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讀《這是我們的船》有感

發(fā)表時間:2017/10/24 18:28:43

讀《這是我們的船》有感

假期拜讀了邁克爾•柯維的《這是我們的船》,大致意思是只要我們上了船,我們就和船捆綁在一起了,這條船就是我們的船了。船的前途就決定了我們的前途,船的命運就決定著我們的命運。船翻了,我們就會葬身大海,船已和我們生死攸關了。雖然寫的非常縝密,也非常具有真實性、可示范性,而且看得時候也很震撼,但是總感覺它就像市場上泛濫的成功學教材一樣,讓人覺得是雞湯,灌飽了之后就沒啥感覺了,也可能我讀它時有點沒沉下心來。然而在暑假后期進入緊張的沙盤培訓的時間段里,由于共感,我又認真的讀起這本書,卻發(fā)現(xiàn)我需要用另外的眼光來看待這本書了。
書中一共有八章,有五章用來講述如何處理自我與集體之間的關系,三章用來闡述自己該如何工作,與以往勵
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戰(zhàn)士認為同伴早已離他而去,最后他把最后一顆子彈打進了自己的太陽穴。槍聲響過不久,他的同伴提著滿壺清水,領著一隊駱駝商旅趕來,結果找到一具尚有余溫的尸體„„故事中的戰(zhàn)士有能力戰(zhàn)勝敵人,卻戰(zhàn)勝不了自己,死在自己的槍口下。這故事深深震撼著我的心靈,試想,在我們當前的形勢之下,我們除了相信集體,相信自己還有的選嗎?古語講“獨木不成林”,此刻的 我們,其命運已經和所在的團隊緊緊地聯(lián)系在一起了。
“工作是上天賦予我們的使命,是為了創(chuàng)造世界!边@句話看似口氣很大,不真實,實則是至理名言。把工作當成使命來做,就能發(fā)掘出自己特有的能力。講到此,我必須得寫一寫我在上學期的自我學習和提升,迫于當前的教學狀態(tài),為了能更好的適應工作,我在鄭巖紅校長指導下選擇了《高級企業(yè)培訓師》的學習,從網上的資料顯示,不太好考,另外,有好多人是要拿出功夫花錢去外面培訓才能夠拿到高級證書的,然而,就我的工作狀態(tài),根本沒有機會出去學習,只能利用業(yè)余時間自己摸索,還有就是我要克服我這個年齡,眼花,過度看書很難受的心理障礙,在幾個月的摸爬滾打中,我的知識層面得到提升,對于企業(yè)培訓有了系統(tǒng)的認識,并在練習中嘗試自己寫案例,自己分析,不斷地磨練自己,終于在5月份的考試中輕松晉級,拿到了高級企業(yè)培訓師的資質,通過這件事我更加體會到他的話的真實性,無論做什么事,務須竭盡全力。
再來說說我們的沙盤培訓,因為這次培訓使我更加深刻的領悟了《這是我們的船》這本書的偉大意義,也更加堅定了我個人的團隊意識。
進入課堂前,我是矛盾的。在年近半百的年齡能有機會介入新的領域,我是又激動又忐忑,激動的是這個專業(yè)我比較喜歡,能在家門口學習樂在其中;忐忑的是對于這一領域涉略太少,能不能學好信心不足。學習過程中,我是享受的。一沙一世界,一花一天堂,每個人有每個人的故事,沙盤讓人內省,重新認識自己,頓悟從未靜心思考的問題,在看似凌亂中卻能讓你重新審視自我,認知自我,調整自我。學習中我們分別模擬了沙盤師和來訪者,既有個人沙盤體驗,也有限制性團體沙盤體驗,還有體驗式團體沙盤的制作?梢哉f時間短,但是內容多,任務重,應該是疲累的,然而,由于意識的改變,我卻是享受過程的。作為沙盤師首先要做一個靜默的陪伴者,給來訪者創(chuàng)設安全、可信賴的環(huán)境,使其能夠放松的表達無意識的行為,并在接下來的觀察和審視下自省,慢慢的達到自愈;其次,要有共情意識,仔細的觀察他的每一個動作包括他每次動作前的猶豫,與他一起進入游戲的環(huán)節(jié);當然,對于他的作品,我們只談感受,不做評價,無論悲喜,無論好惡,接納和包容最重要。而作為來訪者,我盡情的宣泄,敞開心扉,審視自己的內心,認清自己擁有的、遺憾的、缺失的和想要的,更加珍惜現(xiàn)在 ……(未完,全文共2302字,當前僅顯示1463字,請閱讀下面提示信息。收藏《讀《這是我們的船》有感》