不忘初心牢記使命主題教育專題民主生活會檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)虎頭蛇尾
二是學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)找不準(zhǔn)
一是思想政治工作手段單一
二是主觀世界改造有所放松
一是進(jìn)取勁頭減弱
二是工作缺乏緊迫感
一是為民情懷淡化
二是服務(wù)意識欠缺
一是紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格
二是作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底
二、原因分析
三、整改措施
……
不忘初心牢記使命主題教育專題民主生活會檢視剖析材料

　　按照主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于召開2019年主題教育民主生活會的部署要求，按照高質(zhì)量開好民主生活會的標(biāo)準(zhǔn)，我圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)，認(rèn)真對照，檢視問題，深刻剖析，加強(qiáng)整改，現(xiàn)將檢視剖析情況報告如下：
　　一、存在的問題
　　1．理論學(xué)習(xí)有收獲方面。開展主題教育活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育會議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的講話及黨章黨史、新中國史等篇目，感到思想境界得到了進(jìn)一步提升，明確了形勢任務(wù)，增強(qiáng)了重整行裝再出發(fā)的勇氣和擔(dān)當(dāng)。但通過實(shí)踐檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己在理論學(xué)習(xí)上還是有差距：
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很容易形成“圈子”，被別有用心的人“圍獵”，說明自己主觀世界改造不徹底。
　　3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)方面。一是進(jìn)取勁頭減弱。隨著年齡增長，工作閱歷增長，工作中進(jìn)取創(chuàng)新精神減弱，只求完成上級部署的“規(guī)定動作”，完成好上級交給的工作任務(wù)就滿足了，對一些打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作不愿意抓，一時看不出成效，對于需要大膽創(chuàng)新推動的工作，得過且過，怕創(chuàng)新沒有依據(jù)沒有先例誤入歧途，毀了自己現(xiàn)有的成績，謀事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取創(chuàng)新精神欠缺。二是工作缺乏緊迫感。對于有時限的工作抓得比較緊，按照時限完成。對于沒有時限的工作就放在一邊，按部就班拖延，比如對道路地下管網(wǎng)維修明知道年久失修，但遲遲未行動，資金申請交上去了，就等著審批下來在干，未同步組織相關(guān)部門制定方案進(jìn)行維修，一直以資金不到位為借口拖延不辦，工作中缺乏只爭朝夕的緊迫感使命感。
　　4.為民服務(wù)解難題方面。一是為民情懷淡化。對于群眾的疾苦未能站在切身角度去體諒，對來辦事的群眾說話急切態(tài)度不好的，不能寬容，不能設(shè)身處地急群眾之所急，自己還會產(chǎn)生抵觸情緒，擺“官架子”，公事公辦，而不是積極想辦法幫助群眾解決問題，官僚主義習(xí)氣在身上還存在，為民擔(dān)當(dāng)辦事的情懷顯得尤為不足。二是服務(wù)意識欠缺。潛意識里在工作角色定位上總是以領(lǐng)導(dǎo)干部自居，沒有把自己放在與群眾同等位置上，對群眾說話有時打官腔，沒有用群眾的語言、虛心的態(tài)度問需群眾問計(jì)群眾，服務(wù)意識欠缺，沒有真正把自己擺進(jìn)去，沒有把握好自己就是為人民服務(wù)的定位。
　　5.清正廉潔做表率方面。一是紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格。對自己分管的干部以不越底線和紀(jì)律紅線為標(biāo)準(zhǔn)來要求，沒有從高線上進(jìn)行嚴(yán)要求，對個別干部遲到早退睜一只眼閉一只眼，以工作不務(wù)事為由置之不理，沒有及時進(jìn)行批評教育，說明紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格，紀(jì)律的弦繃得不緊。二是作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底。對中央八項(xiàng)規(guī)定精神執(zhí)行不徹底，工作部署上有時還存在以會議落實(shí)會議的現(xiàn)象，比如有些會議可以合并召開，但為顯得重要，單獨(dú)召開，導(dǎo)致一些部門主要領(lǐng)導(dǎo)在和其他部門會議上有沖突，疲于應(yīng)付各種會議。
　　二、原因分析
　　1.政治意識不夠強(qiáng)。對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象缺乏透過現(xiàn)象看本質(zhì)、撥開迷霧見月明的政治敏銳性和政治鑒別力，政治意識不足說明理論武裝不到位，對理論學(xué)習(xí)不精通，理解不全面，理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、深入性，理論功底不扎實(shí)，導(dǎo)致政治上不夠成熟，不善于從政治高度看待問題，不能時刻保持清醒的政治頭腦。
　　2.黨性鍛煉不夠強(qiáng)。不能時刻進(jìn)行主觀世界改造，時刻注意自己的言行，缺乏“一日三省吾身”的反思意識，滿足于現(xiàn)狀，不敢走出“舒適區(qū)”，思想上懈怠，不敢接受思想政治的洗禮，不敢接受急難險重任務(wù)的磨礪，不敢接受艱難困苦的歷練，黨性鍛煉需要加強(qiáng)。
　　3.宗旨意識不夠強(qiáng)。嘴上喊著為人民服務(wù)，行動上懶政拖延，沒有從內(nèi)心深處樹立起為人民服務(wù)的意識，沒有把群眾放在心坎上，沒有做到服務(wù)“最后一公里”，公仆意識淡化，宗旨 ……（未完，全文共3079字，當(dāng)前僅顯示1555字，請閱讀下面提示信息。收藏《不忘初心牢記使命主題教育專題民主生活會檢視剖析材料》）