局黨組書記2019年度抓黨建工作述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、履職情況
1、抓學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)思想政治建設(shè)
一是開展“四學(xué)”、“四項(xiàng)教育”
二是組織集中學(xué)習(xí)研討
三是深入開展檢視剖析
2、抓主責(zé)主業(yè)，履行黨建主體責(zé)任
一是強(qiáng)化主責(zé)意識
二是層層落實(shí)責(zé)任
3、抓作風(fēng)紀(jì)律，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
一是強(qiáng)化作風(fēng)效能建設(shè)
二是嚴(yán)格規(guī)范黨員教育管理
4、抓制度建設(shè)，提升黨內(nèi)政治生活水平
一是推動新的黨內(nèi)法規(guī)落實(shí)
二是維護(hù)好黨內(nèi)組織生活制度
二、存在的主要問題
1、政治理論學(xué)習(xí)“質(zhì)量”還需提升
2、抓黨的建設(shè)工作精力投入不夠
3、開展_態(tài)工作方法缺乏_力和感召力
三、下一步的工作打算
1、持續(xù)履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)
2、持續(xù)推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合
3、持續(xù)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
……
局黨組書記2019年度抓黨的建設(shè)工作述職報(bào)告

根據(jù)縣委要求，現(xiàn)將本人一年來履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，抓黨的建設(shè)工作情況述職如下：
一、履職情況
1.抓學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是開展“四學(xué)”、“四項(xiàng)教育”。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，將“四學(xué)”內(nèi)容進(jìn)行整理成冊，確保單位黨員可利用碎片時(shí)間自主學(xué)習(xí)。結(jié)合向李夏同志學(xué)習(xí)活動和“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育、警示教育。二是組織集中學(xué)習(xí)研討。充分利用“三會一課”，組織單位黨員干部集中學(xué)習(xí)4次，交流研討4次，于9月23日至27日舉辦主題教育讀書班，期間領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課3次，督促全部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫
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育、開展形勢政策教育、注重知識技能教育。積極支持派駐發(fā)改委紀(jì)檢監(jiān)察組開展工作，組織開展實(shí)地廉政教育等活動。同時(shí)，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，堅(jiān)決按制度辦事，杜絕公款吃喝、超標(biāo)接待和違規(guī)接待等問題。
4.抓制度建設(shè)，提升黨內(nèi)政治生活水平。一是推動新的黨內(nèi)法規(guī)落實(shí)。組織全體黨員干部加強(qiáng)對今年以來中央頒布或新修訂的重大事項(xiàng)請示報(bào)告條例、黨員教育管理工作條例、宣傳工作條例、政法工作條例、黨組工作條例等黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)，立足全面從嚴(yán)治黨新要求，把黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)工作放在更加突出的位置，與日常業(yè)務(wù)工作同研究、同部署，抓好黨內(nèi)法規(guī)制度的執(zhí)行落實(shí)，助力全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。二是維護(hù)好黨內(nèi)組織生活制度。用制度規(guī)范黨員干部的工作和活動，推動黨建工作深入開展。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、黨員活動日、談心談話等工作制度，進(jìn)一步完善組織生活、黨性教育等黨建工作規(guī)范。認(rèn)真開展好以“嚴(yán)規(guī)矩、強(qiáng)監(jiān)督、轉(zhuǎn)作風(fēng)”為主要內(nèi)容的形式主義、官僚主義集中整治專項(xiàng)行動，高質(zhì)量開展好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會、組織生活會和民主評議黨員活動，開展批評與自我批評，自覺進(jìn)行檢視剖析。黨組成員堅(jiān)持從我做起，過好“雙重組織生活”。
二、存在的主要問題
1.政治理論學(xué)習(xí)“質(zhì)量”還需提升。學(xué)習(xí)制度雖然堅(jiān)持得較好，但理論學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性，形式不夠靈活，內(nèi)容不夠豐富，形式大于效果，特別是學(xué)用結(jié)合，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐的效果不理想。比如：黨員集中學(xué)習(xí)大多根據(jù)上級要求進(jìn)行，與實(shí)際做有機(jī)結(jié)合還不夠，依賴會議集中傳達(dá)學(xué)習(xí)，對一些理論文章和政策文件相對缺乏細(xì)品慢讀、深入具體的學(xué)習(xí)，一定程度還存在以學(xué)代會、以學(xué)代懂的現(xiàn)象。
2.抓黨的建設(shè)工作精力投入不夠。沒有清楚認(rèn)識到黨建和業(yè)務(wù)是機(jī)關(guān)黨建工作的“兩個(gè)輪子”需共同前進(jìn)，相輔相成。有時(shí)脫離了業(yè)務(wù)抓黨建，導(dǎo)致機(jī)關(guān)黨建凌空蹈虛，避實(shí)就虛，兩個(gè)抓手失了平衡，讓工作出現(xiàn)差池；有時(shí)脫離黨建抓業(yè)務(wù)，導(dǎo)致機(jī)關(guān)黨建工作失去方向，頭尾倒懸，工作沒有引領(lǐng)核心。究其根本原因還是思想認(rèn)識不足，“重業(yè)務(wù)、輕黨建”工作沒有指導(dǎo)性，把黨建工作窄化為具體的黨務(wù)工作，沒有從思想上認(rèn)識黨建在業(yè)務(wù)工作中的指導(dǎo)性作用。
3.開展_態(tài)工作方法缺乏_力和感召力。對經(jīng)常性思想教育重視不夠，滿足于完成上級統(tǒng)一部署的幾項(xiàng)大方面任務(wù)，用大塊教育代替經(jīng)常性思想教育。同時(shí)，缺少有效的載體，做_態(tài)工作缺乏新思路、新觀點(diǎn)，方式方法單一，內(nèi)容不鮮活，工作內(nèi)容仍停留在“你讀我聽”的被動式說教，教育缺乏針對性，黨員干部參與學(xué)習(xí)的積極性不高，教育效果不明顯。
三、下一步的工作打算
1.持續(xù)履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)。嚴(yán)格約束自己，帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)決落實(shí)黨建工作各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)黨組書記抓黨建工作責(zé)任，牢固樹立抓好黨建是最大政績的政績觀。強(qiáng)化指導(dǎo) ……（未完，全文共2362字，當(dāng)前僅顯示1501字，請閱讀下面提示信息。收藏《局黨組書記2019年度抓黨建工作述職報(bào)告》）