織活動交通不便利,又唯恐在路上出現(xiàn)其他意外情況,接到任務不由的產生“恐慌”心理,擔當作為的積極性和主動性不高。
2、全心全意為人民服務的宗旨意識淡化。
作為工會主席一職,沒有真正了解干警的思想動態(tài)和工作情況,平時與干警談心少、交流少。對干警提出的意見和建議,沒有經過充分考慮,也不情愿向領導匯報,就給予一定的答復,沒有體現(xiàn)對干警的人性化管理。沒有做到全心全意為職工服務。
(四)貫徹落實中央八項規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,反對形式主義官僚主義方面
1、對中央“八項規(guī)定”的實施,存在錯誤認識,有不屑一顧、不以為然的態(tài)度。錯誤的認為這些規(guī)定、制度、條例等,都是些軟的虛的東西,同時也錯誤的認為自己只是一名縣級的普通黨員干部,保證自己不違法、違規(guī)、違紀就好。中央八項規(guī)定下達時,只是流于表面,認為開開會,做做報告就足夠了。其實犯了嚴重的錯誤,作為一名班子成員,應該帶頭模范遵守黨的各項規(guī)定及紀律,沒有嚴格要求自己。
2、密切聯(lián)系群眾、反對形式主義、官僚主義方面存在的問題。重形式不重實效。比如到
農村幫扶黨員群眾,每一次都是走訪慰問幾戶貧困戶,為他們送去米、面、油,照幾張照片,一走了事,流于形式和表面工作,沒有和老百姓結成幫扶對子,沒有做深入細致的調查研究工作,不了解老百姓當時所需、所盼、所求,沒有更進一步加深與群眾的感情。
(五)遵守黨的紀律,知敬畏、存戒懼、守底線等方面
在日常工作中,僅滿足于政治上不犯錯誤,作風上不違反黨紀黨規(guī),工作上不出現(xiàn)大的失誤,對自身的要求有所下降,對周邊腐朽現(xiàn)象缺乏高度警覺和有力的抵制,
政治規(guī)矩、紀律意識有些淡薄,對執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定要求不高,對執(zhí)行本院的各項
規(guī)章制度有所放松。學習模范人物的態(tài)度松懈,缺乏進取向上、吃苦奉獻的精神,自身修養(yǎng)、道德品質的培養(yǎng)也失去了標桿,需要進一步提高思想認識和執(zhí)行力。
(六)履行管黨治黨政治責任方面
問題表現(xiàn)為:對
黨風廉政建設工作思想認識不到位,責任意識淡薄,工作中只注重開會,簽發(fā)責任書,實際工作中不扎實細致,責任內容停留在紙上,有時錯誤的認為黨風廉政廉政建設是紀檢組的工作,思想觀念還沒有真正轉換過來,很少具體研究和推動黨風廉政建設相關工作,積極性和主動性大打折扣。
(七)學習貫徹落實黨的十九屆四中全會精神,在治理體系、治理能力方面。
對“貫徹落實黨的十九屆四中全會精神,在治理體系、治理能力方面”的學習沒能提到應有的“高”度;學習內容范圍較窄,不系統(tǒng)、不全面,缺乏“寬”度從而使學習的效果不理想;平時學習中只注重學習任務的完成,忽視了學習的效果,沒能達到應有的“深”度;對治理體系、治理能力方面很多新知識學習掌握不全面,不能有效的將理論運用到實際工作中。
(八)
_態(tài)和網絡_態(tài)工作方面的問題
_態(tài)學習力、思考力、創(chuàng)新力不強,沒有系統(tǒng)的學習掌握社 ……(未完,全文共3224字,當前僅顯示1628字,請閱讀下面提示信息。
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