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全縣教育工作暨教師節(jié)表彰大會講話

發(fā)表時(shí)間:2018/2/12 22:11:15
目錄/提綱:……
(一)深刻認(rèn)識教育是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程
(二)深刻認(rèn)識教育是事關(guān)群眾切實(shí)利益的重大民生工程
(三)深刻認(rèn)識教育是加速深度貧困山區(qū)群眾脫貧的重要工作路徑
(一)著力促進(jìn)教育均衡發(fā)展
(二)著力提升教育教學(xué)質(zhì)量
(三)著力強(qiáng)化教育教學(xué)管理
(四)著力深化教育教學(xué)改革
(一)各位校長要愛崗敬業(yè),立志甘當(dāng)教育家
(二)廣大教師要為人師表,努力爭做好老師
(三)各級組織要善于作為,開創(chuàng)學(xué)校黨建新局面
(一)黨委政府要真心重視教育
(二)部門單位要真情關(guān)注教育
(三)社會各界要真誠理解教育
……
全縣教育工作暨教師節(jié)表彰大會講話
(2017年9月10日)

同志們:
    在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,縣委、縣政府組織召開這次全縣教育工作暨教師節(jié)表彰大會,主要任務(wù)是:傳達(dá)全市教育工作會議精神,表彰獎勵2016—2017學(xué)年度全縣教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,回顧總結(jié)上一學(xué)年度教育教學(xué)工作,安排部署下一學(xué)年度及今后一個(gè)時(shí)期的各項(xiàng)工作,動員全縣上下進(jìn)一步振奮精神、堅(jiān)定信心,真抓實(shí)干、乘勢而上,全力開創(chuàng)**教育事業(yè)發(fā)展新局面。前面,會議傳達(dá)了全市教育工作會議精神,表彰了2016—2017學(xué)年度全縣教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,3名校長代表、2名優(yōu)秀班主任代表和1名幼兒園園長代表分別作了交流發(fā)言,大家講得都很好,聽了很受啟發(fā)。剛才,*縣長代表縣委、縣政府作了重要講話,深刻分析了全縣教育工作面臨的形勢,明確提出了今后一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)任務(wù),講得很具體、很到位,我完全同意,希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我就進(jìn)一步做好全縣教育工作,強(qiáng)調(diào)講四個(gè)方面的意見:
    第一,要以深刻的認(rèn)識全面貫徹教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
    教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。無數(shù)事實(shí)證明,強(qiáng)縣必強(qiáng)教,強(qiáng)縣先強(qiáng)教。當(dāng)前,**正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新階段,要加速經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)彎道超車,就必須始終緊盯基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo),堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,大力實(shí)施教育追趕戰(zhàn)略,以教育事業(yè)的大發(fā)展引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會快發(fā)展。

