縣人社局“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告

目錄/提綱：……
一、主題教育開展情況
（一）豐富學習形式，提升思想政治水平
一是抓實個人自學
二是開展集中學習研討
三是開展專題教育
四是結合黨員固定活動日開展學習交流
（二）堅持一線工作法，在深調研中求實效
（三）對照黨員標準，嚴格對標檢視
（四）整改落實方面
（五）專題民主生活會和專題組織生活會情況報告
二、主題教育存在的不足之處
一是理論學習不夠
二是理論學習與業(yè)務工作結合度不高，利用學習理論指導工作開展不足
三是制度機制需進一步完善，靠制度機制管根本、管長遠
三、主題教育下步工作計劃
一是持續(xù)抓好學習教育
二是持續(xù)抓好問題整改
三是持續(xù)推動工作開展
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縣人社局“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，縣人社局高度重視，制定《**縣人力資源和社會保障局關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》，成立主題教育領導小組，牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫穿始終，現將主題教育開展情況總結報告如下。
一、主題教育開展情況
（一）豐富學習形式，提升思想政治水平
一是抓實個人自學。組織黨員列出個人自學計劃，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，堅持讀原著、學原文、悟原
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查實情、學經驗，每月定期通報黨組下企業(yè)情況，上門幫助企業(yè)辦理就業(yè)登記、社保參保手續(xù)，提前超額完成新就業(yè)人數、社保征繳等任務。調研結束后，及時召開領導班子調研成果交流會，每名黨組成員形成高質量交流材料，互相交流調研中發(fā)現的問題，解決的方式等，推動工作提升。
（三）對照黨員標準，嚴格對標檢視
制定《**縣人力資源和社會保障局班子征求意見工作方案》，在**人社微信公眾號上征求群眾意見，形成了整改臺賬，明確到責任人進行整改。在黨組會上班子成員對照黨章黨規(guī)進行查擺、找差距，對照本單位2019年度綜合考評辦法、市人社局人社事業(yè)發(fā)展計劃指標完成情況找差距、找不足，制定整改目標和措施，確保完成任務，形成立行立改整改內容2項，班子檢視問題清單3項，黨組成員檢視問題清單20項，建立整改臺賬，確保整改到位。
（四）整改落實方面。
根據領導班子檢視問題清單、第一批、第二批立行立改清單逐條進行整改，制定整改臺賬，整改完成一項銷號一項，在黨組會議上聽取問題整改情況，縣人社局及時安排部署，推動農民工工資支付監(jiān)管平臺“上線”，被愛**、**融媒體中心公眾號等媒體進行了宣傳報道，為我縣農民工工資支付情況提供有力保障。主題教育過程中，縣人社局黨組班子認真傾聽群眾意見，購置自助服務設備，實現社保信息自助查詢、自助打印，開通了網上繳納社會保險服務，受到了群眾的好評。制定了《定期聯系企業(yè)制度》、《日常學習制度》等制度，以制度的形式將主題教育成果固定下來，持續(xù)鞏固主題教育成果。
（五）專題民主生活會和專題組織生活會情況報告。
12月11日組織召開專題民主生活會，縣委書記**、縣委第九巡回指導組組長**到會指導。會上，**局長代表縣人社局班子進行檢視剖析，各黨組成員分別進行檢視剖析，并互相提出批評意見。12月20日組織召開各支部組織生活會，并對各支部委員會和黨員進行了評議。
二、主題教育存在的不足之處
主題教育雖然取得了較好的成效，但與上級要求和群眾期待還存在一定的差距。一是理論學習不夠。學習的自覺性不高，存在以干代學的現象，理論學習不全面、不深入。二是理論學習與業(yè)務工作結合度不高，利用學習理論指導工作開展不足。三是制度機制需進一步完善，靠制度機制管根本、管長遠。
三、主題教育下步工作計劃
一是持續(xù)抓好學習教育。繼續(xù)把學習放在第一位上，抓好日常學習制度落實，形成常態(tài)化的黨員學習教育機制，形成集中學、自己學的濃厚氛圍，推動學習不斷往深里走、往實力走、往心里走。
二是持續(xù)抓好問題整 ……（未完，全文共2122字，當前僅顯示1349字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣人社局“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告》）