基層黨組織專題組織生活會(huì)“4個(gè)檢視”具體問題匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、開展第二批主題教育的收獲體會(huì)
（一）加強(qiáng)了組織建設(shè)
（二）轉(zhuǎn)變了黨員干部作風(fēng)
（三）促進(jìn)了社會(huì)治理
二、從四個(gè)方面檢視具體問題
（一）檢視組織開展主題教育的具體問題
一是組織安排缺乏系統(tǒng)性、細(xì)致性
二是調(diào)查研究缺乏周密性、個(gè)性化
三是集中學(xué)習(xí)存在走形式的情況
（二）檢視嚴(yán)格黨員教育管理的具體問題
一是管理措施不夠有力
二是存在教育缺失的現(xiàn)象
三是對(duì)黨員管教活動(dòng)偏少
一是對(duì)“小問題”不夠重視
二是對(duì)“大問題”不敢接手
三是對(duì)“貪問題”缺少懲戒
三、剖析原因及整改措施
……
基層黨組織專題組織生活會(huì)“4個(gè)檢視”具體問題匯報(bào)材料

按照中央關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知，我們基層黨組織認(rèn)真準(zhǔn)備了此次專題組織生活會(huì)。會(huì)前，我們班子成員分別組織全體黨員采取多種方式開展談心談話，做到了相互提醒、交流提高。下面，我根據(jù)要求，代表基層黨組織，把前段時(shí)間第二批主題教育取得的收獲、本次4個(gè)方面檢視情況及剖析整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員作個(gè)匯報(bào)

一、開展第二批主題教育的收獲體會(huì)
我們基層黨組織屬第二批主題教育單位，從9月初開始，經(jīng)過三個(gè)月的工作，到11月底基本結(jié)束。經(jīng)過班子精心組織，全體黨員深化學(xué)習(xí)，取得了以下三點(diǎn)成效
（一）加強(qiáng)了組織建設(shè)。通過開展**教育，我們基層黨組織“三會(huì)一課”制度得到很好地落實(shí)，組織生活得到保障；通過選舉得力黨員干部到一線擔(dān)任黨務(wù)書記、選派新農(nóng)村（社區(qū)）建設(shè)指導(dǎo)員入戶等方式，加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的幫助指導(dǎo)，推進(jìn)了基層黨組織建設(shè)，掛鉤單位黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)得到不斷加強(qiáng)。
（二）轉(zhuǎn)變了黨員干部作風(fēng)。通過調(diào)查
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略728字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
在組織開展過程中，還存在三個(gè)方面的問題一是組織安排缺乏系統(tǒng)性、細(xì)致性。組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少周密計(jì)劃、系統(tǒng)策劃，第二批主題教育三個(gè)月時(shí)間，落實(shí)到月、到周、到天的安排不夠，只是泛泛地要求每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，至于如何檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、如何開展用理論解決實(shí)際問題實(shí)踐活動(dòng)安排不夠，聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際不夠，聯(lián)系本職工作不夠，良好的學(xué)習(xí)氛圍沒有充分營造出來，導(dǎo)致少數(shù)黨員思想認(rèn)識(shí)不到位，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)能力、服務(wù)水平有待提高。二是調(diào)查研究缺乏周密性、個(gè)性化。沒有對(duì)黨員思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，特別是沒有根據(jù)黨員各自的情況提出不同的學(xué)習(xí)要求，對(duì)個(gè)別黨員中可能出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談學(xué)風(fēng)，沒有預(yù)見性，沒有及時(shí)提醒和糾正。三是集中學(xué)習(xí)存在走形式的情況。有時(shí)主要讀篇目、看看電教片、傳達(dá)上級(jí)精神，學(xué)習(xí)方式過于生硬，學(xué)習(xí)內(nèi)容過于空泛，學(xué)習(xí)效果不佳。紅色教育本是一種比較好的活動(dòng)方式，但由于不注重總結(jié)、引導(dǎo)，有時(shí)淪為走馬觀花、雨過地皮濕，參加者心態(tài)淡漠，教育效果欠佳。
