美麗校園解說詞

向陽(yáng)小學(xué)美麗校園建設(shè)解說詞

如果視察領(lǐng)導(dǎo)從西面進(jìn)入或東面進(jìn)入，解說員有機(jī)會(huì)陪同的話，順便介紹一下墻塊方塊的彩繪內(nèi)容：各位領(lǐng)導(dǎo)！大家 午好！為了突出傳承創(chuàng)新、文化育人的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)歷史文化、熱愛家鄉(xiāng)的情感，我校精選了有重大影響的歷史文化名人用彩繪的方式重點(diǎn)介紹，并對(duì)利辛的名勝古跡、古圣先賢、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了介紹，（領(lǐng)導(dǎo)走得慢有興趣的話可一一介紹水利風(fēng)景區(qū)白鷺洲、被載入世界吉尼斯紀(jì)錄世界上最小的塔紀(jì)家塔，廉吏夏之臣，忍辱報(bào)仇的伍子胥、坐懷不亂的“和圣”柳下惠、）→到大門口后 這里我要向大家重點(diǎn)介紹一下門口左側(cè)的這位歷史人物——他也是科舉考試以來亳州潁州兩地唯一的狀元—李黼，在大門右側(cè)是是詩(shī)仙李白，把這兩位歷史名人放在門口，有文運(yùn)昌盛的美好愿景，也是對(duì)向陽(yáng)小學(xué)師生的一種激勵(lì)。

在大
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縫對(duì)接，展板內(nèi)容就是強(qiáng)校帶新校，融合求發(fā)展的生動(dòng)寫照。（對(duì)其他展牌內(nèi)容選擇性介紹，比如教研教學(xué)、師生活動(dòng)等）
→進(jìn)入院內(nèi)后引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們看著圖書室前兩側(cè)的經(jīng)典節(jié)選重點(diǎn)介紹：各位領(lǐng)導(dǎo)！打造書香校園，讓傳統(tǒng)經(jīng)典的力量以德潤(rùn)身，是我們文化興校的長(zhǎng)期舉措。根據(jù)小學(xué)的特點(diǎn)，我們從傳統(tǒng)文化教育中蒙學(xué)養(yǎng)正的內(nèi)容中汲取有益的內(nèi)容，用圖文并茂的方式介紹給小學(xué)生，以期收到規(guī)范行為，讓小學(xué)生養(yǎng)成“謙謙君子”的良好習(xí)慣，例如我們節(jié)選了弟子規(guī)、千字文的內(nèi)容，校園處處都有名人名言和經(jīng)典介紹。 參觀舞蹈室 各位領(lǐng)導(dǎo)！請(qǐng)隨我來，參觀我們的功能室，首先看看我們的地下舞蹈室 ，請(qǐng)管理員潘丹丹給大家解說！→ 參觀圖書室
→ 各位領(lǐng)導(dǎo)！圖書是一個(gè)學(xué)校最為重要的資源，我們高度重視閱讀對(duì)人生的啟迪和未來發(fā)展的基礎(chǔ)性作用，高標(biāo)準(zhǔn)打造了圖書閱覽室，并廣泛開展經(jīng)典誦讀、讀書演講比賽活動(dòng)�，F(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀我們的圖書室。→從北樓梯口上合班教室（會(huì)議室）各位領(lǐng)導(dǎo)！我們學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)打造了眼前的合班教室，也可以作為教職工會(huì)議室，共有176個(gè)座位，可以滿足三個(gè)班的學(xué)生同時(shí)上大課的需求�！蚰虾笙驏|進(jìn)入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
→ 各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看看我們精心打造的兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（由馬國(guó)標(biāo)提供簡(jiǎn)介）→從東樓梯口上三樓再向西依次介紹綜合實(shí)踐（手工制作室，劉晨提供簡(jiǎn)介，書法室由武青松王明師提供）
→ 各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)跟著我向前走看看我們的手工制作室和美術(shù)書法室，這也是我校比較有特色的兩個(gè)功能室。我們高度重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的培育，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看一下同學(xué)們的手工制作。
→到勞技手工制作室 →繪畫室（由劉懷波、高慧慧提供簡(jiǎn)介）
→面對(duì)書法室室外展牌介紹，書法是傳統(tǒng)文化的重要載體和表達(dá)形式，我們書法教育從娃娃抓起，就是要培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國(guó)文字熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
→書法室 →西樓梯口上四樓
音樂是全面貫徹黨的教育方針的組成部分，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的勞動(dòng)者具有重要作用。
小學(xué)音樂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要手段之一，我們利用優(yōu)秀的音樂作品，包括各種題材、體裁、風(fēng)格的歌曲和樂曲，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的審美觀和初步的鑒賞、創(chuàng)造美的能力。為此我們的音樂教室突出了演練互動(dòng)的功能，讓學(xué)生體驗(yàn)音樂的魅力和帶來的享受。請(qǐng)參觀我們的音樂室！→音樂室
→計(jì)算機(jī)室 為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)發(fā)展的浪潮，我們高度重視信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)打造了兩個(gè)計(jì)算機(jī)室，師機(jī)比、生機(jī)比均達(dá)到或超過了國(guó)家要求的配備標(biāo)準(zhǔn)。(只看一個(gè)計(jì)算機(jī)室，接著往東樓梯走) →東樓梯下四樓到體育活動(dòng)室。
學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，開齊開足音體美課程，注重師生文體活動(dòng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)我們?cè)谖捏w方面的設(shè)施和活動(dòng)。→體育活動(dòng)室
→面向“托起明天的太陽(yáng)”彩繪壁畫重點(diǎn)解說
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！請(qǐng)大家欣賞這幅主題彩繪，這幅彩繪的主題是“用愛托起明天的太陽(yáng)”，一方面我們的國(guó)家我 ……（未完，全文共3137字，當(dāng)前僅顯示1585字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《美麗校園解說詞》）