目錄/提綱:……
一、學(xué)校基本情況
(一)學(xué)校規(guī)模
(二)學(xué)歷教育學(xué)生數(shù)及年培訓(xùn)人次
(三)師資狀況
(四)專業(yè)建設(shè)
(五)教育教學(xué)
(六)畢業(yè)生就業(yè)
(七)發(fā)展目標(biāo)
二、項目概況
(一)建設(shè)規(guī)模
(二)總投資及資金構(gòu)成
(三)使用功能
(四)實施效益
……
**學(xué)校關(guān)于申報產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設(shè)方案的報告
邯鄲市教育局:
根據(jù)《關(guān)于編報“十三五“產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設(shè)方案的通知》(發(fā)改辦社會[2016]**號)精神,結(jié)合學(xué)校實際情況與發(fā)展規(guī)劃,我校擬籌建機(jī)電一體化實訓(xùn)基地,現(xiàn)將項目主要內(nèi)容報告如下:
一、學(xué);厩闆r
**學(xué)校創(chuàng)建于1984年,2004年被省教育廳評定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校,2009年被國家教育部評定為國家重點中等職業(yè)學(xué)校,同年經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準(zhǔn)晉升為“國家高級技工學(xué)!薄2012年經(jīng)邯鄲市政府批準(zhǔn),邯鄲市糧食中專學(xué)校并入**學(xué)校,學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。
(一)學(xué)校規(guī)模
學(xué)校占地(其中主校區(qū)41.6畝),建筑面積50119平方米(其中主校區(qū)40819平方米),建有電工電子實驗室、電工實訓(xùn)室、家電實驗室、多媒體教室、計算機(jī)中心(600臺),電工電子、機(jī)電一體化、數(shù)控
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略612字,正式會員可完整閱讀)……
實訓(xùn)開出率達(dá)100%,使專業(yè)教學(xué)更有效,學(xué)生的實踐動手機(jī)會更多,動手能力更接近企業(yè)的需要,使畢業(yè)生與企業(yè)真正實現(xiàn)零對接;在管理上,學(xué)校堅持“以人為本,以德為先”的宗旨,建立了一套完整的質(zhì)量管理體系,以社團(tuán)促活動、以榜樣促學(xué)風(fēng),從而營造了一個和諧的校園,創(chuàng)建了一股文明、向上的校風(fēng)。
(六)畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)校成立了就業(yè)服務(wù)處,建立了“全員參與、全程指導(dǎo)、全方位開拓”的工作機(jī)制,立足邯鄲,北上南下,東去西進(jìn),建立了一個廣闊的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),和邯鄲鋼鐵集團(tuán)、邯鄲美的制冷設(shè)備有限公司、生寶(邯鄲)動力傳動有限公司、保定長城華北汽車有限公司、北京中芯國際、北京京東方光電有限公司、恒基偉業(yè)集團(tuán)、北京瑞薩半導(dǎo)體、蘇州三星電子、上海威弘電子有限公司、山東海爾集團(tuán)等100多家知名企業(yè)簽訂長期用人合同。畢業(yè)生良好的
職業(yè)道德和較強的專業(yè)技能受到用人單位的好評,在各自崗位上脫穎而出,大部分成了生產(chǎn)、管理一線的技術(shù)、業(yè)務(wù)骨干。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上,滿意率在90%以上。
(七)發(fā)展目標(biāo)
進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,謀劃和思考學(xué)校未來發(fā)展,爭取在五年內(nèi)達(dá)到國家示范性中等職業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),打造全國名校,謀求更大的辦學(xué)效益和社會效益,為建設(shè)和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。
二、項目概況
學(xué)校年招生量均在1000人以上,現(xiàn)有實訓(xùn)場所已不能滿足發(fā)展需要,現(xiàn)計劃建設(shè)機(jī)電一體化實訓(xùn)基地,具體方案如下:
(一)建設(shè)規(guī)模
與企業(yè)合作,建一棟兼具生產(chǎn)與實訓(xùn)功能的綜合樓,面積約8000平方米。
(二) 總投資及資金構(gòu)成
該項目計劃總投資2200萬元,其中申請產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目資金2000萬元,自籌資金200萬元。
(三)使用功能
1、教學(xué)改革創(chuàng)新
根據(jù)社會和企業(yè)、行業(yè)需求,進(jìn)一步加強專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與重點、特色和優(yōu)勢專業(yè)建設(shè),改革人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。做精做強機(jī)電類專業(yè)。突出學(xué)生動手能力,著力實現(xiàn)“課堂車間化,車間課堂化”的一體化教學(xué)模式,緊密結(jié)合社會需求狀況,逐步形成融產(chǎn)“產(chǎn)教融合、校企一體化”的現(xiàn)代學(xué)徒制辦學(xué)格局,使學(xué)生所學(xué)技能與社會需求相適應(yīng)。
2、發(fā)展校企共建模式
基地以“校企共建”為建設(shè)模式,“產(chǎn)教融合、校企一體化”的機(jī)制運行,實現(xiàn)校企環(huán)境融合,校企文化融合,構(gòu)建“企業(yè)化管理,市場化運作”的管理模式。實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,實習(xí)與就業(yè)聯(lián)體,形成“招生即招工、上課即上崗、畢業(yè)即就業(yè)”的模式。
制定和完善管理體系,制定相關(guān)的激勵政策和辦法,形成鼓勵學(xué)校和合作企業(yè)共同培養(yǎng)技能型人才和合作企業(yè)優(yōu)先錄用人才的制度和環(huán)境,確;亟ㄔO(shè)有序進(jìn)行。實行以學(xué)校為主、企業(yè)參與、分工合作、良性互動的管理_,管理機(jī)構(gòu)與制度健全,管理模式具有一定的特色。建立健全教學(xué)運行及質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實踐的教學(xué)環(huán)境與平臺。建立學(xué)校和企業(yè)分工負(fù)責(zé)、較好滿足基地建設(shè)與人才培養(yǎng)需要的政策、經(jīng)費、人員等保障機(jī)制。安全教育和安全管理工作到位,安全制度健全、規(guī)范,執(zhí)行嚴(yán)格;安全設(shè)施完好、齊全;無安全事故。
3、提升專業(yè)建設(shè)
通過基地建設(shè),使機(jī)電類專業(yè)突破硬件、軟件環(huán)境等諸多限制,力爭在學(xué)生的動手能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面有重大突破,學(xué)生的專業(yè)能力將會得到大幅 ……(未完,全文共2705字,當(dāng)前僅顯示1720字,請閱讀下面提示信息。
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