（二）檢視嚴(yán)格黨員教育管理的具體問題。
我們基層黨組織始終把黨員教育管理作為首要政治任務(wù)，注重用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育管理的方式是“三會(huì)一課”制度。
在黨員教育管理中還存在三個(gè)問題一是管理措施不夠有力�；鶎狱h組織由于拘泥于事務(wù)性工作，只是表面上作嚴(yán)格要求，實(shí)質(zhì)上監(jiān)督管理力度不夠、約束機(jī)構(gòu)不強(qiáng)，對(duì)黨員權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任規(guī)范不到位。二是存在教育缺失的現(xiàn)象。往往容易忽視與工作服務(wù)對(duì)象面對(duì)面的交心談心，在傾聽工作服務(wù)對(duì)象意見方面還存在著不足。比如，有的黨員認(rèn)為現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)了，人人參與競爭，只要干好本職工作就不錯(cuò)了，哪有精力去關(guān)心別人呢持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個(gè)普通老百姓�；鶎狱h組織宗旨教育不到位，應(yīng)該讓他們認(rèn)識(shí)到盡管經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，競爭意識(shí)增強(qiáng)，但是，我們整個(gè)社會(huì)的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。三是對(duì)黨員管教活動(dòng)偏少。在職黨員在社區(qū)報(bào)到后，在對(duì)社區(qū)的工作和社區(qū)居民都不了解的情況下，我們推動(dòng)了網(wǎng)格黨員將8小時(shí)以外的業(yè)余時(shí)間投入到服務(wù)群眾之中去，征求群眾意見、集中志愿服務(wù)、幫扶困難群眾、開展紅色教育等，但力度不大、次數(shù)偏少。
（三）檢視聯(lián)系服務(wù)群眾的具體問題“群眾無小事，處處見溫暖”，我們基層黨組織為群眾謀利、做好事體現(xiàn)了這個(gè)理念。但是仍然有個(gè)別黨員放不下“架子”、沉不下“身子”，和廣大群眾面對(duì)面、心貼心的交流；有的黨員眼里容不下“沙子”，當(dāng)遇到個(gè)別挑剔群眾時(shí)，不去理解和包容，聽不進(jìn)群眾的意見和建議。
黨組織為黨員提供服務(wù)，我們認(rèn)為內(nèi)容很豐富，比如通過組織學(xué)習(xí)幫助黨員提升理論分析水平與能力，深入理解黨的重大政策，幫助黨員解決遇到的困難和問題，等等。但是，目前除了偶爾開展幫扶困難黨員活動(dòng)外，其他服務(wù)開展得不很理想，特別是不注意創(chuàng)造讓黨員發(fā)揮個(gè)人特長的機(jī)會(huì)和條件，黨員個(gè)人在組織中缺少成就感。再比如，利用人員情況熟的優(yōu)勢(shì)，解決矛盾和糾紛，某纏訪鬧訪人就是實(shí)例，她以房屋征收補(bǔ)償款未到位為由，每天去信訪局敲鑼、辱罵征收指揮部工作人員。我們基層黨組織以失管失教為由，要調(diào)查、處理其為黨員干部的家屬時(shí)，平息了該事態(tài)發(fā)展。
（四）檢視改進(jìn)工作作風(fēng)的具體問題習(xí)近平總書記明確指出，作風(fēng)問題核心是黨同人民群眾的關(guān)系問題。對(duì)工作作風(fēng)問題，我們基層黨組織絲毫不敢懈怠，但還存在以下三個(gè)問題一是對(duì)“小問題”不夠重視。少數(shù)基層黨員不重視防微杜漸，把吃吃喝喝視為平常小事，參與群眾請(qǐng)吃請(qǐng)喝；個(gè)別黨員生活交友不慎，律己不嚴(yán)，紀(jì)律松懈，行為不端，甚至參與打牌賭博，八小時(shí)內(nèi)外表現(xiàn)不一，讓群眾看不起。二是對(duì)“大問題”不敢接手。有些黨員在克難攻堅(jiān)工作中不愿出頭，不愿走在前面，不愿冒險(xiǎn)，不能以斗爭的眼光看待發(fā)展中的 ……（未完，全文共4047字，當(dāng)前僅顯示2044字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基層黨組織專題組織生活會(huì)“4個(gè)檢視”具體問題匯報(bào)材料》）