目錄/提綱:……
一、聚焦根本保證,黨的建設(shè)全面加強
二、聚焦根本任務(wù),立德樹人系統(tǒng)推進
三、聚焦人民群眾關(guān)切,公共教育服務(wù)體系不斷完善
四、聚焦提升貢獻力,教育質(zhì)量進一步提升
五、聚焦激發(fā)活力,教育改革縱深推進
六、聚焦高素質(zhì)專業(yè)化,教師隊伍建設(shè)全面優(yōu)化
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**市**區(qū)教育體育局擬評選為 **省教育工作先進集體的事跡材料
2017年來,**區(qū)教體局在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平教育思想的指引下,以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹人為根本,以改革創(chuàng)新為抓手,以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,圓滿完成教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作各項任務(wù),推動了**教育高質(zhì)量發(fā)展。
一、聚焦根本保證,黨的建設(shè)全面加強
**教體局堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平教育思想武裝頭腦,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)總書記對**工作重要指示、省委十一屆三次全會精神與發(fā)揚“紅旗渠”精神緊密結(jié)合,在全系統(tǒng)牢固樹立“構(gòu)建與首位**相適應(yīng)的教體新格局”意識,將**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨組織納入直管,成立**個黨建共同體,扎實開展“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動,縱深推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,強化骨干教師和黨員教師“雙向培養(yǎng)”,有序推進師德師風(fēng)建設(shè),深入推進“大學(xué)習(xí)大討論大
調(diào)研”活動,收集金點
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*市得到推廣。教育惠民更加普及,對學(xué)前教育到大學(xué)各階段學(xué)生,資助**人次**萬元,救助**人次**萬元;送教上門**人次;**名入城務(wù)工隨遷子女應(yīng)讀盡讀;通過“志智雙扶”方式,精準(zhǔn)實施教育扶貧,全區(qū)無一人因貧輟學(xué)、因?qū)W舉債。
四、聚焦提升貢獻力,教育質(zhì)量進一步提升
學(xué)前三年毛入園率達**%;普惠發(fā)展成效顯著,普惠性民辦園增至**所,政府購買普惠性學(xué)位增至**多個。義務(wù)教育完成對“縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作的規(guī)劃,借助集團化辦學(xué)平臺,城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展加快,學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展更加充分。普通高中繼續(xù)堅持“文化+藝體”的分層教學(xué)模式,與上海方略集團深化“優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展”項目,本科上線率保持在50%以上,“低進高出”效益明顯。中職教育校企融合更深,新建高鐵服務(wù)專業(yè),創(chuàng)辦社區(qū)實踐基地,達成定向開辦遠成班共識。特殊教育健康發(fā)展,**特校規(guī)模排名全省前五,**年高考實現(xiàn)**人本科上線的重大突破。民辦教育實施全覆蓋監(jiān)管,發(fā)展更加規(guī)范。教育科研更有成效,被省教廳評為“國培優(yōu)秀項目區(qū)縣”,成功申報“國培計劃項目縣”,科研成果獲部、省、市獎勵**項,其中獲全國一等獎*項。
五、聚焦激發(fā)活力,教育改革縱深推進
與國內(nèi)外**余個國家或地區(qū)加強合作交流,搭建貫通國內(nèi)的合作平臺,開通國際交流通道,引進**個教育合作項目,推動教育綜合領(lǐng)域**個項目的改革,有力推進特殊教育第二期計劃,啟動課后服務(wù)工作,承辦**省小學(xué)教育教學(xué)改革研究共同體第**屆學(xué)術(shù)研討會。其中,澳洲游學(xué)創(chuàng)新構(gòu)建“課堂學(xué)習(xí)、住校式、寄宿式”三種體驗方式;集團化辦學(xué)進入全省視野,承辦***片區(qū)教育改革成果現(xiàn)場推廣會,在**省義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作推進會和**省第*屆教研室主任論壇上作經(jīng)驗交流;課堂效率進一步提高,多數(shù)學(xué);拘纬煽茖W(xué)的教學(xué)模式,如**實小“智慧課堂建設(shè)”、**小學(xué)“自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式”、**小學(xué)“4S高效課堂教學(xué)”、**小學(xué)“快樂課堂教學(xué)”、**小學(xué)“四學(xué)一導(dǎo)教學(xué)模式”、**中學(xué)“云課堂”、**學(xué)!案唠A思維教學(xué)模式”等。
六、聚焦高素質(zhì)專業(yè)化,教師隊伍建設(shè)全面優(yōu)化
搶抓國務(wù)院出臺《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》的機遇,著力培養(yǎng)一支思想、專業(yè)雙過硬教師隊伍和干部隊伍。梳理出**區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)負面清單內(nèi)容9條,師德師風(fēng)建設(shè)長效機制進一步完善。貫徹落實“**區(qū)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育人才振興計劃”,
農(nóng)村教師獲得感、幸福感和榮譽感進一步提升。通過骨干教師培訓(xùn)、農(nóng)村教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)三種方式,每年至少培訓(xùn)教師**人次!半p百工程”已推進兩期,先后分三批次共**余名培養(yǎng)對象到成都、江蘇等地跟崗培訓(xùn)。**個名師工作室應(yīng)用效益明顯,僅**年上半年,已開展活動**場次。校園長研修提升有序推進,僅**年上半年,已選派**人次參加研修。以“百名碩博進**”為契機,**年引進研究生教師3名,**年上半年,成功申報引進高層次教育人才8名。
總之,在上級黨委政府和主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在**教體系統(tǒng)全體干部職工的共同努力下,近年來,**教體局事業(yè)發(fā)展迅速,先后獲得多項榮譽和獎勵。
**年,獲“全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)”“全國第二十二屆青少年愛國主義讀書教育活動組織特等獎”“**省教育工作先進集體”“**省教育宣傳先進單位”“**省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”“**省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽基層優(yōu)秀組織獎”等部省市級榮譽。
**年,獲“**省教育 ……(未完,全文共2891字,當(dāng)前僅顯示1838字,請閱讀下面提示信息。
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