“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告：以基層黨組織規(guī)范化建設(shè)為抓手 推進(jìn)基層黨建全面提升

目錄/提綱：……
一、調(diào)研工作開(kāi)展情況
二、主要做法和成效
1、著力打好黨的組織基礎(chǔ)
2、著力打好黨的思想基礎(chǔ)
一是抓作風(fēng)建設(shè)
二是重教育管理
三是強(qiáng)學(xué)習(xí)載體
3、著力打好黨的制度基礎(chǔ)
三、存在問(wèn)題
1、基層黨組織主責(zé)意識(shí)還有待加強(qiáng)
2、黨建活動(dòng)形式單一
3、黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)
5、黨建規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低
四、對(duì)策建議
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨
一是提升組織領(lǐng)導(dǎo)力
二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活
三是抓好_態(tài)工作
2、深化載體建設(shè)，拓展基層組織工作平臺(tái)
一是豐富活動(dòng)形式
二是加強(qiáng)局屬各黨支部間的聯(lián)創(chuàng)共建
3、深化教育管理，激活基層黨組織活力
一是選優(yōu)配強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍
二是加強(qiáng)黨員積分制管理
4、深化陣地建設(shè)，營(yíng)造濃厚的黨建氛圍
一是加強(qiáng)黨建宣傳
二是規(guī)范基層黨建活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)
三是緊抓思想陣地建設(shè)
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告：以基層黨組織規(guī)范化建設(shè)為抓手 推進(jìn)基層黨建全面提升

按照廳黨組關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平，我們圍繞以基層黨組織規(guī)范化建設(shè)為抓手、推進(jìn)基層黨建全面提升這一課題開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、調(diào)研工作開(kāi)展情況
黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著教育黨員、管理黨員和聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾等重要職責(zé)。基層黨組織規(guī)范化建設(shè)是黨建工作的重中之重，也是近年基層黨建述職考核的必要內(nèi)容。按照要求，我局成立專(zhuān)題調(diào)研組，由局黨委書(shū)記*****帶隊(duì)，利用一周時(shí)間，就基層黨組織規(guī)范化建設(shè)這一課題，到三*******開(kāi)展調(diào)研。調(diào)研組結(jié)合基層黨建工作實(shí)際，采取聽(tīng)匯報(bào)、實(shí)地走訪、觀摩三會(huì)一課及主題黨日活動(dòng)、座談會(huì)等形式，對(duì)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、努力方向以及黨員教育管理等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了積極有效的探討，取得了初步的調(diào)研結(jié)果。
二、主要做法
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略684字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
律挺在前面，堅(jiān)守底線、不觸紅線，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，營(yíng)造良好黨風(fēng)政風(fēng)。堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，作風(fēng)建設(shè)不止步。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，規(guī)范單位內(nèi)部規(guī)章制度，從出行、住宿、用餐等方面簡(jiǎn)化公務(wù)接待工作，破除滋生不正風(fēng)氣的土壤。從基層黨組織規(guī)范化建設(shè)著手，建立完善黨員組織生活、黨員教育管理、民主評(píng)議黨員、支部評(píng)星定級(jí)等一系列基層黨建工作制度，發(fā)揮好民主集中制的制度優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)基層組織和廣大黨員的積極性,群策群力，提升基層黨建工作水平。
三、存在問(wèn)題
在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研組堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，采取多種形式進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我局基層黨建工作中，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)與問(wèn)題不足。
