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“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估情況報(bào)告及主題教育階段性總結(jié)(共3篇)

發(fā)表時(shí)間:2019/8/20 17:20:49
目錄/提綱:……
一、主題教育開展情況
(一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)
(二)以抓實(shí)調(diào)查研究為載體
(三)以深入檢視問題為契機(jī)
(四)以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)
二、主題教育存在問題
三、主題教育下步工作建議
一、學(xué)習(xí)教育方面
二、調(diào)查研究方面
三、檢視問題方面
四、整改落實(shí)方面
五、組織領(lǐng)導(dǎo)方面
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估情況報(bào)告及主題教育階段性總結(jié)(共3篇)

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排,我們緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終,實(shí)現(xiàn)了主題教育理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率目標(biāo),F(xiàn)將自查評(píng)估報(bào)告如下。

一、主題教育開展情況
“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來,我們認(rèn)真落實(shí)中央和省委的部署要求,按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求,以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以抓實(shí)調(diào)查研究為載體,以深入檢視問題為契機(jī),以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng),切實(shí)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施,取得了較好的成效。

(一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)《方案》安排,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育,努力做到學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列。組織班子成員每周利用半天時(shí)間,集中做到會(huì)議室,沉下身、靜下心來學(xué)思踐悟。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書
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照五檢視”,把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來,發(fā)揚(yáng)自我革命精神,堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕,把問題查出來、把癥結(jié)找出來。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求,對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問題等,進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全部建立了問題整改臺(tái)賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會(huì),班子成員暢所欲言,共同查找問題*條。組織班子成員結(jié)合各自工作實(shí)際和前期學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題深入開展個(gè)人檢視問題,形成檢視問題材料*篇,查找問題*項(xiàng),有針對(duì)性的進(jìn)行了梳理匯總,為下步整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,組織*名班子成員率先講專題黨課,主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講,其他班子成員到分管領(lǐng)域講。突出針對(duì)性,緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果,將存在的差距和不足,講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施,講悟初心、擔(dān)使命的感悟,推進(jìn)了主題教育深入開展。
(四)以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)。
認(rèn)真按照中央和省委要求,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改,以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。及時(shí)制定方案。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終,注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中,及時(shí)制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治工作方案》,明確整改任務(wù)。召開專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)議,對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級(jí)點(diǎn)出的問題列出清單、建立臺(tái)賬,逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施,能夠當(dāng)下改的,立行立改、即知即改;一時(shí)解決不了的,緊盯不放,明確階段目標(biāo),持續(xù)推動(dòng)整改,完成了形式主義、官僚主義治理,深入查找、不敢擔(dān)當(dāng),畏手畏腳、不敢碰硬等*個(gè)問題的整改,確保問題整改全部落實(shí)落地。

二、主題教育存在問題
雖然主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)取得了一定的成效,但還存在一些問題需要改進(jìn),如有的班子的黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)仍有思想顧慮,查擺問題有畏難情緒;有的個(gè)別基層單位存在等、靠、拖等現(xiàn)象;個(gè)別單位結(jié)合實(shí)際不緊密,生搬硬套,左右一個(gè)樣,上下一般粗,實(shí)踐成果少,特色不突出,等等。

三、主題教育下步工作建議
按照省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求,結(jié)合工作實(shí)際,下一步重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作。
一要召開好專題民主生活會(huì)。
會(huì)前要精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,把收集的意見梳理好、分析,把談心談話活動(dòng)談充分、談透徹,對(duì)照檢查材料要開門見山、直奔主題,重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在,班子成員都要自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料。民主生活會(huì)上要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)查擺出來的問題,無論是班子的還是個(gè)人的,都要制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,扎實(shí)整改落實(shí),并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
二要突出活動(dòng)特色推進(jìn)分類指導(dǎo)。
要加大對(duì)活動(dòng)開展的指導(dǎo)力度,要沉下身子,具體指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)辦公,切實(shí)幫助各級(jí)黨組織解決活動(dòng)開展過程中遇到的問題。要重點(diǎn)做好第二批主題教育的謀劃部署和跟進(jìn)指導(dǎo)工作,確保第二批主題教育取得實(shí)效。
三要及時(shí)總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn)。
要及時(shí)總結(jié)主題教育取得的經(jīng)驗(yàn),注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)、新做法的提煉完善,將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來,長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。


“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估情況報(bào)告

根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評(píng)估工作的通知》要求,局黨組按照主題教育評(píng)估內(nèi)容扎實(shí)開展了自查評(píng)估,現(xiàn)將請(qǐng)自查評(píng)估情況匯報(bào)如下。

一、學(xué)習(xí)教育方面
1.堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。
把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章、十九大報(bào)告,學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》等規(guī)定書籍,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)*工作的重要指示批示精神,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神。兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組帶頭認(rèn)真開展學(xué)習(xí),深學(xué)細(xì)悟,深入開展研討。各單位、各部 ……(未完,全文共8064字,當(dāng)前僅顯示2202字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育自查評(píng)估情況報(bào)告及主題教育階段性總結(jié)(共3篇)》
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