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法院黨組班子“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢查材料

發(fā)表時間:2019/12/8 16:42:26
目錄/提綱:……
一、存在的問題和不足
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題和差距
一是為干警群眾辦實事解難題的意識不強
二是主動為干警群眾服務的意識不足
(四)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的問題和差距
二、問題產(chǎn)生原因及分析
二是黨性修養(yǎng)放松
三是理想信念弱化
三、整改措施
一是強化思想理論學習
二是強化全局意識觀念,杜絕形式組織,把口號落實到具體工作中
三是抓落實、重監(jiān)督,嚴格執(zhí)紀問責為干警樹立榜樣
四是主動擔當,激發(fā)創(chuàng)造性,增強工作能力,增強干事創(chuàng)業(yè)的勇氣
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法院黨組班子“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢查材料

主題教育開展以來,按照縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的部署,法院黨組班子認真學習了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在開展主題教育時的重要講話,以及黨章、準則、條例等;圍繞主題教育的要求對各項工作進行了專題調(diào)研,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,圍繞主題教育活動的努力方向,認真查找了班子存在的問題和不足,深刻分析了問題產(chǎn)生的原因,制定了整改措施,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:

一、存在的問題和不足

(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題和差距。

一是對黨的理論學習不夠深入、不夠全面
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略518字,正式會員可完整閱讀)…… 
間,只關心干警工作上的問題,很少提及和關心干警生活上的困難,對便民利民舉措研究的少,服務群眾意識不強。

(四)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的問題和差距。

一是日常學習存在動力不足,積極性不強等現(xiàn)象,黨組班子集中學習、定期學習沒有形成機制,對法院發(fā)展新要求、新矛盾、新目標主動擔當不足,班子成員思想覺悟有待提高;二是工作中缺乏創(chuàng)新思路和創(chuàng)新理念,思路也不夠開闊,習慣于按照老經(jīng)驗、老方法開展工作,班子成員能力有待提高;三是在履行“一崗雙責”方面意識還不夠強,黨組班子對班子成員分管庭室職責分工不明晰,班子成員抓分管庭室廉政教育工作職能作用發(fā)揮不好.

二、問題產(chǎn)生原因及分析

經(jīng)過認真查擺分析,產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面:

一是理論學習放松。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自己工作經(jīng)驗豐富,知道具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。

二是黨性修養(yǎng)放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求,班子認真反思工作中存在的差距,班子成員雖然能夠保持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅定立場,在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗,但是隨著時間的推移,習慣于以工作代替黨性鍛煉,實際上黨性還遠遠未達標,導致自身“抵抗力”有所下降,黨性修養(yǎng)有所放松。

三是理想信念弱化。由于工作原因,班子成員大多時間放在審判業(yè)務工作與參加各種會議上,與群眾直接接觸的機會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對比黨章規(guī)定和黨員標準,班子成員還是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識,導致行為沒有達到標準要求,對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

三、整改措施

對以上問題,院黨組將認真對待,一項一項抓好整改落實,主要從以下方面入手。

一是強化思想理論學習。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀,堅持每日《學習強國》和抄寫筆記的學習毅力。落實中心組學習等各項學習制度,將集中學和自學相結合把學習當成一種自覺、一種習慣和一種追求,培養(yǎng)自我辯證思維和政治思維,指導審判工作和黨建工作,全面應對新形勢、新要求。

二是強化全局意識觀念,杜絕形式組織,把口號落實到具體工作中。增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩 ……(未完,全文共2287字,當前僅顯示1454字,請閱讀下面提示信息。收藏《法院黨組班子“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢查材料》
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