關(guān)于農(nóng)村基層群眾性宣傳教育工作實(shí)效的調(diào)研報(bào)告

目錄/提綱：……
二、存在問題
（一）宣傳教育工作軟弱無力
（二）宣傳教育隊(duì)伍薄弱，缺乏活力
（三）宣傳教育陣地缺失，基礎(chǔ)設(shè)施較差
（四）宣傳教育工作流于形式、文藝活動(dòng)形式單一
三、原因分析
（四）由于村委會(huì)陣地新建，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，建設(shè)資金不到位
四、解決辦法
（一）提高站位、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、做好基層宣傳教育工作
（二）抓機(jī)制、強(qiáng)管理，提升基層宣傳教育隊(duì)伍活力
一是完善管理機(jī)制
（三）抓培訓(xùn)、提素質(zhì)，增強(qiáng)基層宣傳教育隊(duì)伍能力
一是加強(qiáng)政治歷練
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
三是強(qiáng)化干部創(chuàng)新意識(shí)
（四）抓規(guī)劃、上日程，加快基層宣傳教育陣地建設(shè)
（五）抓培養(yǎng)、促活動(dòng)，開展多種形式宣傳教育載體活動(dòng)
……
關(guān)于***農(nóng)村基層群眾性宣傳教育工作 實(shí)效的調(diào)研報(bào)告

為推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)深悟透，深入分析當(dāng)前***在基層群眾性宣傳教育工作的實(shí)效性，做好新形勢(shì)下基層的宣傳教育工作，創(chuàng)新思路、補(bǔ)齊短板，確保宣傳教育取得實(shí)效。同時(shí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的_方略，特別是_和長治久安的總目標(biāo)，根據(jù)市委確定的調(diào)研重點(diǎn)課題，本人自9月25日至10月5日，前往**村、**村、**村進(jìn)行實(shí)地走訪，同黨員13名，干部10名，群眾5名。團(tuán)員青年36人，村“兩委”干部17名，宣傳干部3名，草根宣講員3名進(jìn)行個(gè)別訪談、召開座談會(huì)等形式，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，結(jié)合調(diào)研選題及所負(fù)責(zé)群眾宣傳教育工作進(jìn)行了調(diào)研了解�，F(xiàn)作報(bào)告如下。
一、基本
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略561字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
為宣傳教育工作是項(xiàng)“軟任務(wù)”、“虛工作”，是一項(xiàng)傳達(dá)上級(jí)安排的工作，沒有真正從思想認(rèn)識(shí)上把宣傳教育當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，認(rèn)為在當(dāng)前的形勢(shì)下，思想教育對(duì)黨組織建設(shè)的作用不大，抓思想教育不如發(fā)展黨員工作。
（二）平時(shí)做到能夠及時(shí)與上級(jí)對(duì)接，但是對(duì)宣傳教育工作缺乏深入學(xué)習(xí)和研究，只注重工作安排，對(duì)實(shí)效要求不高。對(duì)宣傳干部要求不嚴(yán)，對(duì)各村宣傳教育工作人員指導(dǎo)培養(yǎng)的力度不大，沒有起到表率作用。少數(shù)干部認(rèn)為轄區(qū)基本是漢族干部、群眾，總認(rèn)為與z-教極端思想靠不上，導(dǎo)致村黨組織存在著只注重抓黨建、保穩(wěn)定的思想，沒有把宣傳教育工作擺上黨組織議事日程。干部宣傳教育業(yè)務(wù)水平較低，專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)不足，知識(shí)結(jié)構(gòu)更新不夠快，思想觀念相對(duì)滯后，難以達(dá)到新時(shí)期宣傳教育工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
（三）認(rèn)為轄區(qū)流動(dòng)人口多、常住人口少、區(qū)域大、居住散，對(duì)宣傳教育隊(duì)伍組建、打造不重視，對(duì)宣傳骨干沒有系統(tǒng)培養(yǎng)，對(duì)草根宣講員的能力素質(zhì)要求、勝任工作沒有深入思考，不注重宣講水平，志愿者隊(duì)伍組建重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量。對(duì)隊(duì)伍狀況、結(jié)構(gòu)、能力水平等方面信息掌握不全面、培養(yǎng)不系統(tǒng)。對(duì)培養(yǎng)不重視導(dǎo)致干部隊(duì)伍中沒有相關(guān)宣傳教育的專業(yè)人員或勝任工作人員，導(dǎo)致宣傳教育工作管理不完善、推進(jìn)無措施，宣傳教育人員業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，理論功底有限，思考工作不夠的現(xiàn)象。
（四）由于村委會(huì)陣地新建，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，建設(shè)資金不到位。導(dǎo)致個(gè)人理解有偏差，對(duì)宣傳教育陣地缺失現(xiàn)象重視不夠，未建議領(lǐng)導(dǎo)或書面報(bào)告提交黨工委深入研究解決相關(guān)問題，導(dǎo)致與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)不暢，從而影響群眾教育意識(shí)不強(qiáng)。圖書室、健身器材、文化廣場(chǎng)未列入上級(jí)主管部門的年內(nèi)預(yù)算中，導(dǎo)致相關(guān)設(shè)施不能及時(shí)安裝使用。
（五）在基層工作時(shí)間較長，認(rèn)為自己分管的組織、宣傳等工作較多，憑工作經(jīng)驗(yàn)就可以做好工作，只求過得去、不求過得硬。平時(shí)工作對(duì)宣傳教育只重視工作安排，導(dǎo)致各村宣傳教育工作流于形式，宣傳教育形式單一、多為灌輸思想內(nèi)容，有結(jié)合理論實(shí)際少等現(xiàn)象，宣傳教育工作無法達(dá)到理想效果，少數(shù)宣傳干部只滿足于掛橫幅、貼標(biāo)語、喊廣播、發(fā)傳單等老辦法，學(xué)習(xí)、接受傳播新知識(shí)、新理論動(dòng)力不足。
四、解決辦法
（一）提高站位、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、做好基層宣傳教育工作。宣傳思想工作就是政治工作，講政治是第一位的要求。宣傳思想戰(zhàn)線增強(qiáng)“四力”，必須加強(qiáng)政治歷練和政治修煉，要具備高度的政治責(zé)任感和使命感，始終貫徹總書記對(duì)基層工作的“五個(gè)堅(jiān)持”（堅(jiān)持絕對(duì)忠誠的政治品格、堅(jiān)持高度自覺的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守）要求。牢固樹立對(duì)黨絕對(duì)忠誠的意識(shí)，持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨的十九大精神學(xué)習(xí)，用黨的十九大精神指導(dǎo)工作實(shí)踐。切實(shí)做到真學(xué)真懂真信真用。要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，著力鍛造旗幟鮮明講政治、始終忠于黨和人民的政治品格。要積極適應(yīng)時(shí)代、實(shí)踐和人民的要求，提高履行使命任務(wù)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的能 ……（未完，全文共3121字，當(dāng)前僅顯示1577字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于農(nóng)村基層群眾性宣傳教育工作實(shí)效的調(diào)研報(bào)告》）