2019個人民主生活會對照材料

目錄/提綱：……
一、上年度問題整改落實情況
二、存在的問題
1、不忘初心，牢記使命，就要思不足、悟原理，不斷改變觀念思維
2、不忘初心，牢記使命，就要敢擔當、重實干，不斷推進事業(yè)前進
一是加強政治理論學習
二是改變工作作風
三是牢固樹立宗旨意識
四是強化政治意識
二是聯(lián)系群眾、帶動群眾不夠
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
一是對政治理論學習不夠重視
二是科學理論武裝不夠
三是黨性原則意識不強
四是求真務實意識不強
……
2019個人民主生活會對照材料

一、上年度問題整改落實情況
針對上年度工作中存在的思想方面、工作方面、自我要求方面等方面本人做出了相應的整改。
整改措施一：加強理論學習，堅定正確方向。
落實情況：通過自學和集中等學習形式系統(tǒng)學習黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。積極探索理論學習新途徑，堅持學用結(jié)合、學以致用，做到學習有記錄、有討論、有體會，逐漸把學習成果轉(zhuǎn)化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階的思想引領(lǐng)。
整改措施二：牢記黨的宗旨，嚴格錘煉黨性。
落實情況：牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立甘做人民公仆的思想，在工作中，認真落實深入教師的工作要求，主動傾聽教師批評意見，并帶著濃厚的感情去幫助解決教師遇到的實際問題。能實實在在地從思
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帶領(lǐng)下，我通讀了一遍，并通過支部內(nèi)讀書研討活動對本書前半部分的內(nèi)容進行了深入的細讀、精讀與研讀。感悟如下：
1.不忘初心，牢記使命，就要思不足、悟原理，不斷改變觀
念思維。
習總書記說：“一個民族要站在科學的高峰，就一刻也不能沒有理論思維�！薄爸腥A民族要實現(xiàn)偉大復興，也同樣一刻不能沒有理論思維�！睂W而不思則罔，思而不學則貽，“學”是“思”的基礎(chǔ)，“思”要在“學”中進行，兩者相輔而成，缺一不可，一味的讀書而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解，只有把學習和思考結(jié)合起來，才能學到有用的真知，突破思維的慣性，塑造或改變思維方式，通過學習，進而影響行為，指導實踐，與地區(qū)實際、本職工作、個人情況有機統(tǒng)一，推動黨的路線方針政策落地生根�；诖�，本學期首先從教師思想意識抓起，在統(tǒng)一思想的同時，不斷引導教師改變思維模式，做一名善于思考的教師；知其然，知其所以然，在自身成長的道路上做勤思、善辨的教師。
2.不忘初心，牢記使命，就要敢擔當、重實干，不斷推進事業(yè)前進。
要著眼解決實際問題，深入一線、解難題，推動中央決策部署落實落地。作為一名黨員干部應當敢于攻堅克難，敢于到群眾中怨氣多的地方去化解矛盾，遇到矛盾不怕事，碰到問題不回避，敢于解決問題;本學期，由于工作角色的轉(zhuǎn)變，從教學得管理到園所全盤工作的管理，工作也會遇到一些困難與問題。每當這時想到自己得身份不但是園長而且是一名共產(chǎn)黨員，作為一名黨員干部應當敢于迎難而上，關(guān)鍵時刻能夠豁得出來、頂?shù)蒙先?作為一名黨員干部應當敢于創(chuàng)新，解放思想、開闊視野，要以創(chuàng)新思維的領(lǐng)先，保證行動上的率先，用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用創(chuàng)新的精神凝聚力量，用創(chuàng)新的措施難題。本學期，因崗位的調(diào)整和角色的轉(zhuǎn)變，讓我堅定要在園所的傳承中發(fā)展，在創(chuàng)新中發(fā)展；努力學習園所文化精神，將此精神內(nèi)化心，外化于行；以“立美”課程為引領(lǐng)，努力追隨，立美育人。通過各個宣傳平臺讓更多的人了解幼兒園的課程，讓園里的老師被看得見。
（二）檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權(quán)利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。
存在問題：
1.學習領(lǐng)會新金瓶新時代中國特色社會主義思想等黨的政治理論不夠透，掌握其立場、觀點、方法還停留在理論層面，用其武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力素質(zhì)有欠缺。
2.發(fā)揮黨員先鋒模范作用的自覺性不夠，沒有始終做到看齊高標、持續(xù)發(fā)揮，尤其是如何在工作中發(fā)揮先鋒模范作用沒有進行認真的思考，效果不明顯。
3.本人堅持黨的群眾路線，樹牢意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，但群眾路線不夠扎實。思考謀劃工作中，時時處處體現(xiàn)以教師為中心的思想還未健立，教師所反映的問題有時不能第一時間處理。
4.在工作與生活中，自己能夠堅定不移貫徹黨的路線、方針和政策，在大是大非面前立場堅定。但面對一些錯誤的言行，尤其是在非工作場所和面對非單位人員，有時不愿較真，缺少理直氣壯堅決反駁的勇氣和行動。
5.在政治理論學習中，對馬克思主義原理學習部系統(tǒng)不深入，領(lǐng)會精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵有差距，用以錘煉黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的實際效果打折扣，一定程度存在習慣于喊口號的問題。
整改情況：
以上問題已全部整改，總結(jié)起來主要做了以下改進：
一是加強政治理論學習。主題教育期間和支部黨員同志一道堅持全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，努力把中國特色社會主意理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透、融會貫通，在理論學習上有了一定的收獲。
二是改變工作作風。把習總書記新時代中國特色社會主義思想作為干事創(chuàng)業(yè)敢擔當?shù)膱詮姾?……（未完，全文共4010字，當前僅顯示2025字，請閱讀下面提示信息。收藏《2019個人民主生活會對照材料》）