目錄/提綱:……
一、學(xué)思踐悟,深入領(lǐng)會習(xí)總書記教育情懷
(一)教育的重要性:國之大計、黨之大計
二、不忘初心,貫徹落實(shí)職業(yè)教育改革的使命
三、牢記使命,奮力攀登職教改革“三座大山”
……
職業(yè)技術(shù)學(xué)校主題教育專題黨課講稿:聚焦職教改革忠誠履職盡責(zé)
今年是中華人民共和國成立70周年,也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭,在這樣一個時刻,全黨范圍內(nèi)如火如荼地開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動,上個星期,**在我校開展了為期兩天的處級干部讀書班,我校主題教育相關(guān)活動也已經(jīng)全面鋪開。學(xué)校開展主題教育,就是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于*和教育的重要
講話精神,教育學(xué)校黨員干部弘揚(yáng)新時代*精神,按照**的決策部署,在推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中干出新氣象、展現(xiàn)新?lián)?dāng)、體現(xiàn)新作為。
習(xí)總書記說,“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命”,那我們職業(yè)教育的初心是什么?我們職業(yè)教育者的使命是什么?我今天要給大家講的題目就是“聚焦職教改革忠誠履職盡責(zé)”。
在講這個課之前,我要先跟大家談一談職業(yè)教育。在我的認(rèn)知里,職業(yè)教育在中國的發(fā)展就是近20年的事情,它主要經(jīng)歷了兩個方面的變化。一是職業(yè)教育從過去的層次教育到類型教育,《職教20條》中也提到,無論是本科、高職、中專還是中小學(xué),在教育的各個階段都要推進(jìn)發(fā)展職業(yè)教育,它不再是過去的某個層次,而是一種類型,可以有博士、碩士、學(xué)士,可以有工匠,有大師。二是職業(yè)教育經(jīng)歷了過去大家不認(rèn)同,到現(xiàn)在基本認(rèn)同,到未來爭取高度認(rèn)同的一個階段。
對職業(yè)教育的認(rèn)同,是職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。我們學(xué)習(xí)時代楷模張富清,會被他
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,關(guān)乎著當(dāng)下美好的生活,更關(guān)乎著人類的發(fā)展和未來。今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切,教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。習(xí)總書記不斷強(qiáng)調(diào),教育是國之大計、黨之大計。
2013年4月,在《致清華大學(xué)蘇世民學(xué)者項目啟動儀式的賀信》中,習(xí)總書記就強(qiáng)調(diào)了教育的重要性,他說“教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養(yǎng)社會需要的人才,需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知,從而使人們能夠更好認(rèn)識世界和改造世界、更好創(chuàng)造人類的美好未來!边@是十八大以來他第一次在正式場合強(qiáng)調(diào)教育,從人類的發(fā)展和未來肯定教育,同年9月,他又在“聯(lián)合國‘教育第一’全球倡議行動一周年紀(jì)念活動上發(fā)表的視頻賀詞”中指出,“百年大計,教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。”在2013年9月聯(lián)合國“教育第一”的賀詞中,習(xí)總書記就開始強(qiáng)調(diào),“中國將堅定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷擴(kuò)大投入,努力發(fā)展全民教育、終身教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,努力讓每個孩子享有受教育的機(jī)會,努力讓十三億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會、造福人民的能力!笔舜笠詠,黨和國家也用一系列的行動證明了這一承諾,不斷推進(jìn)教育改革,不斷發(fā)展全民教育、終身教育。
2016年9月9日,習(xí)總書記在北京市八一學(xué)?疾鞎r發(fā)表重要講話,他指出,“時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期,但要實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的
中國夢,必須更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才!边@一次,他明確將實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國夢和我們教育的發(fā)展緊密地結(jié)合起來了,教育在新時代的發(fā)展征程中,占據(jù)著相當(dāng)重要的位置。
2017年10月18日,在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上,習(xí)總書記明確強(qiáng)調(diào),“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!边@一次,習(xí)總書記明確了教育強(qiáng)國的目標(biāo),指明了立德樹人的根本任務(wù),提出了發(fā)展德智體美勞的社會主義建設(shè)者和接班人的要求。
2018年9月10日,全國教育大會在北京召開,習(xí)總書記在這次大會上發(fā)表了重要講話,去年我們學(xué)校也圍繞著這個講話開展了系列的學(xué)習(xí),這個講話上,他為我們指出了教育發(fā)展的一系列新理念新思想新觀點(diǎn),概括起來就是“九個堅持”:“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持把立德樹人作為根本任務(wù),堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持扎根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發(fā)展教育,堅持深化教育改革創(chuàng)新,堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作!边@“九個堅持”是我們黨對我國教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識的深化,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,來之不易,必須始終堅持并不斷豐富發(fā)展。
今年3月,在北京召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會上,習(xí)總書記再一次強(qiáng)調(diào)了教育的重要性,他說:“青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起!睙o論是守好思政課的
_態(tài)陣地,還是上好實(shí)訓(xùn)課的課堂,教育的重要性是貫穿始終,圍繞全局的。
教育是關(guān)乎國家發(fā)展、黨的建設(shè)、民族復(fù)興的重中之重,只要我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,全面貫徹黨的教育方針,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,我們就一定能辦好人民滿意的教育,不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實(shí)基礎(chǔ)、提供有力支撐。
(二)教育的根本任務(wù):立德樹人
教育是國之大計、黨之大計,而教育的根本任務(wù)就是立德樹人。立德樹人這四個字就刻在我們學(xué)校北門的石碑上,也應(yīng)該刻在我們每一位教育者的心里,立德,就是堅持德育為先,通過正面教育來引導(dǎo)人、感化人、激勵人;樹人,就是堅持以人為本,通過合適的教育來塑造人、改變?nèi)、發(fā)展人。
這四個字解決的就是培養(yǎng)什么人的問題,習(xí)總書記說要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,這就要求我們堅持把立德樹人作為根本任務(wù),全力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人,這樣中華民族偉大復(fù)興的中國夢終才能在一代代人的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
習(xí)總書記在多次場合都提到了教育的根本 ……(未完,全文共9725字,當(dāng)前僅顯示2656字,請閱讀下面提示信息。
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