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主要原因是文化素質(zhì)較低,脫貧無技術(shù),致富無門路。解決這些貧困戶的脫貧問題,必須從教育這個(gè)根本性問題上著手,充分發(fā)揮教育扶貧優(yōu)勢。一方面,通過實(shí)施教育扶貧項(xiàng)目,擴(kuò)大農(nóng)村教育資源,讓更多的貧困家庭學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源,得到相應(yīng)資助,努力實(shí)現(xiàn)“上學(xué)一人、就業(yè)一個(gè)、脫貧一家”的目標(biāo);另一方面,通過整合扶貧培訓(xùn)項(xiàng)目,采取“菜單式”培訓(xùn)模式,讓更多貧困人口熟練掌握1—2門致富技能,成為有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民,切實(shí)提高貧困群眾自我發(fā)展能力,增強(qiáng)內(nèi)生動力,實(shí)現(xiàn)自主脫貧。
    第二,要以務(wù)實(shí)的舉措全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
    當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)社會正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期,教育越來越成為各地綜合實(shí)力和競爭力的核心要素。教育的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,實(shí)質(zhì)是教育質(zhì)量的競爭。全縣各級各部門必須全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題,牢牢把握立德樹人的根本任務(wù),牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,堅(jiān)持改革與發(fā)展相協(xié)調(diào)、規(guī)模與質(zhì)量相統(tǒng)一,加快教育向內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、多元發(fā)展、競相發(fā)展,推動教育事業(yè)不斷邁上新的臺階。
   。ㄒ唬┲Υ龠M(jìn)教育均衡發(fā)展。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),是辦人民滿意教育的根本要求。全縣各級各部門要始終把公平教育、均衡教育作為教育工作的核心任務(wù),通過優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)、補(bǔ)齊基礎(chǔ)短板、科學(xué)配置資源、統(tǒng)籌各類教育等方式,讓教育更好更公平地惠及城鄉(xiāng)廣大群眾,不斷提升群眾的教育獲得感和滿意度。一要調(diào)布局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門要進(jìn)一步結(jié)合城鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際,根據(jù)學(xué)齡人口數(shù)量變化和學(xué)校資源現(xiàn)狀,按照方便就學(xué)、相對集中的原則,因地制宜、穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。尤其是教育部門要結(jié)合城區(qū)發(fā)展需要,不斷優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu),合理確定學(xué)校服務(wù)半徑,切實(shí)解決城區(qū)學(xué)!按蟀囝~”“超大班額”的問題。二要補(bǔ)短板。發(fā)改、教育等部門要搶抓國家和省市全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、加快實(shí)施“全面改薄”等利好政策,全力爭取實(shí)施學(xué)前教育幼兒園建設(shè)、全面改薄、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等教育發(fā)展項(xiàng)目,加快補(bǔ)齊教育基礎(chǔ)建設(shè)短板。三要配資源。目前,全縣資源配置不均衡、不合理等問題比較普遍,教育部門要全面加大對各類學(xué)校的資產(chǎn)清理和整合力度,尤其要進(jìn)一步整合農(nóng)村“寄宿制”學(xué)校各類資源,確保資源利用合理化和使用效益最大化。同時(shí),要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備,激勵和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動,加快改變農(nóng)村教師隊(duì)伍薄弱的狀況。四要促統(tǒng)籌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門要認(rèn)真按照“學(xué)前教育抓保育、義務(wù)教育抓均衡、高中教育抓提升、職業(yè)教育抓實(shí)訓(xùn)”的思路,統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。①學(xué)前教育。重點(diǎn)要統(tǒng)籌規(guī)劃,通過項(xiàng)目建設(shè)、利用閑置校舍和鼓勵社會投資等方式,加快城鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)步伐,確保能讓所有適齡幼兒就近入學(xué)。②義務(wù)教育。重點(diǎn)要通過優(yōu)化城鄉(xiāng)布局結(jié)構(gòu),整合教育資源,加大對農(nóng)村學(xué)校的支持力度,切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)校特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校教師年齡偏大、知識老化,師資短缺、學(xué)科不全,投入不足、設(shè)施落后,疏于管理、質(zhì)量不高的問題,促進(jìn)義務(wù)教育朝著更加優(yōu)質(zhì)均衡、高位均衡的方向發(fā)展。同時(shí),要多措并舉控綴保學(xué),做到義務(wù)教育階段學(xué)生“零輟學(xué)”。③高中教育。一方面,要提質(zhì)量。就是要從改革高中招生制度、優(yōu)化資源配置等方面著手,支持高中學(xué)校開展以課堂為中心的教學(xué)研究、以學(xué)生為主體的學(xué)法研究和以高考為重點(diǎn)的考試研究,努力在提升高考應(yīng)屆升學(xué)率和擴(kuò)大重點(diǎn)院校上線數(shù)量上求突破,力爭有更多的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入全國知名學(xué)府。另一方面,要促均衡。一中、二中要在現(xiàn)有條件下,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,不斷提高應(yīng)屆生的上線比例;三中、四中等高中要重視質(zhì)量建設(shè),加快發(fā)展,不斷提高綜合競爭力,逐步形成高中學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展格局。④職業(yè)教育。把“兩后生”職業(yè)教育作為提高待崗人員就業(yè)能力和致富本領(lǐng)的關(guān)鍵,按照市場需求,采取“校企聯(lián)姻、委托培訓(xùn)”等方式,加快實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),努力培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才,讓更多“兩后生”就業(yè)、更多貧困戶脫貧,解決教育“拔窮根”的問題。
   。ǘ┲μ嵘逃虒W(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育教學(xué)工作的生命線。要突出“四個(gè)方面”抓質(zhì)量,加快推動我縣由教育大縣向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變。一要注重基礎(chǔ)抓質(zhì)量。教育質(zhì)量的形成是一個(gè)長期的過程,必須牢固樹立“強(qiáng)基固本”的思想,遵循教育規(guī)律,從基礎(chǔ)年級、基礎(chǔ)學(xué)科抓起,堅(jiān)決防止和糾正只抓高中、不重視小學(xué)和初中,只抓畢業(yè)年級、放松中低年級,只抓高考和會考科目、輕視其它科目的問題,真正把基礎(chǔ)打牢,把底子夯實(shí)。二要搞好教研抓質(zhì)量。認(rèn)真研究教育發(fā)展的新政策新要求,研究解決教育教學(xué)工作中的突出困難和問題,努力在教學(xué)管理、學(xué)生成長、教育規(guī)律等研究方面求突破,自覺以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的育人方法、高效的教學(xué)模式,促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平持續(xù)穩(wěn)步提高。三要強(qiáng)化督導(dǎo)抓質(zhì)量。進(jìn)一步完善督導(dǎo)評估制度,選優(yōu)配齊教育督導(dǎo)力量,尤其要積極聘任有豐富教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校長、教師及黨代表、人大代表和政協(xié)委員,分層次建立督導(dǎo)隊(duì)伍,經(jīng)常深入教學(xué)一線,督政督學(xué),幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四要嚴(yán)格考評抓質(zhì)量。充分發(fā)揮考核評價(jià)“指揮棒”作用,加快完善以質(zhì)量為核心的考核評價(jià)體系,嚴(yán)格落實(shí)校長任期質(zhì)量目標(biāo)考核制和教師績效考評制,把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué) ……(未完,全文共7957字,當(dāng)前僅顯示2794字,請閱讀下面提示信息。收藏《全縣教育工作暨教師節(jié)表彰大會講話》
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