目錄/提綱:……
一、主題教育取得的收獲
(一)提升了政治站位
(二)提高了理論素養(yǎng)
(三)提煉了黨性鍛造
(四)提點(diǎn)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)
二、對(duì)照檢視存在的問(wèn)題
(一)思想政治方面:
3、黨性意識(shí)要加強(qiáng)
(三)擔(dān)當(dāng)作為,履職盡責(zé),為民服務(wù)方面:
1、對(duì)困難工程的前期預(yù)判、規(guī)劃、控制能力差
3、對(duì)基層管理者要求過(guò)急,沒(méi)有很好的方法來(lái)激發(fā)他們管理潛能
4、抓落實(shí)時(shí)緊時(shí)松
1、調(diào)查研究只到隊(duì)級(jí)管理人員,沒(méi)有深入到職工,解決實(shí)際問(wèn)題不徹底
(五)履行管黨治黨政治責(zé)任方面:
2、執(zhí)行制度有打折扣現(xiàn)象,存在好人主義思想
三、存在問(wèn)題原因分析
一是思想認(rèn)識(shí)差距大
三是能力不強(qiáng)
四是作風(fēng)方面
五是廉政方面
四、整改措施及今后努力的方向
一是守初心,強(qiáng)化學(xué)習(xí)
二是提高政治站位,堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署
三是持之以恒抓好安全環(huán)保工作,主動(dòng)落實(shí)上級(jí)要求,四是擔(dān)當(dāng)作為,為職工解難事
四是履行好管黨治黨責(zé)任
……
局黨支部班子專題組織生活會(huì)“4個(gè)檢視”發(fā)言材料
根據(jù)機(jī)關(guān)黨委關(guān)于召開(kāi)專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的要求,我們黨支部認(rèn)真準(zhǔn)備了此次專題組織生活會(huì)。會(huì)前,支部委員分別采取多種方式開(kāi)展了談心談話、相互提醒、交流提高。下面,我根據(jù)要求,代表黨支部,將主題教育取得的收獲、4個(gè)方面檢視問(wèn)題、剖析原因及
整改措施向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)
匯報(bào):
一、主題教育取得的收獲
按照機(jī)關(guān)黨委部署,從9月初開(kāi)始,我們黨支部經(jīng)過(guò)三個(gè)月的主題教育,支部班子和全體黨員取得了以下收獲:
(一)提升了政治站位。這次主題教育,支部班子認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了政治建設(shè)的重要性,進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,以實(shí)際行動(dòng)保證黨的基本理論、基本路線、基本方略的貫徹落實(shí),以
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習(xí)的內(nèi)容。
2.對(duì)新理論、新思想的學(xué)習(xí)差距大,不能及時(shí)用新思想指導(dǎo)工作實(shí)踐,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差。比如:在礦組織集中學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)因工作忙而缺席,沒(méi)有很好的遵守學(xué)習(xí)制度。
3.黨性意識(shí)要加強(qiáng)。對(duì)分管部門(mén)的錯(cuò)誤言論沒(méi)有堅(jiān)決抵制,在大是大非面前不敢亮劍發(fā)聲。
(二)貫徹總書(shū)記批示指示精神和中央決策部署方面:在
安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)_中協(xié)調(diào)溝通不到位,責(zé)任落實(shí)不明確,整改不及時(shí),安全管理不到位,導(dǎo)致工傷、“三違”人員多。
(三)擔(dān)當(dāng)作為,履職盡責(zé),為民服務(wù)方面:
1.對(duì)困難工程的前期預(yù)判、規(guī)劃、控制能力差。比如:采一區(qū)2采面回收期間,面對(duì)巷道壓力,運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)輸困難的情況下,采取的措施和方法不力,影響了回收進(jìn)度。
2.能力素質(zhì)存在所學(xué)知識(shí)不全面,理論知識(shí)儲(chǔ)備少,導(dǎo)致在煤礦復(fù)雜的變化中擔(dān)當(dāng)作為缺項(xiàng)。比如:在010打鉆治理瓦斯的過(guò)程中,沒(méi)有用理論與實(shí)踐的方法來(lái)判定打鉆的效果。
3.對(duì)基層管理者要求過(guò)急,沒(méi)有很好的方法來(lái)激發(fā)他們管理潛能。比如:在工作急于安排,沒(méi)有讓采區(qū)管理人員考慮如何做,導(dǎo)致了少數(shù)管理人員不積極考慮遇到問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題等我來(lái)安排的思想。
4.抓落實(shí)時(shí)緊時(shí)松。比如在安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作不穩(wěn)定,沒(méi)有保持常態(tài)。
(四)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,反對(duì)形式主義、官僚主義方面存在的問(wèn)題:
1.調(diào)查研究只到隊(duì)級(jí)管理人員,沒(méi)有深入到職工,解決實(shí)際問(wèn)題不徹底。比如:在抓井下雜物管理中,對(duì)雜物管理在宣傳教育管理不到位,只局限于隊(duì)級(jí)管理人員,忽視了職工這個(gè)龐大_,造成職工沒(méi)有主動(dòng)撿拾雜物的主動(dòng)性,造成雜物進(jìn)入運(yùn)輸系統(tǒng)及煤倉(cāng)抓而不力。
2.面對(duì)面了解職工所思所盼所想少,為職工解決實(shí)際困難少,對(duì)職工的切身利益解決不及時(shí)。
(五)履行管黨治黨政治責(zé)任方面:
1.對(duì)黨員干部的關(guān)心少,對(duì)黨員干部在會(huì)議提要求多,具有針對(duì)性地談心談話少,解決實(shí)際問(wèn)題少。
2.執(zhí)行制度有打折扣現(xiàn)象,存在好人主義思想。
3.放松了人才的培養(yǎng),造成青年人才進(jìn)步緩慢,制約了礦井的發(fā)展,比如:采煤管理人員弱,制約了生產(chǎn)任務(wù)完成。
4.履行管黨治黨“一崗雙責(zé)”責(zé)任差距大,對(duì)黨建工作關(guān)心少,分管單位存在工資工分不規(guī)范現(xiàn)象。
三、存在問(wèn)題原因分析
一是思想認(rèn)識(shí)差距大。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),沒(méi)有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上是對(duì)理論學(xué)習(xí)的緊迫感放松,自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能干好現(xiàn)在的工作就行,衰減了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)。雖然參加了中心組對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí),但缺乏對(duì)深層次問(wèn)題的思考,造成理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作結(jié)合不緊密,在管理中追不上發(fā)展的步伐。
二是政治站位不高,沒(méi)有主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表上級(jí)決策部署,安全_標(biāo)準(zhǔn)不高,落實(shí)力度差,三是能力不強(qiáng)。工作中破解難題的方式方法不多,開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新勁頭在減弱,工作考慮不長(zhǎng)遠(yuǎn),只有短.
期計(jì)劃,長(zhǎng)期謀劃考慮少,自我要求有時(shí)緊有時(shí)松現(xiàn)象,沒(méi)有將干事創(chuàng)業(yè)的激情保持常態(tài)化,造成安全生產(chǎn)沒(méi)有達(dá) ……(未完,全文共3178字,當(dāng)前僅顯示1605字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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