1、基層黨組織主責(zé)意識(shí)還有待加強(qiáng)。抓好基層黨建不是一個(gè)人的責(zé)任，而是從上到下的責(zé)任。個(gè)別單位對(duì)基層黨建工作重視不足、認(rèn)識(shí)不清，黨組織橋頭堡作用發(fā)揮不明顯，存在重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，重部署、輕檢查的現(xiàn)象，忽視基層黨建對(duì)水利建設(shè)的積極作用。主觀認(rèn)識(shí)上有偏差，制度落實(shí)上有阻力�；鶎訂挝蝗藛T少，加之承擔(dān)著水利工程、灌溉引水、防汛抗旱等工作任務(wù)，黨內(nèi)組織生活制度落實(shí)不到位，黨員因公缺席次數(shù)較多，導(dǎo)致活動(dòng)流于形式、效果不佳。個(gè)別單位黨員教育管理失之以松，監(jiān)督力度不夠，一般要求多，剛性約束少，對(duì)黨員起不到警示和震懾作用。少數(shù)同志存在畏難情緒，不能充分認(rèn)識(shí)基層黨建工作的重要性和必要性，常常感到工作受阻、力不從心，對(duì)黨建工作只是被動(dòng)地接受，工作效率較低。
2、黨建活動(dòng)形式單一。基層黨建工作要拓展思路，因地因時(shí)制宜，較好地滿足黨員思想道德發(fā)展的新需求。部分黨組織習(xí)慣于傳統(tǒng)的教育管理方式，對(duì)黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)敷衍應(yīng)付，形式單一，只限于讀報(bào)看書(shū)、集中學(xué)習(xí)、研討交流，黨員參與社會(huì)實(shí)踐和觀摩教學(xué)機(jī)會(huì)較少，缺乏科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性；教育內(nèi)容守舊，不能充分利用新媒體手段開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)浮于表面、不觸及靈魂。教育形式單一和教育內(nèi)容守舊，大大消減了廣大黨員的學(xué)習(xí)興趣，逐漸放松了政治理論學(xué)習(xí),思想上容易出現(xiàn)偏差。
3、黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別黨員思想意志不堅(jiān)定，精神萎靡，當(dāng)不好職工群眾的“領(lǐng)頭兵”。部分黨員政治學(xué)習(xí)不積極，缺乏鉆研精神，存在實(shí)用主義傾向。不能自覺(jué)加強(qiáng)自我管理、自我教育和自我批評(píng)，固守己見(jiàn)；不能自覺(jué)以黨章為做人做事的根本遵循，意氣用事。政治覺(jué)悟和理論素質(zhì)不高，一定程度上損害到黨員隊(duì)伍形象。部分黨員思想疲軟，行動(dòng)乏力，認(rèn)為只要做好本職工作就足夠了，不愿多動(dòng)腦、勤動(dòng)手。對(duì)自身存在問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有容人容事之雅量，易產(chǎn)生矛盾，影響隊(duì)伍團(tuán)結(jié)。
4、黨員教育培訓(xùn)等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)未納入財(cái)政預(yù)算，在一定程度上制約影響黨員活動(dòng)陣地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)檔次、黨員教育培訓(xùn)的形式和方法。
5、黨建規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低。在落實(shí)黨建規(guī)范化建設(shè)“六有四上墻”規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)低，效果不明顯。基層黨組織的活動(dòng)檔案材料是調(diào)研工作的重要一環(huán)，在其中發(fā)現(xiàn)個(gè)別支部的基層黨建軟件建設(shè)有待進(jìn)一步鞏固完善。“三會(huì)一課”記錄不規(guī)范，基層黨建規(guī)范性文件、學(xué)習(xí)記錄本的存放，不規(guī)范、不系統(tǒng)，文件資料易丟失，紙質(zhì)材料不便查閱。在黨建陣地建設(shè)上，少數(shù)支部特別是基層管理處黨小組的黨員活動(dòng)室、黨建活動(dòng)陣地建設(shè)有待加強(qiáng)，活動(dòng)陣地多室合一，無(wú)電教設(shè)備，氛圍不夠濃厚。缺乏黨員干部在潛移默化中接受熏陶，提升思想境界環(huán)境氛圍。
四、對(duì)策建議
通過(guò)調(diào)研走訪，調(diào)研組從****局水利工作實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真查擺問(wèn)題、剖析原因，積極探索方法路徑，進(jìn)一步明確了基層黨建工作努力方向。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨�；鶎狱h組織建設(shè)不能“只走樣、 ……（未完，全文共3801字，當(dāng)前僅顯示1919字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告：以基層黨組織規(guī)范化建設(shè)為抓手 推進(jìn)基層黨建全面提升》）